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  • 陽光第一課時教學設計

    陽光第一課時教學設計

    陽光第一課時教學設計設計理念:以《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》爲依據。倡導自主、合作、探究的學習方式,培養學生喜歡閱讀的興趣和感受閱讀的樂趣。學習目標:認識12個生字,會寫4個字,認識兩種筆畫和一個偏旁。正...

  • 司馬光第一課時教學設計

    司馬光第一課時教學設計

    第一課時教學目的:1、初讀課文,整體感知。學習生字。2、學習課文第1自然段。指導學習兩個生字。教學過程:一、談話匯入小朋友,聽說過司馬光的'故事嗎?司馬光小時候很聰明,有一次司馬光和小夥伴在花園裏玩,一個小朋友不小心...

  • 《燈光》第2課時教學設計

    《燈光》第2課時教學設計

    教學要求:1、能按課後練習中的問題和文中的重點語句,有目的地邊讀邊思考,理解課文的思想內容與語言表達方式。2、結合語言環境,運用比較的方法,理解課文中部分詞句在表達意思及反映人物思想感情方面的意義。3、積累課後習...

  • 《太陽》第2課時教學設計

    《太陽》第2課時教學設計

    教學目標:1、學習本課生字新詞,理解詞義。2、初讀課文,瞭解各段大意,理清段意。3、講讀課文(13)學習太陽的遠、大、熱三大特點。教學重、難點:體會列數字、比較等寫作手法的好處。課前準備:幻燈、字卡、有關文字投影。學生收...

  • 《太陽》第一課時教學設計

    《太陽》第一課時教學設計

    一、匯入新課1、播放歌曲《太陽》,學生跟唱。2、剛和小朋友們唱得真好聽,我想大家一定知道這首歌叫什麼吧。(學生說出歌名)今天我們也要學一首詩歌,詩歌的名字也叫《太陽》,你們想不想學?(引出課題、板出課題)3、誰來拼一...

  • 《四個太陽》教學設計第一課時

    《四個太陽》教學設計第一課時

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常要開展教學設計的準備工作,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編爲大家收集的《四個太陽》教學設計第...

  • 《月光曲》第一課時教學設計

    《月光曲》第一課時教學設計

    【教學設想】本設計將“探究《月光曲》的創作靈感,認識貝多芬”作爲研讀目標,教學中努力體現“學科間融合,課內外聯繫,校內外溝通”的語文教學思想,力求“重文字”又“超文字”將語文課堂變爲生活的課堂,主要嘗試有:1、將音...

  • 《飲一杯月光》第一課時教學設計

    《飲一杯月光》第一課時教學設計

    作爲一位無私奉獻的人民教師,常常要寫一份優秀的教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家收集的《飲一杯月光》第一...

  • 《陽光》第一課時課程教案

    《陽光》第一課時課程教案

    【教學目標】1、認識12個生字,會寫2個生字,認識筆畫“豎提”和偏旁“阝”2、正確,流利地朗讀課文3、感受陽光的美好和寶貴。【教學重點、難點】重點:能讀生字並練習朗讀。難點:理解“河面閃着陽光,小河就像長長的錦緞了”這句話。...

  • 二年級語文上冊《陽光》第一課時教學設計

    二年級語文上冊《陽光》第一課時教學設計

    一、教學目標1、認識10個生字和一個多音字。2、自主積累詞彙。3、能夠正確地流利地朗讀課文,背誦最後一個自然段。4、瞭解內容,教育學生要學習佳子孝敬老人,關心家人,心中充滿愛。二、教學重點1、認識10個生字和一個多音...

  • 《陽光》第一課時教學設計

    《陽光》第一課時教學設計

    作爲一位傑出的教職工,就有可能用到教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編爲大家收集的《陽光》第一課時教學設計,僅供參考,大...

  • 月光曲第一課時教學設計

    月光曲第一課時教學設計

    月光曲第一課時教學設計【設計理念】新課程注重自主閱讀,自主感悟,自主探究,《月光曲》一文,從寫作手法及文字內容都比較適合作爲研究性閱讀的材料;最重要的是本文文字含蓄、優美,蘊含濃濃的人文情感因素,藉助聯想深入閱讀,讓...

  • 課文《陽光》第二課時教學設計

    課文《陽光》第二課時教學設計

    教學重點:1、認識12個生字,會寫4個字。2、朗讀課文。教學難點:1、理解“小河像長長的錦緞”這一句話。2、文中最後一段的.理解。教學方法:以讀代講,直觀教學教具準備:多媒體課件、小黑板教學過程:第一課時一、激趣匯入1、謎...

  • 《太陽》第一課時優秀教學設計

    《太陽》第一課時優秀教學設計

    一、匯入新課1、播放歌曲《太陽》,學生跟唱。2、剛和小朋友們唱得真好聽,我想大家一定知道這首歌叫什麼吧。(學生說出歌名)今天我們也要學一首詩歌,詩歌的名字也叫《太陽》,你們想不想學?(引出課題、板出課題)3、誰來拼一拼,讀...

  • 四個太陽第一課時教學設計

    四個太陽第一課時教學設計

    【教學要求】1、學會本課13個生字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、理解詞語意思,培養孩子熱愛自然和豐富的想象力;透過說話練習,培養學生口語交際能力。【教學目標】1、認識掛、街等13個生字。2、正確、流利、有...

  • 《太陽》第一課時教學設計9篇

    《太陽》第一課時教學設計9篇

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是教育技術的組成部分,它的功能在於運用系統方法設計教學過程,使之成爲一種具有操作性的程序。教學設計要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的《太陽》第...

  • 《太陽》第一課時教學設計案例

    《太陽》第一課時教學設計案例

    一、匯入新課1、播放歌曲《太陽》,學生跟唱。2、剛和小朋友們唱得真好聽,我想大家一定知道這首歌叫什麼吧。(學生說出歌名)今天我們也要學一首詩歌,詩歌的名字也叫《太陽》,你們想不想學?(引出課題、板出課題)3、誰來拼一拼,讀...

  • 《景陽岡》第一課時教學設計

    《景陽岡》第一課時教學設計

    作爲一位傑出的教職工,編寫教學設計是必不可少的,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們該怎麼去寫教學設計呢?下面是小編幫大家整理的《景陽岡》第一課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《景陽岡》第一課時教...

  • 《陽光》第一課時的教案

    《陽光》第一課時的教案

    【教學目標】1、認識12個生字。2、正確、流利地朗讀課文,背誦課文。3、感受陽光的美好與寶貴,培養學生熱愛大自然的情感。【教學重點】識字和練習朗讀。【資訊資料】1、生字卡片、課件、樂曲磁帶2、錦緞實物。3、課前佈置學生觀...

  • 《四個太陽》第一課時教學設計

    《四個太陽》第一課時教學設計

    作爲一名教職工,通常需要用到教學設計來輔助教學,藉助教學設計可以提高教學質量,收到預期的教學效果。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?下面是小編爲大家整理的《四個太陽》第一課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閱讀。《...

  • 《景陽岡》第一課時的教學設計

    《景陽岡》第一課時的教學設計

    教學目標:1、透過學習課文,瞭解武松是個勇敢無畏、豪邁倔強的人。2、能夠分清事情的前因後果。3、能有感情的朗讀課文。4、透過討論明白學習這篇課文與現在提倡野生動物保護法並不矛盾,我們要學習的是武松的勇敢無畏的精...

  • 陽光第一課時的教學設計

    陽光第一課時的教學設計

    一、教學目標1、認識10個生字和一個多音字,《陽光》第一課時教學設計。2、自主積累詞彙。3、能夠正確地流利地朗讀課文,背誦最後一個自然段。4、瞭解內容,教育學生要學習佳子孝敬老人,關心家人,心中充滿愛。二、教學重點1...

  • 《陽光》第二課時教學設計 (人教版一年級上冊)

    《陽光》第二課時教學設計 (人教版一年級上冊)

    研究主題:課外閱讀,課內指導。◆課前透視《陽光》這篇課文以抒情的筆調,詩一般的語言,描繪了陽光給萬物帶來的生機與美麗。課文共有五個自然段,只有第二自然段是三句話,其它各段都是一句話,最後一自然段點明文章的主題:陽光像...

  • 一年級語文上冊《陽光》第一課時教學設計

    一年級語文上冊《陽光》第一課時教學設計

    【教材分析】《陽光》是人教版一年級語文第一冊課文第8課。全文共五個自然段,最後一自然段“陽光像金子,陽光比金子更寶貴”點明文章的主題。課文以抒情的筆調先給我們描繪了陽光給萬物帶來的生機與美麗——禾苗更綠了,...

  • 《司馬光》第一課時公開課教學設計

    《司馬光》第一課時公開課教學設計

    教學目標1.認識司、假等13個字,會寫別、到等6個字。2.正確、流利、有感情地朗課文。背誦課文。透過朗讀,感悟司馬光勇敢、機智的品格。3.能借助課文插圖學習觀察人物的表情、動作、神態。教學重點1.認識生字,會書寫要求寫的...