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  • 勸學教案(人教版高一必修) 教案教學設計

    勸學教案(人教版高一必修) 教案教學設計

    何彥君教學目標:1、掌握並積累重要的文言實詞、詞類活用、文言句式2、瞭解本文的思想觀點,認識學習的重要性及學習的態度和方法。3、學習本文比喻論證、對比論證方法。培養圍繞中心論點合理論證的能力。重難點:1、本文的...

  • 《登高》教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計

    學科語文教材名稱高中語文必修3教材出版社人民教育出版社課題《杜甫詩三首-登高》年級高一學期下期學段第1學段教學目標1、引導學生把握詩歌意象,品味詩歌意境,理解詩人的思想感情。2、初步培養學生鑑賞古代詩歌的能力...

  • 勸學教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    勸學教案(粵教版高一必修) 教案教學設計

    高一語文導學案--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------課題:《勸學》備課人:高一語文組上課時間:08--09-02導學案總數:02-------------...

  • 《勸學》 學案設計(人教版高一必修三)

    一.學海拾貝(連線串珠,構建知識殿堂)1.文學常識(1)荀子,名,字,戰國末期趙國人,曾遊學於齊,是繼孔孟之後最著名的家學者,是戰國時期的思想家、教育家。他反對迷信天命鬼神,肯定自然規律是不以人的意志爲轉移的,並提出“”的認人定勝...

  • 勸學(人教版高一必修教學設計)

    勸學(人教版高一必修教學設計)

    教學目標1.培養誦讀的能力和閱讀文言文的語感。2.掌握、積累文言常用實詞和虛詞。3.掌握課文出現的通假字、詞類活用和文言特殊句式。重點難點1.熟讀成誦。2.疏通文意,掌握、積累文言常用實詞,文言常用虛詞3.掌握課文出現...

  • 勸學學案(人教版高一必修) 教案教學設計

    勸學學案(人教版高一必修) 教案教學設計

    學目標1、瞭解《荀子》及相關知識。2、掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。3、學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。第一課時一、荀子介紹1、荀況(約前313年─前238年)...

  • 勸學(人教版高三必修) 教案教學設計

    勸學(人教版高三必修) 教案教學設計

    教學目的一、借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。二、掌握、積累“勸、學、青、中、疾、致、假、絕、興、功、強、用”12個文言常用實詞;學習“於、者、而”3個文言常用虛詞;學習、複習課文中其他文言虛實詞;熟記...

  • 《勸學》教案(蘇教版高二必修教案設計)

    《勸學》教案(蘇教版高二必修教案設計)

    一、教學目的:1.理解幾個文言虛詞和通假字的用法。2.瞭解本文的條理性及運用大量比喻把抽象的道理說得具體、明白、生動的寫法。3.瞭解荀況對於學習的意義、作用、態度等的論述,認識學習的重要性和學習必須專心致志、...

  • 勸學(人教版高一必修教案設計)

    勸學(人教版高一必修教案設計)

    課時計劃(備課時間05年11月2日第10周)第1課時(總第44課時)課題教學目標重點難點教法及手段勸學1.培養誦讀的能力和閱讀文言文的語感。2.掌握、積累文言常用實詞和虛詞。3.掌握課文出現的通假字、詞類活用和文言特殊句式。1...

  • 《勸學》教案 (人教版高一必修三)

    《勸學》教案 (人教版高一必修三)

    作爲一位不辭辛勞的人民教師,編寫教案是必不可少的,透過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。教案應該怎麼寫呢?下面是小編爲大家整理的《勸學》教案(人教版高一必修三),歡迎閱讀,希望大家能夠喜...

  • 勸學 教學設計(人教版高一必修三)

    一、教學目標1、掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞,掌握本文出現的通假字、詞類活用的特殊文言句式。2、學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。3、明確認識學習的重要性以及學習必須...

  • 教案(人教版高一必修教案設計)

    教案(人教版高一必修教案設計)

    感受王安石的堅毅政治家似乎都有着堅忍不拔、永不服輸的品格與精神,他們始終堅信自己的政治信念,至死都不會向自己的對手或政敵低頭認輸,他們彷彿就是一塊鋼鐵,堅韌無比,在百鍊中成就起來。其實,作爲真正從事政治事業的人來...

  • 《氓》學案(人教版高一必修教案設計)

    《氓》學案(人教版高一必修教案設計)

    《氓》執筆:鄭瑩審稿:高一語文備課組【教學目標】1、瞭解有關《詩經》的文學常識2、掌握四言詩的誦讀節拍3、積累重要的文言知識4、把握課文內容及對比的手法。5、學習賦比興的藝術表現手法,體會它的表達效果。【教學重...

  • 《勸學》公開課教案(語文版高一必修) 教案教學設計

    《勸學》公開課教案(語文版高一必修) 教案教學設計

    【教學目標】一、知識目標1、瞭解《荀子》及相關知識。2、掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3、掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。二、能力目標學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論...

  • 〈藥〉(人教版高一必修) 教案教學設計

    〈藥〉(人教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標知識目標:1.梳理明、暗線相互交織的結構,理清情節,初步理解主題。2.透過分析人物形象,進一步認識作品主題。能力目標1.訓練學生快速閱讀、梳理情節的能力。2.掌握透過分析多種描寫手法,剖析人物,把握主題的分析方法。情意目...

  • 人教版必修二《采薇》教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計

    (這是《〈詩經〉兩首》第二課時的教案,第一課時是《氓》,網上相關資源已經有很多,這裏就不再重複了)教學目標:1、學習《詩經》的有關常識2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統3、挖掘人物獨特的內心體驗,總結人物的性格特徵4、...

  • 勸學 教案 (人教版高一必修三)

    (一)知識與能力:1.瞭解荀子及其相關知識;2.掌握文言基礎知識,提高誦讀和閱讀文言文的能力。3解荀子有關學習的意義、作用、方法和應持態度的論述。4學習比喻、對比論證方法,提高圍繞中心論點合理論證的能力並運用。(二)方法與過...

  • 《勸學》互動教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計

    《勸學》互動教學設計(人教版高一必修) 教案教學設計

    【教學目標】1.瞭解《荀子》及相關知識。2.掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞;掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。【教學重點】學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理論證的能力。【...

  • 《勸學》(人教版高一必修) 教案教學設計

    《勸學》(人教版高一必修) 教案教學設計

    執教:成都市樹德中學尹德華說明:該課在2006年11、26四川省高中語文課堂大賽,獲省級一等獎授課班級:宜賓市宜賓一中高2008級七班教學課時:1課時課型:2006年四川省高中語文課堂大賽賽課課堂實錄輔助用具:三張幻燈片。教師問:“...

  • 《氓》教學設計 (人教版高一必修) 教案教學設計

    《氓》教學設計 (人教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標1、知識與能力:瞭解《詩經》的內容及表現手法,感受其古典韻律;把握作品中的女主人公的形象,理解其婚姻悲劇的原因;學會在朗讀中理解詩意,把握作品的思想情感。2、情感與態度:理解詩中悲劇產生的原因,體會詩中主人公的...

  • 《勸學》第一課時 教案教學設計(人教版高一必修四)

    德惠市第二實驗中學課堂教學教案課題:勸學課型新授課課時課時一教學目標知識技能1.積累文字中的重點實詞、掌握幾個虛詞的用法。2.理清文章思路,學習以喻代議、寓議於喻的設喻方法過程方法1、利用工具書,準確理解文言實、...

  • 勸學 教案教學設計(人教版高一必修三)

    教學目標1.掌握積累文言知識2.學習比喻論證、對比論證的方法3.懂得學習的重要性教學過程一、指名讀課文。正音、句讀、語氣。二、找出容易寫錯的字詞。三、學生質疑。四、翻譯。五、學習論證方法,指導背誦1.本文的中心論點...

  • 勸學(人教版高一必修) 教案教學設計

    勸學(人教版高一必修) 教案教學設計

    教學目標知識目標:1.瞭解《荀子》及相關知識。2.掌握並積累重要的文言文實詞和虛詞。3.掌握本文出現的通假字、詞類活用和特殊文言句式。能力目標:學習本文比喻論證、對比論證的方法,提高學生圍繞中心論點合理論證的能力...

  • 《勸學》教案(人教版高一必修三)

    《勸學》教案(人教版高一必修三)

    陝西省佛坪縣中學王寶傑教學目標:知識與能力:1、瞭解荀況及其主張;2、理解幾個文言虛詞和通假字的用法;過程與方法:3、瞭解本文的條理性及運用大量比喻把抽象的道理說得具體、明白、生動的寫法。情感態度與價值觀;4、瞭解荀...

  • 《登高》教學設計(人教版高一必修教案設計)

    教學目標:1積累詞語:猿嘯渚霜鬢潦倒作客做客2分析詩作內容和主旨3掌握本詩的表現手法教學過程:一匯入新課:1200年前,也就是公元767年,正在大西南漂泊的55歲的杜甫在9月9日重陽節這天登上夔州山上的高臺。瑟瑟秋風中,面對浩浩...