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  • 三年級上冊《有餘數的除法》教案

    三年級上冊《有餘數的除法》教案

    三年級上冊《有餘數的除法》教案教學目標:1.理解餘數的含義,並知道有餘數的除法算式中各部分名稱。2.透過實際操作感悟、理解有餘數的除法,知道除數和餘數的大小關係。3.體驗數學知識與現實生活的聯繫性。重點難點:瞭解...

  • 人教版數學二年級下冊《有餘數的除法》教案

    人教版數學二年級下冊《有餘數的除法》教案

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,時常需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼應當如何寫教案呢?以下是小編爲大家收集的人教版數學二年級下冊《有餘數的除法》教案,希望對大家有所幫助。數學...

  • 三年級數學有餘數除法的驗算教案

    三年級數學有餘數除法的驗算教案

    一、教學內容:課本第101-102頁的例4、做一做及練一練。二、教學目標:1、使學生能正確地計算有餘數的除法。2、使學生掌握有餘數除法的驗算方法,並能正確地進行驗算。三、教學重點:掌握有餘數除法的.驗算方法。四、教學難...

  • 二年級下冊有餘數的除法教案

    二年級下冊有餘數的除法教案

    第1課時?有餘數的除法(1)【教學內容】教材第59~60頁例1,以及練習十四第1題。【教學目標】理解有餘數除法的意義,能運用有餘數的除法解決一些簡單的實際問題,發展應用意識。【教學重難點】使學生經歷試商的過程,理解算理,掌握...

  • 三年級上冊《有餘數的除法》教學反思範文

    三年級上冊《有餘數的除法》教學反思範文

    一、遊戲引入激發探索慾望本節課,從學生已有知識出發,用學生與老師比記憶力的形式引入新課,遊戲是孩子們十分喜愛的活動,這樣做,既爲學生創造了輕鬆愉快的學習氛圍,同時也激發了學生的學習熱情,當學生髮現老師每次都能猜對時...

  • 三年上冊《有餘數的除法》教案(通用6篇)

    三年上冊《有餘數的除法》教案(通用6篇)

    作爲一位優秀的人民教師,常常要根據教學需要編寫教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編爲大家收集的三年上冊《有餘數的除法》教案(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。三...

  • 有餘數的除法教案

    有餘數的除法教案

    教學目標:1.使學生能夠結合具體情境,感知有餘數的除法的意義。2.使學生能夠比較熟練地口算和筆算有餘數的除法。3.使學生初步學會用有餘數的除法解決生活中的簡單問題。教學重點:1.有餘數的除法的意義。2.有餘數的除法的...

  • 人教版三年級數學上冊《有餘數的除法》教學反思

    人教版三年級數學上冊《有餘數的除法》教學反思

    本節課的成功所在:1.能把《新課程》的新理念在課堂上得以充分的體現,打破原有的教學方式,組織學生開展自主、合作、探究的學習活動。老師和學生是平等的對話關係,真正把主體地位還給學生。例如:在學生在解決問題時,給學生充...

  • 三人教版三年級下冊《有餘數的除法》教案(通用6篇)

    三人教版三年級下冊《有餘數的除法》教案(通用6篇)

    作爲一名教師,編寫教案是必不可少的,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編收集整理的三人教版三年級下冊《有餘數的除法》教案(通用6篇),希望能夠幫助到大家...

  • 《有餘數的除法》教案

    《有餘數的除法》教案

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的《有餘數的除法》教案,希望對大家有所幫助。《有餘數的除法》教案1教學目標:1...

  • 三年級上冊《有餘數的除法》教案(精選6篇)

    三年級上冊《有餘數的除法》教案(精選6篇)

    作爲一名辛苦耕耘的教育工作者,就難以避免地要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編精心整理的三年級上冊《有餘數的除法》教案(精選6篇),歡迎閱...

  • 新人教版數學三年級上冊《有餘數的除法》教學設計

    新人教版數學三年級上冊《有餘數的除法》教學設計

    作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者,總歸要編寫教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫纔好呢?以下是小編爲大家收集的新人教版數學三年...

  • 小學三年級上冊《有餘數的除法》說課稿

    小學三年級上冊《有餘數的除法》說課稿

    一、說教材《有餘數的除法》是人教版小學三年級上冊第四單元中的內容之一。本節課的教學是在研究了“正好分完”的情況後,再研究“分後還餘”的情況。《有餘數的除法》是《表內除法》知識的延伸和擴展。也是今後繼續學...

  • 二年級下冊認識《有餘數的除法》教案

    二年級下冊認識《有餘數的除法》教案

    作爲一名默默奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。快來參考教案是怎麼寫的吧!以下是小編整理的二年級下冊認識《有餘數的除法》教案,歡迎大家分享。二年級下冊認識《有餘數...

  • 《有餘數除法》教案

    《有餘數除法》教案

    《有餘數除法》教案教學內容:國標本蘇教版第四冊p1-2頁的內容。教學目標:1.讓學生在具體的活動中感受有餘數的平均分,並能根據圖正確列出有餘數的除法算式。2.知道有餘數除法算式中各部分名稱3.培養學生自主學習的能力,通...

  • 滬教版二年級上冊《有餘數的除法》優秀教案

    滬教版二年級上冊《有餘數的除法》優秀教案

    教學目標:1.透過分草莓的操作活動,使學生理解餘數及有餘數的除法的含義,並會用除法算式表示出來,培養學生觀察、分析、比較的能力。2.藉助用小棒擺圖形的操作,使學生鞏固有餘數的除法的含義,並透過觀察、比較探索餘數和除數的...

  • 有餘數除法教案

    有餘數除法教案

    有餘數除法應用題,是在學生學習了有餘數除法計算的基礎上進行教學的。以下內容是小編爲您精心整理的有餘數除法教案,歡迎參考!有餘數除法教案教學目標(一)進一步加深對除法的兩種應用題和有餘數除法的認識,進一步掌握有餘數...

  • 三年級上冊有餘數的除法教案

    三年級上冊有餘數的除法教案

    教學目的:使學生初步理解有餘數除法的意義,掌握有餘數除法的計算方法。教具準備:教師把例1的梨和盤子製成可以演示的教具;每個學生準備11根小棒。教學過程:1.複習(教科書第1頁複習題)(1)()裏最大能填幾?讓學生填後共同訂正。(2)計算...

  • 三年級數學上冊《有餘數的除法》教學反思五篇

    三年級數學上冊《有餘數的除法》教學反思五篇

    1、《有餘數的除法》教學反思如何發展學生的智力,培養學生的能力,是擺在我們教師面前的一個新課題。我做了如下的嘗試:努力創設問題的情境,引導學x積極思維,認真討論,讓他們利用舊知識去掌握新知識例如,講有“餘數除法”時,我...

  • 三年級上冊數學《有餘數的除法》教學反思

    三年級上冊數學《有餘數的除法》教學反思

    我上了《有餘數的除法》第一課時,本節課是表內除法的延伸,屬下位學習,教學中我主要讓學生在動手操作中感知餘數,認識餘數。根據兒童的年齡特點,透過直觀形象的教具展示、學具操作、遊戲、自我探究等形式,使學生積極主動參與...

  • 二年級數學《有餘數的除法》教案

    二年級數學《有餘數的除法》教案

    作爲一名教學工作者,常常需要準備教案,編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當的教學方法。那麼教案應該怎麼寫才合適呢?下面是小編爲大家整理的二年級數學《有餘數的除法》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。...

  • 三年級上冊有餘數的除法說課稿

    三年級上冊有餘數的除法說課稿

    各位評委、各位老師:大家好!今天我說課的題目是《在實踐中感悟,在體驗中建構》。說課的內容是人教版三年級上冊第四單元中的《有餘數的除法》的第一課時,下面我將從教學思考、教學設計這兩個方面進行說課。一、我的教學思...

  • 三年級《有餘數的除法》教案(通用8篇)

    三年級《有餘數的除法》教案(通用8篇)

    作爲一位傑出的老師,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編收集整理的三年級《有餘數的除法》教案(通用8篇),希望對大家有所幫助。三年級《有餘數的除法》教案1教學目...

  • 《有餘數的除法》小學三年級教案

    《有餘數的除法》小學三年級教案

    一、教學內容1.有餘數除法的計算2.用有餘數除法解決實際問題二、教學目標1.使學生會用口算和筆算計算有餘數除法。2.使學生初步學會用有餘數的除法解決生活中的簡單實際問題。三、編排特點1.結合生活情境讓學生體會有餘數...

  • 有餘數的除法教案 三年級數學教案

    有餘數的除法教案 三年級數學教案

    有餘數的除法教案_三年級數學教案作爲一位兢兢業業的人民教師,時常需要用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案要怎麼寫呢?以下是小編精心整理的有餘數的.除法教案_三年級數學教案,僅供參考,歡迎...