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有關語文課堂的精選知識

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  • 讓語文課堂充滿活力的教學論文

    讓語文課堂充滿活力的教學論文

    《語文課程標準》明確指出:“學生是學習的主人。”這就預示着語文課堂教學應徹底改變過去以“滿堂灌”爲主要形式,以應試爲主要目的的枯燥、古板的教學狀況,代之以激發學生求知慾,開啓學生智慧的充滿生機活力的課堂教學。...

  • 讓語文課堂充滿琅琅書聲

    讓語文課堂充滿琅琅書聲

    作者:小易題海茫茫,淹沒了琅琅讀書聲。現今的語文課堂,常常是語文教師的獨角戲。即使課堂活躍之時,也普遍缺少了讀書聲。茲可痛焉。讓語文課堂重新充滿讀書聲!誦讀是一種最簡便,最實在,最有效的學習方法,是傳統語文教學必須...

  • 讓讀寫結合走進語文課堂

    讓讀寫結合走進語文課堂

    《語文課程標準》指出“寫作是運用語言文字進行交流和表達的重要方式,是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。寫作能力是語文素養的綜合體現。”因此,作文教學一向是語文教學的重點。然而,怎樣讓學生喜歡寫作,寫好...

  • 新課改語文課堂教學質量論文範文

    新課改語文課堂教學質量論文範文

    一、研讀文字,把握主題對於文章主題的理解和把握也並不是那麼簡單,有的課文比較明顯,一眼就能看出其要表達的思想情感,而有的課文思想感情的表現很隱晦,需要根據文章的時代背景、作者當時的情感態度才能深入領會。所以,要想...

  • 關於示兒語文課堂設計

    關於示兒語文課堂設計

    一、教學目標1.瞭解詩的內容,體會詩中抒發的強烈的愛國之情。2.理解詩句3.習本課生字新詞。4.背誦這兩首詩。二、教學重點1.弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊後心情格外歡快的原因。2.理解詩句三、教具準備掛圖,生...

  • 語文課堂心理教育滲透淺探論文

    語文課堂心理教育滲透淺探論文

    陶行知先生說:“先生不應該專教書,他的責任是教人做人;學生不應該專讀書,他的責任是學習人生之道。”中學語文課堂中有豐富的心理教育資源,還有一片培養學生心理品質的廣闊空間。語文老師除了要肩負教書的任務外,還必須承...

  • 課堂作文:我心目中的語文課堂

    課堂作文:我心目中的語文課堂

    我心目中的語文課堂就是玩中學,學中玩。對我而言,語文課就是要自由的、快樂有趣的、寬鬆平等的。我心目中的語文課堂是自由的。同學們沒有被傳統規矩的所約束,沒有被繩子緊緊地綁住,更沒有是一副條條框框的樣子。,而是自由...

  • 《蠟燭》語文課堂教案設計

    《蠟燭》語文課堂教案設計

    一、匯入:蠟燭,曾是人們常用的照明工具,在黑暗中,一點昏黃的光往往勾起人們內心深處的情感,勾出無限遐想。於是,無論中外,都有許多詩文以蠟燭爲題。現在,蠟燭已失去它本身的實用價值,但我們仍常用它來寄託某種情感:喜慶,或是憂傷...

  • 探析提高中學語文課堂教學質量的方法論文

    探析提高中學語文課堂教學質量的方法論文

    論文摘要:本文基於工作經驗,對中學語文的教學質量進行了較全面的分析,針對我國中學語文學生缺乏積極性、課堂教學效率不高、教學評估方式陳舊的現象展開了思考和探究。由於提高中學語文教學質量具有很大的重要性,下文中重...

  • 淺談怎樣解除語文課堂的沉悶(教師中心稿)

    淺談怎樣解除語文課堂的沉悶(教師中心稿)

    淺談怎樣解除語文課堂的沉悶怡紅快綠初中語文課堂氣氛沉悶,效率低下,講者滔滔不絕、口乾舌燥,聽者卻如墜霧煙、呵欠連天。這種狀況怎樣解除?這裏略談一二。一、調動感官無數科學實驗證明,手、腦、口、耳、鼻配合使用,頻率越...

  • 資訊技術在初中語文課堂中的應用論文

    資訊技術在初中語文課堂中的應用論文

    一、利用資訊技術,改善初中語文課堂的教學方式初中教學課堂中,語文教師應合理利用現代資訊技術,將課文中的主要知識點直觀地展現出來。初中階段的學習過程中,語文課文都具備一定的文學藝術特點,如詩歌、散文等文學類型,讓學...

  • 淺談建構語文課堂的生態教學的教育論文

    淺談建構語文課堂的生態教學的教育論文

    【摘要】生態的語文教學就好比放風箏,我們必須敢於放、善於導、善長動。具體說,就是敢於放,就是要讓學生有自由馳騁、充分發展的時間和空間;善於導,也就是教師順學而導,讓學生飛得更高,學得更好;善長動,就是讓學生自主學習,發揮...

  • 寫不盡語文課堂芳菲情作文900字

    寫不盡語文課堂芳菲情作文900字

    齊聚文房四寶,潑墨揮毫。寫下“關關雎鳩,在河之洲”,寫下“莫莫高山,深谷逶迤”,難忘那流香的課堂,豐厚過我的語文素養。難忘的“一”字情結一個秋雨綿綿、楊柳依依的秋日,小小的我在語文課堂上拿起鉛筆寫下了人生中的第一個...

  • 讓高中語文課堂重現朗朗讀書聲論文

    讓高中語文課堂重現朗朗讀書聲論文

    朗讀對提高學生語文素質具有重要作用,我們應加強高中語文教學中朗讀訓練,而不應忽視其獨特的功效。要大膽把時間交給學生,發揮好教師的主導作用。這就需要教師在讀前設計好明確而具體的問題和任務,讓他們透過讀自己解決問...

  • 讓語文課堂激情飛揚

    讓語文課堂激情飛揚

    做語文教師的我們都希望自己的課成爲學生的期盼,成爲他們的摯愛。我們都在努力,所以纔有了五花八門的教學模式,可是,很多時候我們仍然要面對冷清的語文課堂望洋興嘆。其實,語文課堂真的不需要程序不需要模式,只要能巧妙點燃...

  • 推進語文課堂教學改革初探論文

    推進語文課堂教學改革初探論文

    摘要:憑藉資訊技術,具有圖文並茂、有聲有色、生動真切的特徵,應用在小學語文課堂教學中,激發學生的學習興趣,增強教學效果,全面提升語文教學質量。關鍵詞:現代教育資訊技術;推進;語文課堂教學;改革《小學語文新課程標準》(以下簡...

  • 語文課堂讀、議、展、點、練五步教學法

    語文課堂讀、議、展、點、練五步教學法

    陝西咸陽秦都中學當前我國教育教學工作進入到了一個新的階段,做好教育教學工作,是教育工作者的責任,更是全社會的要求,社會對教育質量的要求越來越高,我們急需要改變目前課程中過於重視知識單向傳授的傾向,鼓勵學生要形成積...

  • 理性語文課堂心得體會

    理性語文課堂心得體會

    有了一些收穫以後,寫心得體會是一個不錯的選擇,這樣就可以透過不斷總結,豐富我們的思想。那麼心得體會該怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編整理的理性語文課堂心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。我經常感嘆,一個人能簡...

  • 語文課堂的根在何處教學論文

    語文課堂的根在何處教學論文

    北京高考語文分值增加,一些老師陡生迷茫:我們的語文課堂該怎樣調整,才能擔負起那沉甸甸的180分?其實,無論考卷分值是100,還是150,甚或180,語文教育的貴任與使命都不變,它的根依然深深、牢牢地紮在生活與文化的大地上。我們只要...

  • 語文課堂運用電化教學的心理學闡釋論文

    語文課堂運用電化教學的心理學闡釋論文

    小學生認識事物的心理、生理特點,爲小學語文電化教學的運用提供了可靠的心理學依據。在認知方面,電化教學以聲、光、形、色爲優勢,具有直觀具體、形象生動的特點,使學生集中注意力;在思維方面,電化教學將無聲的文字變爲有...

  • 語文課堂情境化《三個兒子》的個人教學反思

    語文課堂情境化《三個兒子》的個人教學反思

    自課程改革以來,情境化的教學設計成了數學課堂的殺手鐗。教師們根據知識特點,選擇一個源於生活、貼近學生的問題情境,往往能儘快地激起學生的求知慾望,讓他們自主成爲學習的主人。這麼高效的環節設計,怎麼就不能在語文課堂...

  • 創建有效的語文課堂教學策略論文

    創建有效的語文課堂教學策略論文

    課堂教學有效性指透過課堂教學使學生獲得發展,具體表現在學生在認知上,從不懂到懂,從少知到多知,從不會到會;在情感上,從不喜歡到喜歡,從不熱愛到熱愛,從不感興趣到感興趣。在課堂教學中提高教學的有效性,既能增強學生的學習興...

  • 促進師生互動激活語文課堂

    促進師生互動激活語文課堂

    促進師生互動激活語文課堂摘要:爲了適應新課改的要求,語文課堂的教學現狀需要改變。那麼,如何提高語文教學的有效性呢?教師應適應新課程的要求,充分發揮師生雙方在教學中的主動性和創造性,在語文課堂中實施真正意義上的討論...

  • 讓語文課堂充滿激情(網友來稿)

    讓語文課堂充滿激情(網友來稿)

    福建福鼎市茂華學校唐炯武有相當部分的學生不愛上語文課,這是一個不爭的事實。這也不能不說是語文的悲哀。作爲最有活力、最具靈性、最有趣味的學科,屢屢遭受學生的冷遇,原因固然是多方面的:如語文試卷的偏題、怪題;不切合...

  • 如何開拓初中語文課堂論文

    如何開拓初中語文課堂論文

    “語文課程資源包括課堂教學資源和課外學習資源。如教科書、圖書、報刊、影視、網絡、報告會、演講會、辯論會、研討會、戲劇表演、圖書館、文化長廊、標牌廣告、自然風光、文物古蹟、風俗民情、國內外的重要事件,學...

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