審美與表現自我評價三篇
作爲一名初一學生,要懂得什麼是審美,要學會自我評價。小編爲大家整理的審美與表現自我評價,希望大家喜歡。
審美與表現自我評價1
我有健康和審美情趣,不追求和接受低級、庸俗的東西。對藝術學習有興趣,具有創新意識。懂得欣賞和傾聽。我衣裝整齊,活潑好動,學習認真刻苦,在學校組織的XX比賽中榮獲X等獎並在繪畫方面有天賦。我在音樂方面表現突出,參加了學校的合唱團。平時積極參加聲樂,舞蹈訓練,領悟能力強,動作準確,節奏感強,併爲班級和學校爭得榮譽。我懂得欣賞美,認識美,發現美,表現美。熱愛美的`事物,也參加各種的戶外運動去欣賞和體驗。
審美與表現自我評價2
能感受並欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
又是一學期過去了,我成熟了許多。對待事物不再大驚小怪了,能和同學和睦相處,尊敬師長,遵守紀律。但同時也顯示出我的固執和自以爲是,學習上也投入地不夠。再今後的學習中,還要學會從善如流,虛懷若谷地接納他人的幫助和建議!
審美與表現自我評價3
本人學習態度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課並積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業。
課餘時間參加《計算機編程》特長班的學習,並獲獎。能夠合理安排課餘時間,按時起牀,按時休息。在家上網查找學習資料後能夠主動下線,不上不良網站上瀏覽,從沒上過網吧,沒有網癮。能夠節制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
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物業管理應屆生自我評價
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