關於校園欺凌自查報告

在當下社會，報告與我們的生活緊密相連，報告根據用途的不同也有着不同的類型。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發？以下是小編收集整理的關於校園欺凌自查報告，歡迎大家分享。

關於校園欺凌自查報告1

爲貫徹落實靈寶市教體局、西閆中心校《關於進一步加強法治教育部密防範校園欺凌事件的緊急通知》相關精神，根據通知要求，我們對圍繞法制專題教育、規章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結，現將自查總結情況彙報如下：

(一)紮實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作爲專項治理的首要環節來抓。5月16日，利用週一升旗、學生集會對全體師生進行以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。5月17日，行政例會上由校領導組織開展品德、心理健康和安全教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

(二)爲進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長爲組長的安全工作領導小組。學校領導、班主任、心理教師和德育教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管安全，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管校長具體抓，政教主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

(三)建立安全工作領導責任制和責任追究制。與安全分塊包片人員、後勤處、各室負責人員、班主任等簽訂防範校園欺凌事件安全責任書，將安全工作列入教師期末考覈內容中，嚴格執行責任追究制度。凡發生安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予取消評先評優資格、情節和後果嚴重的，追究法律責任。

(四)建立校園欺凌事件處置預案，爲了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組等臨時性機構。並對可能發生的.欺凌事件的處理方法，提出了具體的操作流程及應對措施。

今後，我校仍將進一步重視校園安全工作，及時解決安全工作中發現的新問題，不斷提高我校安全工作水平。

關於校園欺凌自查報告2

近年來，發生在學生之間蓄意或惡意透過肢體、語言及網絡等手段，實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學生身心健康，引起了社會高度關注。爲加強對此類事件的預防和處理，根據《省人民政府教育督導室關於在全省開展校園欺凌專項治理的通知》(黔教督〔20xx〕58號)要求及普定縣教育和科技局關於印發《普定縣20xx年校園欺凌專項治理工作方案》，我校開展了一系列活動，現就此次活動做一個自查報告如下。

1、20xx年6月8日會議傳達檔案精神並安排部署工作;

2、制定馬官鎮中心學校反校園欺凌工作方案，制定馬官鎮中心學校預防校園欺凌制度措施;

3、透過校訊通、郵件下發相關知識，公衆號上國家教育協會反校園欺凌教育視頻，要求各班利用班班通進行宣傳教育。

4、利用國旗下講話、班隊會活動進行宣傳教育，讓學生知道參與或者受欺負都屬於受害者的道理;

5、要求在班隊會上學生籤承諾書，不參與校園欺凌事件;

6、對特殊學生(留守兒童、好打架鬥毆學生、待進生等)進行心理輔導，做了記錄;

7、對此次活動擬定簡報，做好總結工作，同時將其作爲長期的工作來抓。

經過此次活動的開展，更好的遏制了學生在小學期間就養成不好的以大欺小，團體性質等的傷害其他學生的事件發生，我校還要求各班及時制止類似事件的發生，讓學校呈現以學習爲主的健康向上的氛圍。

關於校園欺凌自查報告3

根據《國務院教育督導委員會辦公室關於開展校園欺凌專項治理的通知》、《徐州市銅山區中小學校園欺凌專項治理實施方案》、區教育局《開展校園欺凌專項治理方案》，我校認真制定本校開展了校園欺凌專項治理的具體方案，積極部署，認真組織實施。自查總結如下：

一、成立“校園欺凌專項治理”領導小組情況

我校成立了校園欺凌專項治理工作領導小組

組長：

副組長：

成員：

二、開展“校園欺凌事件”的摸底排查情況

全鎮各校根據中心校的部署，成立校園安全專項小組，加強了值日領導和教師課間巡查，對安全死角和管理盲區進行逐一排查，堅決清除一切管理漏洞。經排查，未發現學生中有暴力欺凌現象的發生。

三、開展以“校園欺凌治理”爲主題的專題教育情況

紮實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎作爲專項治理的首要環節來抓。全鎮各校均利用國旗下的講話、學生集會對全體師生進行了以“反校園欺凌，建平安校園”的主題教育活動。柳泉實驗小學還組織開展品德、心理健康教育，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關政策、措施和方法。

柳泉實驗小學還進行防欺凌法制講座。邀請鎮派出所畢強所長，爲學生做了預防校園欺凌法制教育報告會。他用一個個具體的事例，以案釋法，以法論事，深入淺出地作了生動報告。他還列舉了校園中容易出現的欺凌事件，分析了這些事件產生的原因、危害以及後果，要求青少年學生認識到法律的嚴肅性，切實提高法律意識。會後，還向學生髮放了預防青少年犯罪的宣傳資料。

四、完善“校園欺凌”的預防和處理情況

爲進一步做好校園欺凌事件教育工作，切實加強對安全教育工作的領導。鎮小學中心校把此項工作列入重要議事日程，成立了校長爲組長的安全工作領導小組。要求各校領導、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。根據學校安全工作的具體形勢，把涉及校園欺凌安全的各項內容進行認真分解落實到人，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

小學中心校制定了相應的防校園欺凌制度及措施，要求各校認真落實。具體如下：

1、相關崗位教職工要明確自己的職責，實行全體教職工一崗雙責制，對玩忽職守，對學校安全造成不良後果的，追究其責任。

2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設，如有丟失、損壞、不健全的相關器械總務處要及時配備。

3、班主任要經常開展學生心理健康諮詢和疏導，公佈學生救助或者是校園欺凌治理的電話號碼。

4、當天值班教師要認真負責，對學生廁所、教室等容易發生糾紛的地段要做好巡查工作。

5、學校要利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學生進行宣傳教育。

6、如發生校園欺凌事件，及時向安保員彙報，安保員要及時到位並嚴肅處理實施欺凌的學生，涉嫌違法犯罪的，要及時向當地公安部門報案並配合立案調查。

爲了及時快捷地開展工作，學校成立相關的工作領導小組，建立工作臺帳，預防校園欺凌事件的發生。一旦發現問題，及時報告，及時處理，避免發生安全事故。