【必備】活動主持詞錦集六篇

契合現場環境的主持詞能給集會帶來雙倍的效果。在當下的中國社會，各種集會的節目都透過主持人來進行串聯，那麼如何把主持詞做到重點主題呢？以下是小編爲大家整理的活動主持詞6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動主持詞 篇1

尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學：

大家下午好。

1.、鋼鐵需要打磨才能成型，人需要磨練纔算是人生。懷着無比激動的心情，我們來到了青少年綜合素質拓展培訓夏令營。

2、剛到夏令營，我覺得很陌生也很激動，但我馬上鎮靜了，因爲我知道，拓展就是讓我們在互不相識的情況下結識更多的新交，所以不要怕會交不到朋友。果然，有人向我伸出友善的手，第一次，感受到人與人之間的親密，第一次，感覺到了陌生人帶來的溫暖，第一次，感到了社會的和諧。很榮幸，和17位美女帥哥一起度過了美妙的8天。

3、在這裏，我們學會了自信。自信,就是自己相信自己,勇於求勝.自信是成功的階梯,自信是成功的第一祕訣.有自信的人才最可愛!我很棒，我喜歡我自己，我相信，和你們在一起我會更加優秀!我很自信，我相信自己的未來不是夢!

4、在這裏，我們學會了團結。單靠一朵美麗的鮮花，打扮不出美麗的春天。同學們，讓我們多一份關愛，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂!

1、在這裏，我們學會了堅持。這個八月份很有意義，我過的很充實、快樂。如果我當初放棄了，我也許會碌碌無爲一個星期，一個星期的美好時光就會被白白丟棄。我很慶幸當初自己選擇了“堅持”這條陽光大道，這一個星期，是堅持讓我碩果累累;是堅持讓我滿載而歸。

2、在這裏，我學會了承擔。承擔是一種責任，承擔是一種義務，承擔是一種美德。學會承擔需要責任感，敢於承擔需要勇氣，善於承擔需要智慧。今天的我們，尤其要學會承擔。

活動主持詞 篇2

尊敬的各位領導、各位來賓！女士們、先生們、朋友們：

寶地迎賓至，桂香傳真情。

在xxx商場開業之際，我們迎來了各位領導和各位嘉賓，您們的光臨，爲慶典增添了喜慶和歡樂。多年來，民聯企業在各級領導、社會各界的關心與支援下，不斷髮展進步，取得了初步成就。xxx商場的創辦與開業同樣得益於今天在座的全體嘉賓的鼎力支援！再一次對各位領導和來賓光臨今天的xxx商場開業表示的歡迎和衷心的感謝！

我們熱忱歡迎各位領導親臨xxx商場指導工作，歡迎各位有識之士與我們攜手合作，共謀發展！

爲了迎接各位的到來，與大家共渡美好時光！現在我提議：

爲xx商場美好、繁榮的明天，爲相聚美麗的溫泉，爲大家的健康、平安、幸福慶賀！

活動主持詞 篇3

伴着和煦的秋風，踏着歡快的旋律，20xx年的暑假向我們揮手告別。帶着無限的期盼與祝福，迎着花兒的芬芳，我與大家一起走向這歡樂的舞臺！

我們在如花的歲月裏相聚，我們在如歌的季節裏相約，在金秋裏相聚，在金秋裏相約，我們在金秋裏放歌！

下面我宣佈陽光舞蹈學校暑假班彙報演出現在開始！

1、首先請欣賞由陽光舞蹈學校常年班的小朋友們給我們帶來的舞蹈《天山姑娘》

2、孩子是花朵，孩子是希望，孩子是我們中華民族的未來！恰同學少年，揮斥方遒！愛我中華，壯我中國，他們用生命的躍動，將永恆的信念放飛！下面請欣賞由陽光舞蹈學校暑假民族舞班的學生表演的民族舞蹈《不上你的當》。

3、舞蹈是人們展示自我最原始最直接的方式，舞蹈可以給人帶來歡樂，舞蹈可以淨化人們的心靈，舞蹈是我們人與人之間彼此交流表達歡樂的橋樑，又是人與人開啟心扉的窗戶，所以讓我們一起盡情的跳舞，盡情的歌唱吧，請欣賞舞蹈《熱力四射》

4、伴隨童年的永遠是歡聲笑語，無憂無慮。童年是燦爛的春天，因爲它代表着萬物的復甦，花兒露出笑臉，鳥兒放聲歌唱，然而我們的孩子們會怎麼樣呢？下面請欣賞陽光舞校暑假小班帶來的《炫舞拉丁》

5、每一個孩子都是一個天使，每一個孩子都是一個寶貝，天使是美麗的，寶貝是快樂的，寶貝有天使般的純潔，又有天使般的活力，下面請欣賞有我們陽光舞校暑假班的小天使們帶來的《牛奶歌》。

6、西華陽光舞蹈學校隸屬於周口陽光舞蹈學校，學校師資力量雄厚，教學環境優雅，是學習舞蹈培養孩子氣質的理想之地，學校開設有少兒民族舞、少兒拉丁舞、高考藝術培訓等專業類別，學校本着一切爲了孩子，爲了孩子一切的教學目標立志於挖掘培養孩子的藝術天賦，學習舞蹈選擇陽光，下面請欣賞《舞魅精靈》

7、幼兒時期是學習舞蹈的黃金期，幼兒的藝術教育對孩子的一生來說都是不可或缺的，每位家長都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，每位孩子都是家庭乃至國家的希望，下面請欣賞由陽光舞校的小朋友們表演的舞蹈《花與蝴蝶》

8、陽光舞蹈學校是周口舞蹈教育界的龍頭，辦學十多年來已從一個單一的舞蹈學校發展成現在的金色陽光幼兒園、陽光藝術職專、以及22所陽光舞蹈學校的一個連鎖性質的陽光教育集團。實力證明一切，學習舞蹈就要選擇正規的舞蹈學校，學習舞蹈，選擇陽光。下面就請欣賞陽光舞蹈學校的小朋友們帶來的舞蹈《舞動炎夏》

9、拉丁舞蹈是來自於拉丁美洲的舞蹈，它時而激情四射，時而柔情似水，時而高亢激昂，時而溫文爾雅，正是這種看似矛盾的舞蹈卻風靡全球，每個城市都在爲它瘋狂，爲它癡迷。下面有請我們常年班的小朋友們爲我們表演《搖擺的節奏》

10、小女孩是快樂的，每一個小丫頭都是一個小精靈，一個個快樂的小精靈們在一起烘托出一個和諧而又歡快的樂園，請欣賞由陽光舞蹈學校三班的小丫頭們帶來的舞蹈《快樂小豬》

11、我要飛得更高！這是每個人都想做到的，每一個人都在爲自己的命運奮鬥，都在爲自己的前途拼搏，但是在理想面前我們要從最基礎的事情做起，歷經磨難才能讓自己站在紫禁之巔，下面請欣賞舞蹈《與心齊舞》。

12、拉丁舞中除了有柔情似水的倫巴舞，更有激情似火的恰恰恰，恰恰恰的舞蹈特點是歡快而有趣，舞步和手臂動作配合緊湊，給人一種俏皮而利落的感覺。下面請欣賞由陽光舞校暑假班中班的小朋友們表演的《小蘋果》

13、民族舞蹈一直以來都是中華民族的瑰寶，它是中華五千年文化的縮影，它能深刻的表現我們中華民族的人性美和我中華禮儀之邦的大國風範，下面請欣賞民族舞蹈《蝴蝶頌》

14、青春是短暫的，然而青春又是永久的，短暫的是歲月的滄桑，永久的是不變的笑容，我們可以用短暫的青春歲月舞動出永遠不變的內心歡樂，請欣賞拉丁舞《舞動青春》

世紀的太陽正照耀着我們前進，新世紀的鮮花正伴隨着我們同行，托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔，陽光舞蹈學校暑假班彙報演出到此結束，用我們最熱烈的掌聲送給帶與我們歡樂的小朋友們！再見！

活動主持詞 篇4

甲：書歆悅讀的會員伴侶們，大家下午好！

乙：很悲欣正在那樣一個俊麗的傍晚和大家相聚正在哪裏，古天我們行爲的主題是：

合：感覺榮幸，品味書香。

甲：尾先，我們進進古天的第一個版塊：感覺榮幸！一提到榮幸，可以或許有的師長教師會道：“我餬口很榮幸啊，但是事情不榮幸。

乙：切實其實，班額那麼大，事情那麼多，備課批改那麼辛苦，看上往如同距離榮幸很遠遠。

甲：其實榮幸的邊界是由我們本人規定的！

（課件）您知道嗎？地球上每早有30億人飢着肚子睡覺；每天有30億人進出教堂寺廟，因爲有生命要挾；假設您的冰箱裏有食品，有衣服脫，有房子住，有牀睡，那麼您就比那天下上75%的人富有，假設您正在銀止借有存款，錢包裏借有鈔票，那麼您屬於那個地球上8%的榮幸的人。

我們有着中等以上的物質支出，借有着可觀的細神支出，那樣聳峙於天下上不也挺值得嗎？

乙：（課件）和教生正在一路，可以完整放下虛假的裏具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一個永遠俊麗的童話，因爲有一天假設您專得了孩子的心，那心是純金的，無任何雜質。

甲：（課件）問渠哪得渾何等？爲有源頭活火往。讓我們往看看文教巨匠和教育家是若何評價冊本的吧。（課件）

乙：出錯，（課件）當教生感到榮幸的時候，您將感到榮幸；當教生感到榮幸的時候，您的榮幸將是幾十個教生的榮幸的總和。教一輩子書，有那麼多教生榮幸的疊減，那種教育的榮幸，將隨着人生走向生命的止境而愈顯光輝光輝。

乙：我們正在教校進修所打下的根柢只有2.18分，少得可憐！作爲教師，我們該若何往裏臨那一單單渴供知識的眼睛？若何挑得起教書育人的擔子呢？我念那就是讀書！堅忍不拔的讀書！堅持不懈的讀書！用知識往武拆我們的腦筋，用知識往津潤我們的生命。

甲：（課件）不做教書匠！做一名有圓向感的教師！做一名有約束感的教師！做一名有責任感的教師！做一名有上進感的教師！做一名有鬥爭感的教師！做一名有專業感的教師！做一名有親和感的教師！做一名有伶俐感的教師！到底該當若何做？到書中往覓找答案吧！

甲：（課件）哈佛大教的一項研究表黑，事情中能可做出功能，

態度佔85%，知識和智力只佔15%。“細節辦理專家”汪中供有一個聞名的2.18分實際：人的智商分爲智力身分和非智力身分，他認爲從對人的平生所起的作用往看，智力身分佔40%的權重；正在智力身分的知識和技藝相比中，知識佔40%的權重；知識又分爲冊本知識和社會知識，冊本知識佔40%的權重；冊本知識能正在實際餬口中行使的又佔40%的權重，由此便能得出那樣一個分值，假設您正在教校的總均勻分爲85，正在教校進修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分

甲：您看，我們副本一直置身於榮幸之中。只是那榮幸，是需供存心往感覺的。

乙：就讓我們勤勞往做一名榮幸的劣秀教師吧。（課件）蘇聯教育家馬卡連柯曾那樣道：“教育者的技能，其實不是一門什麼需供天賦的藝術，但它是一門需供進修才華把握的專業。”也就是道每一個教師皆可以成爲一名劣秀教師，重要的是古朝您需供付出止動。而我們需供做的，就是堅守，堅守教室，堅守講臺，堅守心田的那份安好。

乙：正在哪裏，您可以暢所欲止；

甲：（課件）書歆悅讀，是一個平臺，一個交換閃現的平臺。

乙：書歆悅讀，是一個港灣，一個細神憩息的港灣；

乙：所幸，大家皆是愛書之人！因爲那個共同的歡愉愛好，我們相約書歆悅讀，因爲一份教育胡念，我們攜手並肩前止。

乙：書歆悅讀，是一種細神，一種執着逃供、永不放棄的細神

甲：正在哪裏，您可以找到知音；

甲：書歆悅讀，是一種態度，一種千錘百煉的態度；

甲：正在哪裏，您可以感覺到結伴隨止的康樂。

下里進進第二個板塊：品味書香。

乙：我覺得借是切身品味一下記憶相比深刻！（分享蛋糕）

播放音樂……

甲：書是什麼味道的？（課件）書是香的，書是甜的，書是使人回味無量的……讓我們帶着那種美好的覺得，共同開啓我們的閱讀之旅……

乙：（課件）有那樣一本書，使人重複玩味，愛不釋手，如同一波波漣漪，滌盪明澈着我們渾沌的心靈；又像一聲聲響鼓，催動我們猶疑甚至一度停歇的腳步；如同一級級臺階，拾級而上，步進教育人生的細神顛峯。那是一部人人可讀的活教育教。那本書就是《不做教書匠》。

甲：（課件）魏書生曾那樣道：教師那個事情除了報酬回報，借有三重收成，即：“收成各類人才”、“收成熱忱感情”和“收成發現性的勞動功能”。切實其實是那樣，（課件）出有那一個事情會預先付出給您事情的榮幸，除了教育。當您往到班級，睹到教生，同教們用那純實、熱忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。

（課件）檸檬的味道是酸的.，糖果的味道是甜的，書的味道是什麼樣的呢？請師長教師們閉上眼睛，暗暗的思慮一下。

活動主持詞 篇5

尊敬的各位領導、各位教官，親愛的老師、同學們：大家好!

在這橙黃橘綠、碧荷飄香的美好季節，我校全體學生爲期5天的軍訓活動即將結束。5天來，我們的同學在教官、老師的帶領下，經受了炎炎烈日的考驗，經受了大運動量的考驗，我們的同學用健康的膚色、飽滿的精神、整齊的步伐、昂揚的鬥志向學校交上了一份令人滿意的答卷。5天來，我們的同學強健了自己的體魄，文明瞭自己的精神，你們變成了口號響亮、步伐有力的強健的軍人。在訓練中，教官、班主任嚴格要求，同學們認真訓練，迅速提高了自己的集體意識和紀律意識，知道了什麼是鋼鐵般的紀律。我們的同學體會到解放軍戰士訓練的刻苦，增強了國防意識，樹立了保衛祖國的決心。5天的軍訓雖然很短暫，但我們的在軍訓中磨礪出堅強的意志、鋼鐵般的紀律、健康向上的決心，將是這短短5天軍訓中所獲得的最寶貴的財富，這意志、紀律、決心將會使我們的同學更好地渡過緊張而又豐富多彩的初中學習生活!

現在我宣佈：楊村七中20xx年軍訓夏令營閉營儀式現在開始。

活動主持詞 篇6

主持人：同學們，別看包xx同學只有三年級，但是她已經獲得第十屆星星火炬英語比賽浙江省賽區的一等獎，還將去北京參加全國總決賽呢。下面就讓我來採訪一下她吧。Hello，Gloria ！

包xx：Hello，everybody！

主持人：你的英文這麼好，你肯定很喜歡英語吧？

包xx：是的，感謝我的爸爸媽媽讓我出生在美國，一直生活到八歲時纔回國。回來以後我要講中文，但是我還是堅持閱讀大量的英語課外書，看很多的英語動畫片，有些我喜歡的片段我還會背下來表演呢，這讓我的英語能力有很很大的提高。

主持人：你這個學習英語的方法既有趣又輕鬆，跟大家講講你的比賽經歷吧。

包xx：這次參加比賽的故事是Barbara Park的小說Junie B。Jones and Stupid Smelly Bus，我讀過很多遍。杭州市比賽的時候增加了看圖說話環節，難度增大了，我很順利地透過了。最難的是浙江省的比賽，我一開始真的很緊張，語速偏快，但是我轉念一想，我準備的很充分了，不要緊張，好好表現。最後看圖說話我能說一個完整的故事，問答很流利，得到了評委的表揚。

主持人：祝賀你，希望你在全國比賽中取得好成績，爲學校爭光！