新生經驗交流會的演講稿

大家好，很高興今天能站在這裏與大家交流大學的學習生活經驗。我是軟件工程1301班的王倩楠，現擔任軟件1301班團支書兼任學院分團委委員。我連續兩年獲得一等獎學金和三好學生的稱號，並且獲得過國家勵志獎學金、優秀共青團員和優秀團幹部等獎項。有人說，參加工作和活動會耗費時間耽誤學習，那麼我今天主要是結合自己兩年大學生活經歷，給大家講講在大學中如何在積極參加各項工作活動、全面提高自身各方面能力的同時，也能做到不耽誤自己的學習。

大學不單單是我們汲取課本知識的地方。透過大學四年的時間，提升自己各方面綜合素質也是非常必要的。部分同學從入校就積極做事，主動表現，成爲班委，加入部門，在爲學院工作的同時也鍛鍊了自己。或許也有的同學認爲，做那些不起眼的事情，整理個材料，開個會，參加個活動，也不見得哪裏的能力得到了提升，反而耗費時間，使得學習成績下降。其實不然。第一、能力的提升不是看得見摸得着的，這種潛在的東西，只有在你經歷過事後回想起來才能發現是對自己有幫助的。通常在你處理問題的能力、人際交往、工作的方式方法、個人技術能力等等都會有所體現。最顯然的變化會是，遇到事情你不會再手忙腳亂不知所措，而會更加冷靜的去想辦法處理。也不再會懼怕與陌生人的交流，而會去主動與人溝通等等。第二、工作和學習之間，也不見得只能二選其一，它們也可以相互促進。學生幹部的模範作用，不僅僅應該體現在積極程度上，更應該在學習上也起到帶頭作用，這樣才更能提高自己的號召力。在工作中學習到的分析問題解決問題的方法也可以很好的運用到學習中，促進對專業知識的學習。前幾天我參加了院學生會辦公室的面試，當我問同學們爲什麼要進辦公室的時候，有很多人給我的答案都是：我覺得辦公室是最能鍛鍊人的地方，我想鍛鍊自己。還有人說想在班裏做班長、團支、班委的。那麼，你們準備好做一名學生幹部了嗎?

大一，摸索方法，調整生活

大一剛進入校園，我和現在的你們一樣，對於班長、團支並不是有很深的理解，也並不知道他們具體是做什麼工作的。當時大三的學姐做我們的帶班，她問我，你有過團支的經歷，那你幫我做點事情行嗎?我就一口應承了下來。算上從軍訓開始，我“上躥下跳”了兩個月，幫着收材料，整理東西，做一些瑣碎的活。直到選出了班幹部，帶班不帶我們了，我才知道，大學的班團並不像我們高中的班長團支書那麼那麼簡單。班團加上班委，幾乎就是班裏的頂樑柱，大到獎助學金需要你們去初評，小到一次次坐場活動需要你們去盯。好在大一的課程量相對比較輕鬆，像高數、C之類的一些基礎課程，上課認真的聽老師講課，下來把高數的練習冊做一做鞏固一下知識點，多編幾次C的程序，至少做到自己真正理解。等考試前再着重再鞏固一遍，基本就沒有問題了。在工作中，所有事情都需要從頭去學。對待每項小的工作例如摸底班中學生的情況或者整理班中同學的資料，都要認真的去對待，並且留存好每份資料。從瞭解學習工作內容的過程中尋找到你工作的方法和途徑，如何和同學們相處的好，如何能號召同學們有效的舉辦一項活動。而更重要的一點是，你要積極的與班中同學去交流，去融合，經常去其他同學的宿舍聊聊天，瞭解一下同學們的近況。如果學生幹部不去與班中同學交流，那整個班級的氣氛都會是消沉的，同時你在工作中也會缺少號召力。如果你是學生會的幹事，這一年中，就要跟着你的部長，儘快的熟悉你所在的部門職責，多聽取老師和部長的建議，積極的參加和組織部門的活動，在一次次活動中提升個人的能力。

大二，兼顧學業與工作

大二一開學，我進入了院學生會當辦公室副主任，兼任兩份工作可能有工作會很忙，同時課業也開始進入緊張的階段。我主要負責的學院的黨務工作，每到5月份和11月份，會有新的參加黨課培訓或者入黨的同學，這時候就有各種材料需要整理，恰巧每年這時候就臨近我們的考試周。那麼如何既不耽誤學習，也能同時高質量的完成工作呢?

1、提前量。當老師給你留了一份作業，告訴你下週交，你會怎麼辦呢?不出意外的話大部分同學會等到交作業的前一天，哎呀明天交作業呢，趕緊寫。但如果你作爲一名學生幹部，這樣是非常不可取的。你並不會預料到你多會會有突發的事情需要你完成，可能一條短信你就要去開會，一個電話你就會有一項工作。如果你將你的作業拖到不得已時恰巧與你的工作衝突了，就可能你兩項都沒有辦法完成的很好。所以，如果你想做一名好的學生幹部，一定要學會安排你的課餘時間。做到事事往前提而不往後拖。這個“提前量”同時也適用於工作中，當你有一項任務的時候，要進行提前的規劃和準備，做活動的話提前做策劃，

2、抓緊課堂時間。課堂上的時間是非常重要的，課堂上跟着老師的思路，理解掌握了，在課下複習和考前準備的階段就會比較輕鬆。課堂上聽不懂或者沒有好好聽，課下就要花幾倍的時間，去自己看懂課本上的知識，這樣你的負擔就又會加重。如果因爲工作或者其他耽誤了上課，在課餘一定要抽時間找同學或者老師補起來，對於較難的課程，可能落一節課，之後的就聽不懂了。

3、效率和時間的.安排。要兼顧學習和工作，就是要用別人做一份事情的時間做兩份事情。在工作時要雷厲風行，做事利索並且質量高。掌握工作的技巧。比如最簡單的整理資料，一點一點收的同時去製作表格整理，效率是非常低而且易出錯的。在遇到這類工作時，要提前卡點，在某個時間點之前收齊所有資料，然後進行統一的彙總，既節省了時間，有提高了效率和質量。在學習上，作爲學生幹部，你可能比別人的學習時間會少一些，那麼你就得學會比別人更會利用這部分時間，在學習的時候就應該專心用心，提高時間的利用率。如果有一段時間工作非常忙，落下了一定的學習計劃。那麼在這些工作告一段落之後一定要利用閒暇時間補起來。

4、自律性。當你工作的時候，別人把時間用在了學習上。你回到宿舍，看到別人都在打遊戲或者玩其他的，你就也跟着去玩了，這樣是不行的。作爲學生幹部，既然你選擇了利用別人娛樂和休息的時間提高自己，就要嚴格的管理自己，要學會規劃自己的生活。

5、掌握大學課程的學習方法。對於大學的課程設定與考覈，我的方法是給課程劃分性質。就我個人而言，我把大學課程基本劃分成三類。第一類像高數、計算機組成原理等課程，課程本身難度較高並且是基礎性課程，需要紮實掌握，這類課程上課時要認真聽講，課餘時間要着重複習並且多做練習，做到真正掌握。如果單憑考前突擊，效果非常微弱。第二類是像思修毛概、軟工等偏文科類的課程，需要很大的記憶量。我的建議是，課堂上認真聽，跟着老師的思路，透徹理解知識點。等到考試前再進行大量反覆的記憶，效果較好。第三類是英語，這門課程不管你將來畢業後選擇就業還是考研，都是非常重要的一門課，需要長時間持久的積累和學習。根據其特點進行有效的學習，並且高效的利用時間。這樣才能事半功倍。

希望同學們四年的大學生活，不僅要有優異的學習成績，更要利用大學的時光將自己鍛鍊成一個能力出衆的人。最終能以一種漂亮的姿態踏出大學的校門。謝謝大家。