小學五年級演講稿(15篇)

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。在學習、工作生活中，接觸並使用演講稿的人越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學五年級演講稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學五年級演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

每當我們踏着輕快地腳步來到美麗的校園時，都會經過我身邊的這對柱子，上面刻着十個剛勁有力的大字：學孔孟之道，做少年君子！

自古以來君子二字成爲人們對有高尚德行人物的最高讚譽，君子在古人心目中就是德才兼備的典範，爲人處世的代表，社會倫理的標高，治國安邦的棟樑。

怎樣成爲君子，君子不去更多的苟責外在世界，而把更多有限的時間，精力，修養用來苟責內心，這就是孔子所謂的：恭自厚而薄責於人，則遠怨矣。一個人的內心對自己要求更嚴格一點，對別人便會寬厚些。如果每個小學生都有一顆責任心，看到學校或教室裏有一片廢紙，會想到這是我的錯，並主動將它彎腰撿起，那麼，我們學校豈不是處處都洋溢着一片和諧之聲嗎？

在學校裏，我們要遵守校紀校訓，誠實守信，尊敬師長，團結同學，熱愛班集體，積極參加各種活動，爭做同學的榜樣，老師的助手。

最後，請同學們記住這句話，學孔孟之道，做少年君子。讓它架起我們人生的彩虹，舉起匡小的明天，托起世界的未來吧！我的講話完畢，謝謝大家。

小學五年級演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天是個陽光明媚，春意盎然的一天，也正是個競選班幹部的最佳時期。我非常榮幸地站在這個講臺上，向各位師生述說着自己內心的小世界，因此，我感到無比的興奮與自豪。在這裏，我競選的職位是——學習委員，我知道，學習委員是值得同學們想要去競爭的一個重大職位，中國的俗話說得妙：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”我會拿出我的真本事，絕不會對其他競選人手下留情的。

其次，我一直以來都在這個職位裏負責，所以我有足夠的經歷與足夠的體驗，甚至有足夠的信心去競選，去和大家爭奪這個崗位。一是能借這次的班幹部來鍛鍊我的膽量；二是我有一定的能力去管理整個班級；三是我會積極參加學校的比賽或活動，讓自己的班級更加團結友愛。

如果我當上學習委員，我會盡心盡責的去面對每一個突如其來的困難，不管遇到怎樣巨大的挫折，我都會勇敢的去面對，去克服，爲同學們樹立一個好榜樣，我相信在大家的共同努力下，能夠使我們的班級變成一個團體向上，機智勇敢的集體。我想：馬行千里知其是否爲良駒，人經百事知其是否爲棟樑。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一名出色的領航員！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

請老師和同學們相信我，信任我！爲我投上寶貴的一票吧，謝謝大家！

小學五年級演講稿3

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是五年一班的徐年棟。今天，我演講的題目是《我愛校園》。樹木茂盛的日子我們走進新校園這個快樂的地方，在校園裏愉快歌唱；樹木茂盛的日子我們遨遊在新校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；樹木茂盛的日子我們願意用心情的音符，去譜寫新校園的歡快樂章。我愛新校園的美麗。年國慶過後，在學校領導的努力下，嶄新而雄偉的教學樓展現在我們眼前：走進教學樓，寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去，是一間間敞亮的教室。輕輕推開門，映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍的桌椅，牆上掛着橘黃的窗簾、嵌着透明的隔音玻璃，還有那一盞盞明亮的燈光，爲我們點燃未來的希望！當早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受難於形容的愜意，舒心地背誦弟子規，快樂地吟唱詩詞美文。那種收穫知識時的喜悅，更成爲一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗裏，傳來琅琅的讀書聲，多麼像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學、進取爭先，成爲我們實驗小學每一個學生的追求。我愛新校園裏敬愛的老師們和可愛的同學們。“心有疑，隨札記。就問人，求確義。”是老師給了我們文化知識的啓迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心的接受，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態，寬容帶待人，“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新校園裏良好的學風，校風，教風。我們倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建設的目標指向“厚德、勤奮、博學、求真、活潑、向上”。刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響地吸引每個學子奮勇向前，爲了理想而努力拼搏。教風積極向上，和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向知識的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，新校園的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子，讓我們在濃厚的教育氛圍中愉快地學習；樹木茂盛的日子，讓我們在愉悅的興趣樂園中陶冶情操；樹木茂盛的日子，讓我們在和諧的人際關係中健康地成長。我愛校園，熱愛我們共同的新“家”。

謝謝大家。

小學五年級演講稿4

親愛的老師、同學們：

“春日暖，秋水長；和風吹，百花香；青少年，有理想；立大志，做棟樑……”你們知道這幾句話出自哪裏嗎？當然是出自河北省近幾個星期給中小學生髮的《新三字經》啦。

一拿到它，我就大概看了一眼，覺得很枯燥。但是後來跟着學校廣播一起朗讀的時候，發現這裏的句子都十分易懂，而且你別看每一句只有短短的六個字，但卻朗朗上口，包含了如何做人以及生活、學習中的許多道理，還講了很多名人的事蹟，比《三字經》更貼近我們的生活，更容易讀懂。因此，我被它吸引住了，開始認真地閱讀。

雖然我現在對它還有些生疏，不熟練，但是卻有一些句子已經深深地印在了我的頭腦中，使我難以忘懷。

“戒網癮，防泥沼”這句話告訴我們有網癮的同學一定要儘快戒掉它，要不就會陷進“泥沼”裏，認不清遊戲世界與現實世界，無法自拔，很有可能做出一些犯罪行爲。昨天我在電視裏看了一個節目，講的就是一個青年從小就愛上網，後來染上了網癮，父母的勸告聽不進去，到了精神分裂的地步。他把兩個煤氣罐偷偷背進一個賓館，放在賓館的窗戶外面，落下去後恰巧砸在了兩個年輕人的頭上，一死一傷，非常悲慘。所以我們一定要遠離網癮。

“敗與勝，非天命”可以在我們氣餒時告訴我們不要放棄，因爲人生的成功與失敗不是老天安排的，只要勤奮努力，就可以笨鳥先飛，獲得成功。

“燃紅燭，化春泥”這句話告訴了我們老師是多麼的辛苦，是多麼的偉大！老師您點燃了自己，照亮了我們，使我們看清了前進的道路；老師，您融化了自己，滋潤了我們，使我們茁壯成長！老師，我們不會辜負您的期望，現在好好學習，長大報效祖國！

《新三字經》使我獲得了很多知識，懂得了很多道理，我一定會將它完全搞明白，熟記於心並照着去做，做一個美德少年！

小學五年級演講稿5

大家好，今天我5分鐘演講的主題是：節約用水。

水是我們生活中不可缺少的物資。 你們一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴着水，滴水的速度越來越慢，最後水就枯竭了。然後畫面上上出現了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。隨之出現的是這樣一句話：“如果人類不珍惜水，那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。”

水，有非常大的用處。一噸水可供鍊鋼150千克、發電每小時一千度、生產化肥500千克、磨麪粉34袋等。。。。。。

我們節約水就要像愛護眼睛一樣！

小學五年級演講稿6

親愛的老師、同學們：

我是一個小書迷，只要一來到書店，我就被滿滿登登的書吸引住了，一下就沉浸在書的海洋中忘了時間的流逝。在令人眼花繚亂的書中，我還是最喜歡《再苦也要樂一樂》這本書了。《再苦也要樂一樂》是《讀者》的精粹版，結合了百年的問家精華，在全世界擁有無數的讀者。

這是一本讓人在讀過之後有一種莫名感動的書。故事中的每一個人都是一個故事的主人公，沒有年齡的界限，沒有社會的階層。他們每一個人都很驕傲，因爲在這裏每一個人都是成功者，每一個人都有一種最高尚的品格。在這裏，比起那些有錢主，氣概的尊嚴顯得更有分量。

書中的每一個故事都告訴人們一個道理，道理不深，卻有着深刻的意義，讓人感受到每個人存在的價值。無論是平民還是錢、權兼備的人，總有一天是平等的，至少是在人生的最後一刻。不要抱怨，應爲每個人都是成功者。

莎士比亞曾經說過：“成功的祕訣就在於懂得怎樣控制痛苦與快樂這股力量，而不爲他反制。”不需要精闢的話語，簡簡單單的幾句話，也許就是生命最高的這裏，生命不僅在於成功，更重要的是快樂。就想議價賣甜甜圈的商店前掛了一塊招牌，寫着;樂觀者和悲觀者之間的查被十分微妙，樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的是甜甜圈中間的洞。

人生苦短，誰也不知道下一秒會發生什麼事，那有何必爲前一秒的事而悲傷呢?生活重視充滿着驚喜，所以不必爲什麼而太過傷心。再多的經濟也總能看到路旁搖曳的鮮花，一切苦難終將會過去。

我在書中學到了快樂的祕訣快樂無所不在，用微笑面對一切，總能看見一個又一個的驚喜。

小學五年級演講稿7

大家好!我是五〈1〉中隊的。今天，我帶着老師們的期望和同學們的信任來到這裏，競選校大隊委員。

這次，我競選的是大隊長的職位，競選的依據是：

其一，我的學習成績在班上一直名列前茅，久經考場，難得糊塗；

其二，我的工作能力強，記得有一次，正是開學第一天，陳校長叫我和我同學一起去搬書，順便幫一年級搬書，我們幫一（1）班搬完書，又幫一（2）班搬書，這時我們已經疲勞不堪，但在我的鼓勵下，我班同學幫一年級的所有的同學搬完書；

其三，我性格開朗，善於與老師和同學們交朋友，樂於助人，有一顆爲集體、爲全校的同學服務的炙熱的心。

其四，我有許多興趣愛好，會踢球、下棋、打牌等，我最喜歡的是打電腦，因爲每當我有什麼疑問，我就會用電腦查資料；每當我覺得有點累了，我就會開啟電腦聽音樂放鬆；每當我有什麼需求，我就會用電腦。這一切，都給了我競選的自信和勇氣。

假如我是大隊長，我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個隊員，真心實意地爲他們服務，開展好豐富多彩的少先隊活動，讓每一個隊員都能在少先隊組織中愉快的生活，不斷的進步。

假如我是大隊長，我要樹立“小主人”意識。因爲少先隊是少年兒童自己的.組織，少先隊員是少先隊的主人。作爲大隊長，應該在工作中發揚“小主人精神”，自覺主動地開展工作，自己組織自己，自己教育自己，自己管理自己，學會當家作主的真本領。

假如我是大隊長，我要樹立“榜樣”意識。要時時處處嚴格要求自己，以身作則，要求隊員做到的，自己首先要做好。學習上，刻苦認真；生活上，勤儉節約；工作上，衝鋒在前，成爲領頭雁。

假如我是大隊長，我要樹立“團結”意識。少先隊組織是個大家庭，隊長和隊員是平等的，我要虛心聽取大家的意見，團結和帶領大隊委員，發揚“一團火精神”。嚴於律己，寬厚待人。

假如我是大隊長，我要樹立“學習”意識。當上大隊長，是一種榮譽，更是一種責任；隊長工作不是負擔，而是一個極好的學習機會。在少先隊這個溫暖的大家庭，我要取人之長，補己之短，相互學習，共同進步。

拿破崙說過：“不想當元帥的士兵不是一個好士兵。”今天，我作爲同學們推薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望成爲一名出色成功的能爲大家謀利益的元帥——大隊長。

小學五年級演講稿8

您是一縷陽光，時時燃燒着愛的火焰，處處流淌着情的甘泉。面對一張張 稚氣可愛的臉，自然地還以燦爛的笑容，面對一顆顆純真無瑕的心靈，真誠地 給以陽光般的溫暖。你以一顆普通人的心靈，播撒愛的種子、培育愛的心靈。

您是一壺老酒，甘醇而透着清香，留下幾分辛辣，幾分綿厚。飽經風霜 雨雪的洗禮，經受人間的酸甜苦辣，嘗試人情的喜怒哀樂，盡顯沉着冷靜；面 對一張張頑皮的笑臉，求知若渴的心靈，您有嚴厲的批評，更有耐心的說服， 有真誠的關愛，真真切切地播撒溫馨的情懷。

您是一杯綠茶，清淡中散發着幽香，留下一生清苦，平靜無痕。沒有雍容 華貴，只是普普通通的人，在平凡而清苦中始終追求着完美，追求着高定位。

您就是這樣，幾度風雨，幾度春秋，風霜雪雨博激流，歷經清貧癡心不改。

留下一路艱辛，撒下朗朗讀書聲，肩負着人間的希望，書寫着精彩而缺撼的教 育人生。

小學五年級演講稿9

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

我是五年級的周書宜，我想競選的是衛生委員，因爲我很愛乾淨，又擔任過兩個學期的衛生委員。所以我有足夠的經驗可以帶領大家把衛生 提高，並做到最好。我不敢說我是最合適的，但是，我想，我可以！

我覺得，我擔任衛生委員必須達到以下幾點：

1、樂於助人，關愛集體。

2、互幫互助，熱愛勞動。

3、爲同學樹立一個好榜樣，給班級爭光。

我覺得，以上幾點都是我應該具備的。

假如我是衛生委員，我會嚴格要求自己每天以身作則。假如我是衛生委員，我要讓同學們熱愛勞動。假如我是衛生委員，我會每天管理好我們的班級的衛生情況，把教室打掃的乾乾淨淨。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟樑；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班幹部，我就要成爲一位出色的領航員。

同學們如果你們支援我，信任我，給我機會，請爲我投上寶貴的一票。

我的演講到此結束，謝謝大家！

小學五年級演講稿10

各位同學：

大家好！我叫張嘉悅，我的演講的題目是《讀書的好處》。

你們喜歡讀書嗎？請拿起有益的書籍，與我一起走進書的王國吧！因爲在那裏，你會開闊視野、豐富感情與思想、自由暢想、隨意表現出自己的喜怒哀樂。大家知不知道讀書的好處？讀書的好處其實有非常多非常多：可以使我們不出門，便知天下事；可以提高我們的閱讀水平與習作水平；可以使我們變得有修養等等。讀書可以幫助我們領悟人生的意義，讀書可以學貫中西，讀書可以廣濟天下民衆，讀書可以踏入智慧的殿堂。自古以來，許多科學家還因看書而到了忘我的境界。這不，物理學家丁中小時候因看書看得入迷，忘了媽媽的囑咐：一定要把飯桌上的菜與飯吃了。等到媽媽回來，已經晚上了，卻見飯桌上的飯菜原封不動，便知道了。

諸葛亮曰：“非學無以廣才非志無以成學。”意思是：只有學習才能增長知識，只有立志，才能真正學到東西。書是人類精神的營養品，可以讓我們增強意志、養成品格高尚的習慣。要是人類精神沒了補貼，這個人就沒什麼用了！

我的演講完了，謝謝大家。

小學五年級演講稿11

各位同學們，老師們：

大家好！

我叫張燕金，今年11歲，是五（1）班的學習委員。今天，我非常榮幸能夠站在這裏，同這麼多優異的同學站在同一個講臺上進行大隊委員—學習委員的競選。當然，我也對這次的競選信心十足，是因爲——

我愛好廣泛，有看書、寫作、唱歌、下棋、打乒乓球等等，我不但愛好廣泛，而且每項作業都完成的非常出色。你一旦看了我的作業本，定會讓你一陣驚籲，因爲我的作業不但書寫美觀、整潔，而且質量是一流的，常常爲同學們做了非常好的榜樣。平時，若是我遇到了什麼疑難題，我定會思考、思考、再思考，直到思考出了爲止。當然，我並不自負，不會因爲一次的失敗而對自己失去信心，或者是過度的傷心，因爲失敗是成功之母嘛！

我還是非常的善解人意、平易近人。每當同學們心情不好的時候，我都會主動去當這個調解員，使他們豁然開朗，找回開心的自我。同學們還是非常愛和我聊天，因爲我常會透過自己的幽默風趣，使他們開懷大笑。更重要的是——

我做事非常認真、負責，是老師最得力的好幫手。每當老師有事出去，我總會起好帶頭作用，並且機智的管好整個班級的紀律。那些收作業，查作業，我也是非常積極，不信，你可以來偵察一下！

如果我當上了大隊委員—學習委員，我一定會盡自己的全力，讓同學們過上快樂而充足的每一天！

現在大家瞭解我了吧，這就是我，一個愛好廣泛，作業認真，善解人意，平易近人，一個做事認真、負責的我，不要再猶豫了，支援我，沒錯，舉起你們的筆，在五（1）班張燕金的後面投上這最神聖的一票吧！

小學五年級演講稿12

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天我要爲大家演講的題目是《我的家風家訓――做一個誠實認真的好人》。

家風家訓，是中華人民的傳統，可大家知道什麼是家風家訓嗎？讓我來告訴你！家風家訓是指一個家庭或家族的傳統風尚。也就是說一個家庭的生活方式，文化氛圍就構成了家風家訓。顧名思義，家風家訓就是一個家庭傳承的風氣、風格、風尚。

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，，家訓是泥土，孩子是幼苗，只有在家風家訓的輔助下，我們才能茁壯成長，成爲一個優秀的人。

我們家也有家風家訓呢！比如，每天養成講究衛生的好習慣，尊老愛幼，不頂撞父母，要講究禮貌。然而，最讓我記憶深刻的家風家訓，就是要做一個誠實認真的好人！

我的演講完了，謝謝大家！

4家風家訓演講稿

小學五年級演講稿13

大家好 ！

我叫郭松林，我希望大家選我擔任班長。我知道上學期我做得不算很好，但本學期我會比上學期做得更好。希望你們相信我。謝謝大家！

副班長的演講稿：

大家好！

我競選的是副班長。如果大家選我擔任副班長，我一定會盡到一個副班長應盡的職責的！要是有同學上課不遵守紀律，我會想辦法治止的，要是有人打架，我會請老師來幫忙解決的。如果大家相信我就請選我吧。

小學五年級演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

今天能站在演講臺上發表講話，我感到很榮幸。當然，這也小不了同學們對我的鼓勵與老師對我的關心。

班長，是個光榮的職位，需要一個有愛心、有能力的人來擔任。我不敢說我是最合適的，但我會努力爭取。戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應該認爲自己有資格擔任這個職務。所以，我相信自己有能力做好”班長“這個職務。

在班裏，同學們可能認爲我沒有團隊精神，今天，我就要證明自己----我能帶領大家成爲年級中的佼佼者。我的成績名利前茅，在班上有一定的威信和影響力。而且，我有很多愛好：畫畫、唱歌、跳舞、彈琴等，鋼琴和舞蹈過了八級。其次，我有多年當班長的經驗，有更好的能力管好班集體。我還是個熱心腸，喜歡幫助別人，快樂自己。這正達到了班長有愛心，而愛集體，擁有愛心，一定能當個好班長。

如我競選上了班長，我會盡我最大的努力，幫助同學和老師，成爲老師的小助手，同學們的好朋友。我會帶領大家努力學習，使我們的班級形成一個團結向上，積極進取的集體。

假如我競選上了班長，我會團結班幹部們，增強同學們的學習動力，使同學們的“德、智、體、美、勞“全面發展。

班長就是架在老師和同學之間的一座橋樑，能像老師提出同學們合理建議，向同學傳達老師的想法，我一定會主動爲同學服務，爲老師分憂。給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們共同的努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能十分出色，我們的班級一定能更上一層樓。

清老師，同學們相信我，支援我。如果沒選上，我也不會灰心，因爲沒有十全十美的人，證明我有不足之處，所以，清投上你們神聖而又寶貴的一票，我一定行。

謝謝大家!

小學五年級演講稿15

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

俗話說：是花就要開放，是樹就要長成棟樑，是石頭就要鋪出大路。今天，我要競選班長。我之所以要競選班長是因爲我要鍛鍊自己，同時也可以幫助同學們進步。當選爲班長也是一份榮譽，爲老師做事，爲同學服務。

我也有自己的優勢，如：我懂的知識很多；做題仔細認真；頭腦靈活；樂於助人等等，可以幫助差生，讓他們的成績提高上來。

如果我能競選成功，我不會讓這個職位徒有虛名，而要落到實處。我會做好老師與同學們的橋樑，讓老師更加了解我們班的同學，從同學們的弱點着手，把同學們的成績提高上來。我會更加嚴格要求自己做到最好，把學習成績提高到第一名，只有自己的成績好了，才能更好地幫助差生，把我們班的綜合成績提高。我們班的衛生不是太好，我會制定嚴格的衛生管理辦法，給同學們創造一個舒適、乾淨的學習環境。如果我沒有被選上，我也不會氣餒。我會更加努力做到最好，爭取下次競選成功。請大家把你們寶貴的一票投給我。謝謝大家！