小學六年級演講稿(精選15篇)

演講稿可以提高演講人的自信心，有助發言人更好地展現自己。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編爲大家收集的小學六年級演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學六年級演講稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是六、三班胖熊哥李政，在這裏，我要競選班長這一光榮職位。拿破崙說過:不想做將軍的士兵不是好士兵。我競選班長主要是爲了鍛鍊一下自己。

我有兩大優點：一是我做是迅速，二是我做事認真，仔細不馬虎。

我相信我勝任後，會發揮我的優點和彌補前任班長某些地方的不足。勝任後我會爲同學們盡心盡職做作爲一名班集體管理員應該做的每一件事情。同學有事，班長來幫忙，同學沒事，班長還是應該巡邏、巡邏、再巡邏。我會將同學的意見及時報告給老師，我會揪出;那些上課不尊守紀律的同學。我會與老師溝通本期給同學們來一次戶外活動，比如野餐之類的。當然老師有什麼指示或者安排我也會及時轉達給大家。努力成爲老師的得力助手。

請大家投我一票，本人的一句名言請大家記住：選班長，就選宰相肚裏能撐船（長得胖）的胖熊哥我。

班長之位，胖熊莫屬！謝謝大家的支援！

小學六年級演講稿2

曾幾何時，公路成了扼殺生命的殺手，汽車、摩托車就像那銳利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安寧，交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓着人們的心魂。當你看到一個個鮮活的生命消失於車輪之下，當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領域的“頭號殺手”。 而導致悲劇發生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。有專家指出，透過安全教育，提高我們小學生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。

珍愛生命就是尊重自己，讓我們遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德，爲自己的生命護航。讓我們徒步行走於人來車往的馬路時，時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧，不給意外發生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心，不貪一時之快，橫穿馬路，讓老師和家長放心。 記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什麼是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。” 雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、知識分子，人民公僕無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那麼，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。安全對於生命是重要的，它關係着千家萬戶的幸福與歡樂，然而，安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，安全行爲的鬆懈總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓：

在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名學生非正常死亡：學生因安全事故、食物中毒、溺水、等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”。 一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。 “生命”，一個多麼鮮活的詞語；“安全”，一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全爲天；安全第一，預防爲主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成爲連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行；必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全；必須要築起思想、行爲和生命的安全長城。

如果說生命是花，那麼安全就是襯托千嬌百媚的綠葉；如果說生命是一幅畫，那麼安全就是抒寫深遠神致的筆；如果說生命是河流，那麼安全就是締造麴折迂迴的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峯。 “安全責任重於泰山”，我們每個人，都要從“要我安全”轉向“我要安全、我會安全”。用親人的片片愛心、句句叮嚀，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”，爲生命構築一道安全防線！。

“生命只有在安全中才能永保活力，幸福只有在安全中才能永保魅力。有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金；而我說，生命是花朵，就像春天裏絢麗多彩的花朵！我們是祖國的花朵，祖國沒有了這朵花，就缺少了一份歡樂，也就是說，我們沒有了生命，所以生活中就缺少了一份甜美的笑聲。

在時間手冊中，無處不記錄有安全。如果有優異的成績，輝煌的成就，衆人的讚許，用0代表，那麼健康的身體就是1。有了1，後面的零纔有價值，一旦1消失了，那麼即使有億萬個零，也是夢中水，鏡中花。

從家到學校，幾乎全是公路。所以我們的爸爸媽媽經常囑咐：路上一定要小心，注意交通安全。高高興興上學，平平安安回家，是每個老師和家長對學生共同的心願。

支離破碎的車輛，血跡斑斑的路面，鐵青僵硬的屍體交通局展出的“重大交通事故圖片展”中令人驚心動魄的一幕幕，我們的心被深深的震撼了。在我們的耳邊，彷彿迴盪着事故家屬那一聲聲撕心裂肺的的哭喊聲

同學們，生活中最重要的是什麼？安全。童年中什麼最重要？安全。只有保證我們生活和生命的安全，我們纔能有幸福美好的一切。我們要做到在樓梯不打鬧、不追逐、不亂跑，做到文明禮讓、和睦相處。課間休息室學會玩耍，做文明遊戲，度過輕鬆又安全的課間十分鐘。千萬也要注意交通安全，靠路邊行走，注意來往車輛，不要在馬路上玩耍。只要人人都樹立“安全第一”的觀念，才能減少和避免事故的發生。

爲了個人的安全，爲了家庭的幸福，爲了母親的微笑，爲了兒女的祝願，請繃緊“安全”這根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”

我的演講完到此結束，謝謝大家。

小學六年級演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我，叫xxx，來自六一中隊。今天，我光榮地成爲一名升旗手，站在國旗下，內心無比地驕傲和自豪。因爲今天，莊嚴、神聖的五星紅旗將在我的手中冉冉升起，去迎接新年的旭日朝陽。我會永遠銘記今天，讓這個神聖時刻激勵我永遠向前。大家現在一定不瞭解我吧，那就讓我來介紹一下自己把。我是一個活潑開朗的陽光女孩，在學校，我是老師的小助手，幫助老師收發作業，在家裏，我又是媽媽的小幫手，經常幫媽媽做一些力所能及的家務。說到讀書，我更是興致倍增，我十分喜愛讀書，不管是在家裏，還是在學校裏，一有空，我就會手捧一本心愛的書，津津有味地讀着，在書海里自由翱翔。如《愛的教育》、《小王子》、《安徒生童話》、《格列佛遊記》、《木偶奇遇記》、《克雷洛夫寓言》等都是值得一讀的好書。“讀書快樂，快樂讀書。“這是我讀書的口號，書香浸潤，讓文字顯示生命的本色。”這是我們習作的嘗試。現在，班裏像我這樣的同學還有很多，大家一有空，就一起討論書中的內容。從書中我學到了許許多多課堂內學不到的知識。但有時候，我還是一個小淘氣，因爲無憂無慮的玩耍可以讓我有更多童年時光的美好回憶。期中考試已經結束，希望大家能像考試前一樣衝刺，努力的把自己的最好一面展現出來。我的講話完了，謝謝大家！（鼓掌！！！！！！！！！！！！！！）

小學六年級演講稿4

尊敬的學校領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好!又是一個金色的六月，伴着和煦的暖風，滿載着六年的收穫，一週以後，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的校園，結束小學階段的學習與生活，踏上中學那新的學習征程。

看着我們胸前的紅領巾，看着畢業照片上同學們幸福的笑臉，我們和我們的家長都深深地感謝x小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。

六年的歲月，既漫長又短暫;六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情;最難忘，放學後的教室裏，老師爲同學們補課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長和主任坐在我們的課堂裏聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語迴盪在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。

六年來，老師不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，老師用自己對教育事業的忠誠和那種執着的敬業精神，教會了我們如何去做人。

是x小學給了我今天的一切，下週畢業考試後，我們就要告別母校，我們已經準備好了，我們一定會縱容應考，用一份滿意的答卷來回報爲我們付出全部心血和汗水的老師們。今後，無論我們走到哪裏，無論我們在幹什麼，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育，我們永遠都是x人，我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成爲一名對國家，對人民有用的人才。

最後，請允許我代表x小學六年級全體畢業生同學，向尊敬的學校領導和老師們致以最崇高的敬意!

小學六年級演講稿5

大家好：

以前是不喜歡讀《論語》之類的”古董“經典書籍的，覺得生澀難懂，也不符合時代潮流。而這個寒假，卻對楊伯峻先生的《論語譯註》愛不釋手，不僅是因爲他把《論語》很好的詮釋出來，也因此讓我改變之前錯誤的想法，對中華名著產生了濃厚興趣。

看楊先生的這部書，開啟來馬上就能瞭解到楊先生治學之嚴謹，對於研究之認真。《論語》中的文字，他不會隨意解釋任何一個字，如果不把這個字追根究底地想清楚，他是不會寫在註釋中的，所以，常常會發現，在註釋文字中，關於一個字的解釋，楊先生需要引經據典，甚至還要講上一段故事，然後才告訴你，這就是他如此翻譯這段文字的原因。可見，他對於這本書所傾注的心血是現在很多所謂教授所不能比擬的。

開啟《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到羣雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、爲政，爲歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對於影響了幾千年的中國文化的經書，是有必要一讀的。

孝道方面，子曰：”父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改於父之道，可謂孝矣。“ ”事父母能竭其力；“等。即孔子說；”當他父親在世的時候，要觀察他的志向；在他父親死後，要考察他的行爲；若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了。“孔子講究孝道，孝成爲中華民族的傳統美德，今天的人們卻在褪色，對其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是爲人之本。父母都希望子女比自己強，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發點。所以爲父母提供豐厚的物質不是孝的根本，如果能夠按照父母的意願、教誨行事做人，對得起父母纔是真正的孝。

治學方面，子曰：”學而不厭，誨人不倦，知之爲知之，不知爲不知，敏而好學，不恥下問，三人行必有我師，博學而篤志，切問近而思“。”溫故而知新，學而不思則罔，思而不學則殆，他覺得學而實習之不亦說乎。“”好仁不好學，其蔽也愚，好知不好學，其蔽也蕩。好信不好學，其蔽也賊……“可見學習的重要性，治學是仁信的基矗”三人行，必有我師焉“、”敏而好學，不恥下問。“這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那麼其中必定有可以當老師的人；後一則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教爲恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。”三人行，必有我師焉。“這句話包含着一個廣泛的道理：能者爲師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人甚多，而每個人都有一定的優點，值得我們去學習，亦可成爲我們良師益友。多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身於萬綠叢中的小苗吸收着豐富的養分。一個幾歲的小朋友當然不如四十開外的教育家；平民百姓同樣沒有史學家的見識廣博……但是正是這樣的”不恥下問“而造就了許多偉人。

我們不要把《論語》放在一個神的位置頂禮膜拜，也不必把他放在腳下踩上兩腳，這本書是中華民族承繼了上千年的文化根基，我們不能輕易把它忘掉，因爲我們的血管中流着《論語》的血，而之所以是中國人，《論語》是我們的根。

小學六年級演講稿6

親愛的老師 、同學 們：

大家好！今天我演講的主題是《祖國在我心中》。

巴金先生曾說過“我愛我的祖國，愛我的人民，離開了它，離開了他們，我就無法生存 ，更無法寫作”的名言；民族英雄文天祥也留下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。這些詩作、名言都在教育我們要深深地愛自己 的祖國。

就拿七次上書、決心保家衛國的康有爲來說吧，在中法戰爭 爆發以後，中國不敗而敗。康有爲懷着一顆保家衛國的心，在1888年至1898年十年間先後七次上書，向滿清皇室提出了“變成法，通下情，慎左右”的建議，希望 清政府實行改革，並堅決反對與西方列強簽訂喪權辱國的《馬關條約》，這便是著名的“公車上書”。1898年6月11日，他奉光緒帝的旨意發起了“百日維新”的變法運動，但最終以失敗告終。後人爲了紀念他，寫了一本《公車上書記》，書中寫的，就是他七次上書的故事 。

當代又有“雜交水稻之父”袁隆平，那是從一次饑荒開始，人們因承受不住飢寒，一個個痛苦 地死去了，袁隆平看在眼裏，急在心上，從此，他走遍祖國大江南北，尋找良種水稻，並進行人工培育，經過不懈努力 ，一種高產量、抗病蟲害強的新品種——雜交水稻橫空出世了！這是中國水稻史上一次質的飛躍！……

中國——一個擁有五千年文化底蘊的古國，一個偉大的國家。讓我們站在這一片沃土上仰天高呼：“中國，我愛您！”

謝謝大家！

小學六年級演講稿7

同學們老師們：

大家好，我要競選體的`職位是育委員，感謝你們給了我這次機會。我不想當班長之類的，也不像當年課代表，而我就只想當一個體育委員。

我從小就非常熱愛體育鍛煉，爸爸經常和我一起爬山、跑步、踢足球、打籃球……到了上小學了，我似乎比以前更加喜歡運動了，每天我寫完作業都會和爸爸媽媽一起出來運動，有時出來散步，有時和我的朋友一起踢足球或打籃球。週六週日我們也不閒着，爸爸會帶我踢球，我踢足球的水平也越來越有長進。到了四年級，有很多像我一樣喜愛足球的同學了，我們每個週六都會在理工的踢球，每一次踢都會有長進。我似乎越來越喜歡運動，越來越喜歡體育。

如果我當上了，我將會一心一意的爲大家負責，我也不會辜負大家的期望。如果我當不上我也不會灰心，爭取以後繼續努力。希望我能當上我最喜歡的體育委員。也希望大家能選擇我，能相信我，把手中寶貴的一票投給我。

謝謝大家。

小學六年級演講稿8

同學們：

大家好！

在這金風送爽的季節裏，我有幸參加這次文明學生的競選，感到十分驕傲與自豪。首先要感謝學校和老師對我的培養和教育，感謝老師以及同學們給予我這樣一個機會。

文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。

作爲具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明，守禮儀，也是弘揚中國民族文化，展示民族精神的重要途徑。對於我們學生而言，最本質的就是學會做人，也就是要講文明懂禮儀。

我熱情似火，每當同學和老師需要幫助的時候，我會毫不猶豫地伸出援助之手，主動幫助他們。與同學之間交往時，我團結友愛，互相幫助，尊重他人，關愛身邊的人和事。積極爲班集體作出自己應有的貢獻。

在學習方面，我學習成績優異，在班中名列前茅，曾獲得校級和區級三好生的榮譽稱號。紀律方面，我能夠認真恪守小學生日常行爲規範和小學生守則，流利背誦校訓及容止格言。

在家，我孝順父母，關心親人，尊老愛幼，勤儉節約，主動承擔起自己應盡的責任，共建和諧、溫馨家庭。

我熱愛祖國，能夠使用文明禮貌用語，誠實守信，遵紀守法；在公共場合能夠做到愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序。共同建起綠色美好家園。

今後，我將會努力做到嚴格要求。恪守紀律，熱愛學習。以自身的行動帶動同學們共同發揚文明精神。並且虛心收集同學們的想法和意見。以此爲方向努力，讓和諧文明之光灑滿附小的每個角落。

今天站在文明學生的競選臺上，我深感自己還存在着許多不足，我深知，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情。樸實的行動纔是開在成功之路上的鮮花。我願在今後的學習生活中加倍努力，做一名德、智、體、美全面發展的優秀少先隊員。

再次感謝老師和同學們對我的支援與鼓勵。

謝謝大家！

小學六年級演講稿9

尊敬的領導、來賓，敬愛的老師，親愛的同學們：

六年的歲月，漫長而又短暫，六年的成長，我們邁出堅實的人生步履。望着胸前的紅領巾，望着宏偉的教學樓，望着可親可敬的面龐，我們心潮澎湃，思緒飛揚。親愛的母校，在這如夢時光，您成就和見證了我們每一個人的快樂成長。

親愛的母校，感謝您，您像慈愛的母親，用愛的光輝照亮了一顆顆幼小的心靈，又像嚴厲的父親，時刻教育着我，提醒着我；感謝您用博大的胸懷包容我的悲喜與成長，用堅實的臂膀接納我滿腔的豪情與躍動的童心。六年來，那些數不清的，點綴我成長的亮片，會永生在我心底閃閃發光。

親愛的母校，感謝您，社團活動有聲有色，我們是成長的主體，個性張揚；感謝您，校園節日豐富多彩，我們是活動的主角，生命綻放；感謝您，兩心一線思維課堂，我們做學習的主

人。我慶幸，我是二外學子，我們在教育家文化的滋養下茁壯成長；我慶幸，我是二外學子，做具有國際視野和民族情懷的未來公民，做具有創新精神和批判意識確當代少年，做具有實踐能力和決斷意識的新型學子是我們的努力方向。

本日離別，來日方長，請您相信，我們會再次回到您面前，唱響我們無悔的青春。請您相信，本日我們因二外而驕傲，明日二外因我們而自豪！

謝謝大家！

小學六年級演講稿10

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家下午好！今天，我們即將畢業，即將離開我們親愛的校園，親愛的彼此。心中有諸多不捨，但是時光的車輪卻沒有因爲我們的挽留而停下前進的腳步！

歲月匆匆，花開花落。彈指一揮間，春夏秋冬循環更替了六年。我們從乳臭未乾，不諳世事的小孩，變成了彬彬有禮的翩翩少年！期間，從小孩到少年的轉變，實屬不易。有母校的資源，提供師資力量，保障後勤，我看在眼裏；有老師的付出，辛苦備課，傳業解惑，我看在眼裏；有父母的陪伴，衣食住行，心靈溝通，我看在眼裏；有同學的幫助，失望的安慰，開心的同樂，我看在眼裏。

六年中點點滴滴的往事不斷地在我的腦海中浮現，其中有一件事讓我印象深刻。記得風和日麗的一天，美好的天氣，應配一個美好的心情。但我的心如同死灰一樣沉寂。瞧，我正在幫同學管隊吧！同學們跑的跑，跳的跳，打的打，鬧的鬧，只見正門口，儼然站着一個人，仔細看，原來是段老師！我立馬嚇得心砰砰直跳，臉上出現幾顆豆大的汗珠，我最不想見到的事情還是發生了。段老師叫住我們，重新走了許多遍，而我被叫去訓了一頓，也撤了我的路隊長。我心中充滿委屈，要知道今天不是我值日啊！我心理建設了一中午，下午我一定去找老師說出我的想法，可我站在辦公室門口，不敢貿然前去。此去，肯定是凶多吉少。我慫恿自己，一把推開辦公室的門，心裏的話，一股腦和盤托出。段老師笑着耐心的聽着，給我講着。對呀，我們都是班級一份子，我有責任，有義務，更有能力去參與其中，讓我們的班級越來越好。雖然，我不是老師們衝鋒陷陣時手中鋒利的長矛，但我可以是老師堅守壁壘時手中堅硬的後盾！

曾經，我們玩鬧、調皮、任性，讓各位老師生氣着急，今天，讓我們真誠地對您們說一句：對不起，老師，謝謝您，爲我們做的一切！

畢業就在這一瞬間，昨晚翻看段老師以往推送的關於我們的班級故事的公衆號，看到一張張照片，一個個視頻，我的心中充滿不捨與酸楚。

今天，當我們踏出踐行班的校門，就再也不是小學生了。但是，你們永遠是我們心中最敬愛的老師！一日爲師，終身爲師，小學的學習的旅程雖然結束了，但你們你們依然是我們最好的朋友！

再見了，給我留下美好回憶的實驗小學！再見了，我可親可愛的踐行班！

小學六年級演講稿11

親愛的同學們:

早上好！很榮幸代表我校六年級班主任和大家說說心裏話。

六月註定是個不尋常的季節，同學們六年的汗水，六年的拼搏，在這個美麗的季節即將收穫成功的喜悅。而我們也要面臨分離。時間像個回不去的孩子，帶走了我們的青春，留下串串屬於我們的記憶。當小學日子漸漸成爲過去，當母校在你們眼中成爲遠去的風景時，希望江北小學的精神在你們的心中永存，希望這種精神伴隨你們的一生。

因爲有你們，校園裏纔會留下那麼多生動的細節，那麼多精彩的片斷，它們如此清晰地刻寫在我們的記憶中。想起課間，時常有勤奮好學的同學拿着自己不甚理解的題來詢問老師，老師累並快樂着，學生都沒放棄，我們怎能停歇？想起每個班都有幾個調皮的孩子，“一會兒去我辦公室”大概是所有同學們都不願聽到的話，可在成長的過程中有誰不會犯錯？面對你們犯下大大小小的錯，不管老師們是聲色俱厲還是諄諄善誘都只爲一個目的，不讓你們走彎路；想起體藝節、運動會上，活力四射的你們在自己的主場奔跑跳躍，詮釋着何爲自信，感受着這個年齡獨有的青春氣息。作爲你們的陪伴者——老師，更會因爲你們取得的成績而心生歡愉！放眼望去，我們六年級所有同學，叫得上名的或者叫不上名的，心中存有真、善、美的你，老師都想要謝謝你，是你們繪就了一個陽光自信、力爭上游的六年級，是你們給予老師那麼多的感動與幸福！是你們你們用勤奮、踏實和堅持書寫着成長史，這道美麗的風景將永遠定格在江北小學的歷史上！你們完全有理由爲自己奮鬥的六年喝彩！

你們將帶着老師的期望走向漫漫征途，你們的老師將一直守望在這裏，祝福着你們，期待着你們佳音回報！ 親愛的同學們，不要忘記江北小學這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡，昔日的艱難求索，彌足珍貴。“去日不可追，來日猶可期。”往後的歲月，老師會爲你們點點滴滴的成功而歡呼，爲你們的飛速發展而狂喜，爲你們日新月異的變化而振奮。

20xx年6月24日，這個具有“非常”紀念意義的日子，你們經歷了人生中第一個轉折點——小學畢業，即將成爲一名中學生。老師眼中的你都是獨一無二的一份子，只要努力學習都有成才的機會。所以，畢業後的你們要勇敢面對腳下的路。以後日子中你們最重要的事情還是兩個老生常談的話題，學習和做人。希望你們多想想：爲什麼要學習？做一個什麼樣的人？

泰戈爾說：無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，老師的心總是和你們連在一起！ 最後，祝同學們：一路高歌，大展宏圖！

謝謝大家！

小學六年級演講稿12

尊敬的校領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我是六年四班的徐XX，今天是我人生中最重要的時刻，因爲在今天我就要正式離開生活學習了六年的母校，此刻，我的心中盪漾着依依不捨的情懷。我留戀我的同學，留戀我的老師，留戀那多姿多彩的校園生活!正是在這美麗的校園，我們勤奮學習，我們探索創新，我們快樂成長!

難忘您，敬愛的於老師，是您鼓勵我參加學校的科技小組。還記得，當初爸爸因爲怕耽誤我的學習而猶豫不決時，是您的一個電話爲我排憂解難。正是您堅定的支援，鑄就了我今天夢想的實現，教育我六載的恩師，我會永遠把您感激的。

我還要深深感激的一個人就是我們的校長，爸爸和老師常說，是您先進的辦學理念，讓我們二實驗的小學生，有更多的機會接觸到世界上先進的科技創新的成果，又是您關注科技創新，支援科技創新，派來最出色的科技教師——鞠明老師指導我們搞發明，搞創造，才讓我有機會站到世界發明創造的領獎臺上。謝謝您，我們的好校長!

引領我走上科技夢想的人就是鞠明老師了，敬愛的鞠老師，您用自己的智慧和汗水，爲我開啟了夢幻的科技之門，在您的指導下，我先後參加了第十一屆吉林省機器人大賽，第五屆吉林省航模大賽，全國科技創新大賽，均獲一等獎的好成績。並有幸於去年的10月末，代表吉林市二實驗小學參加德國紐倫堡IENA國際發明展。作品獲得世界創新發明展金獎.我也獲得世界發明創新少年組金獎.當我穿上紅色的唐裝，走上德國紐倫堡國際發明展領獎臺時，我的自豪感油然而生，我們中國青少年也能爲祖國增添光彩。科技創新不但給了我學習科學的信心。還爲我人生搭建了前進的階梯，今年的3月末，我又懷揣着科技的夢想參加了東北師大附屬中學的科技發明特長班招生考試，經過筆試、面試的層層選拔，我成爲東北師大附中目前免費錄取的學生。面試時，東北師大附中的校長答應我，要在師大附中爲我建立軍航科技實驗室，爲我配備專門指導我科技發明的老師，那裏的環境和設施也許會比母校更好，但我永遠也忘不了我的母校，這裏是我夢想起飛的起點，這裏是我快樂成長的搖籃。

即將離開母校的我，心中對我六年的學習生活充滿了感恩之情，在裏我還要感謝我的父母，親愛的爸爸媽媽，是你們在六年前，爲我選擇二實驗這所名校，讓我的科技夢想在這裏起飛!

同學們，我們每個人的成長都凝聚着父母和老師殷切的期望和辛勤的付出，我們要時時用感恩的心來回報我們的父母和老師。對我來說父母的恩情大於天，師恩也難以報答，而母校也將永遠是我記憶中的珍寶!我會用一顆感恩的心走好我的未來之路!

人們常說，一粒種子，只有深深地植根於沃土，才能生機無限;我非常自豪，我人生的美好童年，根植在二實驗的這片沃土，在她的培養、造就下，，小小的我才得以成長，爲我人生的畫屏上塗下了一抹最絢爛的色彩。

現在的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來。“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”讓時間作證，承載着二實驗領導、老師們的殷切期望和深情囑託，我們一定會做擁有智慧並富有激情的人，做胸懷大志並腳踏實地的人，做德才兼備並勇於創新的人，做富有責任並敢挑重擔的人!同學們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作爲二實驗小學的畢業生爲榮;明天，二實驗將會以我們——祖國的棟樑爲榮。

我的發言完畢，謝謝大家。

小學六年級演講稿13

親愛的同學們：

我們已攜手走過了六個春秋。六年來，我們相識、相知、相伴，情深似海，已如親人；六年來，我們手牽手、心相連，共同贏得了無數的榮譽，共同成就了一個優秀的班集體。在這裏，我們曾揮灑過汗水，也收穫過碩果；在這裏，我們曾流下過淚水，也綻放過微笑。驀然回首，那一切的一切皆如昨日一般，那點點滴滴近在眼前。何等美好！何等珍貴！怎能相忘！

今天是一個令人難忘的日子。因爲在今天我們已經圓滿完成了小學階段的全部課程，即將步入人生中新的里程。更因爲今天是一個離別的日子，今日之後，我們就得離開生活了六年的母校，離開朝夕相處的老師、同學。每當想到我們這個班級將不復存在，每當想到我們這些師生將從此離別，心中不勝惶恐！不勝悲痛！難以捨棄！今天早上就連我們教室的表都停止了轉動，就讓他永遠定格在早上8點我們上學的時間吧！

別了，同學們！天下無不散酒席。可是我真的捨不得你們呀！畢竟我們在一起生活了6年，不是親人卻勝似親人。

短短的六年時光，老師與你們朝夕相處，六年中老師爲每一位同學的成長而高興，雖然你們常被老師批評，但你們也是老師的開心果，許許多多次的稱讚，榮譽屬於你們自己的努力，點點滴滴的批評後老師也是知道同學們的進步雖然很小，但他同樣有力的展示着你們告別了天真，慢慢走向了沉穩；脫去了童年的稚氣，獲得了自信；拋棄了依賴，學會了選擇；懂得了自尊、自立、自強。

還記得我們的小紅花嗎？小組評比嗎？吃飯快加分嗎？還記得我們課堂上的分析嗎？還記得我們的玩笑嗎？還記得我們運動會上，鼓足了勁，加油，拼搏嗎？還記得我們的北京夏令營嗎？還記得黃博，呂東翰的魔術？劉喬瑛絡的吉他彈唱？

別了，同學們。你們即將告別離我們朝夕相處的校園！希望你們知道老師打心眼裏喜歡你們，打心底希望你們成功。希望你們明白，畢業只是人生階段中第一個小的站點，做片刻停歇，積聚力量，爲的是開拓下一個嶄新的征程。今天，我們在這裏依依惜別，明天，你們將帶着各自的夢想揚帆起航，乘風破浪，展翅飛翔，搏擊長空，去開創新的人生之路。

別了，同學們！我會永遠想念你們的！請你們相信，無論你們走到哪裏，無論你們離開多少年，我將永遠關注你們；關注你們的成長，關注你們的發展，我更殷切地期盼着你們早日成爲棟樑之才！

最後老師衷心祝願同學們快樂安康，學習進步，鵬程萬里！

小學六年級演講稿14

親愛的老師和同學們：

大家好！

今天是一個特殊的日子。我們聚在一起舉行新學期的開學典禮。站在新學期的門檻上，我感慨萬千。

在新的學期裏，我們應該有能力和信心。學習，說到底就是培養各種能力，比如閱讀能力、思維能力、溝通能力、運動能力等等。只要我們敢於嘗試，善於實踐，就能在無限的空間裏看到全新的自己，爲自己的終身發展積累力量。

在新的學期裏，我們應該充滿活力。只要我們充滿信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，腳踏實地跟隨老師，夯實基礎，一定會取得優異的成績。

新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極響應“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，樹立“我參與、我運動、我快樂、我健康”的理念，認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”爲主題的“陽光體育”健身系列活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。

新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信新的、更大的輝煌會屬於我們xx小學的全體師生。

新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。我們要從小事做起，說話做事文明有禮，舉手投足溫文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。

新的學期，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要爲我們以後的學習做好充分的準備。

親愛的老師們，同學們，讓我們時刻準備着，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執着的努力書寫我們實小人最精彩的每一天！

最後，在新學期裏，祝老師們身體健康，工作順利，心想事成！

祝同學們學習快樂、成長快樂、心靈快樂！

祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上！

祝我們的學校越來越美麗，越來越壯大，成爲我們騰飛的樂園！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學六年級演講稿15

每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就揹着書包，我和同學們就揹着書包，戴着紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒爲我們歌唱，我們開始了新的一天。

升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨着雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰着五星紅旗，心潮起伏，因爲五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩爲我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。

上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟着老師在知識的海洋裏盡情地遨遊。大家吸吮着知識的乳汁。

"放學了，放學了。”成千盈百的同學大聲嚷着。我們就像關不住的小天使，

從校園裏擠出來。同學們一邊走，一邊說着，互相彙報今天的收穫。同學們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發着太陽的氣息。也有些同學，大概是跑累了，坐在樹下看書。

春天的時候，校園裏生機勃勃，大家三五成羣，觀賞着春天的景色，唱着春天的歌。

夏天的時候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍着。“六一”兒童節到了，校園裏洋溢着喜慶的氣氛，喜氣洋洋地涌向操場。

秋風習習，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園裏舉行，同學們笑着，歡呼着，校園裏充滿着沸騰的氣氛。

寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。

歡樂的校園，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬，將永遠珍藏在我的記憶裏。

小學六年級陽光校園我們是好夥伴演講稿

在這裏，處處鳥語花香、桃紅柳綠;在這裏，有一棟最近才完成的科學教育館;在這裏，有同學神采奕奕在操場打球的聲音，這就是我的“陽光小學”。

陽光小學有十二個班級，每班的學生都有各自的特色，有的好，有的壞;有的強壯，有的弱小;有的愛惡作劇，有的腳踏實地，象徵陽光小學的多樣化。學校裏有各式各樣的的教學設備，例：鋼琴、桌球桌、體育器材，以及各種電腦設備，提供學生好的學習環境。當節日到來時，學校都會舉辦各種不同的慶祝活動，例如：兒童節，學校就會準備兒童節禮物及蛋糕，並由各班提供表演活動;聖誕節時除了會有蛋糕及糖果，學校還安排讓學校的教職員或家長會長扮演聖誕老公公和各班一起合照...等。有時候各班還會舉行同樂會，看着大家興高采烈的樣子，我也和他們一起分享這快樂的美好時光。

陽光小學雖小，校內還是生氣勃勃，充滿歡樂的氣氛，由於老師努力的教導，同學一天又一天的增加知識。學校還有語文日報、智慧果提供給同學，更自編校刊，校刊裏有同學的作文、繪畫及書法的作品，還有師長勉勵的話，更有同學的榮譽榜，內容極爲豐富。

我覺得陽光小學雖然學生及勢力較小，但是同學還是可以非常勇敢的替學校爭光，而且，不管大家怎樣踐踏它，他總是忍氣吞聲，一言不發，所以我要謝謝陽光小學，它給了我這麼美好的環境成長。