【精選】幫扶協議書三篇

在現在社會，協議書在生活中的使用越來越廣泛，協議書具有法律效力，確立某種法律關係。那麼協議書的格式，你掌握了嗎下面是小編爲大家收集的幫扶協議書3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幫扶協議書 篇1

爲使計劃生育“三結合”幫扶戶切實得到利益，達到提高收入，生活寬裕的目的，現協議如下：

幫扶部門： 綿竹市民政局 責任人：羅加法

被幫扶戶姓名：廖佰華 年 齡：

被幫扶戶住址： 綿竹 縣（市、區） 什地 鎮（鄉） 雙瓦 村 8 社 幫扶類型：（）新增戶；（）聯繫戶；（√）幫帶戶

計生類型：（ ）困難戶；（ ）獨生女戶；（ ）符合政策的雙女戶；（ ）其他 幫扶項目：

幫扶措施：

1、送錢 元；2、送物 （價值）元；3、送技術 次；4、送資訊 條；5、送項目 個；6、制定政策 條；7、納入低保 人；8、其它

此協議一式3份，幫扶部門存1份、被幫扶戶存1份、縣（市、區）人口計生局或鎮（鄉）計生辦存1份。

幫扶部門（蓋章）： 被幫扶戶（簽字）：

幫扶負責人（簽字）：

二〇一〇年五月二十一日

幫扶協議書 篇2

青少年是祖國的未來和希望，特困青少年是青少年中的特殊成員，向他們伸出溫暖之手，獻出一片愛心，援助他們完成學業，爲他們的健康成長提供必要的條件是社會每名成員應盡的職責。爲此，xx花公益聯盟牽頭組織“一對一幫扶貧困學生”愛心活動，爲了更好的將該活動堅持下去，並保護幫扶雙方的權益，特簽訂此幫扶協議書，望幫扶雙方共同遵守：

幫扶人的責任和權利：

1 、懷有一顆不圖回報的愛心，自願付出!

2 、願意資助被幫扶人就學，期限至少一年。如一年後不願再幫扶該學生,應提前三個月向公益聯盟提出書面申請,並說明原因.

3 、資助項目爲每學期的學雜費。

4、每年以現金方式資助被幫扶人學雜費1000元/年 (九年義務教育期間)，高中1200元/年，款項委託xx花公益聯盟代管理，並開具收款收據。

5、與幫扶對象保持聯繫，關心其生活、學習情況。

6 、可適時邀請被幫扶人蔘加各種公益聯盟活動。

被幫扶人在接受資助期間遵守以下八條要求：

1 、要有一顆感激的.心，把捐助者的愛心化作學習的動力，珍惜機會，刻苦學習，用優異的成績來向捐助者彙報。

2、自立自強，不能被動接受捐助，積極參加勤工儉學和熱愛勞動。

3、勤儉節約，不亂花來之不易的捐助款，要把每一分錢用在關於學習和生活上。不攀比，不驕傲，學習和生活上都要多幫助其他同學。

4、如實向幫扶者彙報自己的學習、生活情況。

5 、不準直接或者暗示向幫扶者索要金錢和其它物品，如果確實是特殊困難或者學習必須品的，而且捐助的款項不夠解決的，要透過學校校長彙報，透過學校落實後與xx花公益聯盟或者幫扶者協商後解決。

6、能夠理解幫扶者的困難，如果幫扶者無法繼續資助，不能懷疑和誤解捐助者的愛心。

7、有一顆報恩的心，捐助者並不要求任何回報，但是要有這種報恩的思想，在今後自己長大有能力後，用這種知恩圖報的思想再去幫助這個世界上仍然需要幫助的人。

8、堅持這樣一種信念：首先自助，然後才能受助和助人。

xx花公益聯盟對該協議保留解釋權。

幫扶者(簽名)： 年 月 日

被幫扶者(簽名)： 年 月 日

被幫扶者學校(蓋章)：

x花公益聯盟(蓋章

幫扶協議書 篇3

（甲方）

（乙方）

（丙方）

三方於年月日在烏魯木齊市經友好協商，達成如下協議：

一、甲方願意幫扶丙方掌握就業技能，期限一年。幫扶項目爲計算機技術培訓。

二、丙方經甲方培訓後，由乙方接收安排工作崗位。

三、甲方應於幫扶計劃初期就有關培訓內容、培訓方式、培訓時間告知丙方。

四、甲方有權透過乙方隨時瞭解丙方的工作情況。

五、乙方、丙方應遵守有關勞動法律法規。

六、丙方工作期間應認真履行工作職責，對因不遵守工作紀律或由於其他重大錯誤被乙方辭退，甲方不承擔任何責任，同時甲方不再安排丙方第二次就業。

七、甲方對該協議保留最終解釋權。

甲方：新疆維吾爾自治區環境保護資訊中心

乙方：丙方：

代表人：

（蓋章）

年月日

代表人：

（蓋章）

年月日

代表人：

（蓋章）