初中部教導主任述職報告
我們眼下的社會,大家逐漸認識到報告的重要性,不同種類的報告具有不同的用途。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?以下是小編整理的初中部教導主任述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
回顧自己本學年的工作,最深的體會就是:領導栽培+崗位鍛鍊+個人汗水=收穫。本年度本人繼續擔任中心小學教導主任,並擔任六(8)班數學教學。一年來,本人恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作。現將個人工作總結如下:
一、政治思想方面:
本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行爲規範。牢固樹立教育是一種服務的意識,爲學生服務、爲教師服務、爲學校服務。真誠、熱情、公正的'對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度,能深刻認識到中層幹部應做身正爲範、自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。努力使自己成爲:校長的好助手,教師的好榜樣。
二、個人教學工作:
我認爲:一個好領導首先必須要做一個好教師。本人任教六年級數學已是第五年,在教學方面已經積累了一些經驗,逐漸形成個人教學風格。教學上能率先垂範上公開課(六年級數學:圓的周長)和課改示範課(六年級數學:比的基本性質)。與新教師吳偉芳結對,向徒弟介紹教學經驗,提供教學資訊,解決在教學中遇到的實際困難,使徒弟能儘快進入角色。教學課時與同行每週少幾節,爲使在較少的時間內取得更好的成績,非常注重課堂效率提高,力爭向課堂要質量。在一年的任教中,對於學習習慣較差的學生本人堅持協助班主任,與其父母多溝通。平時能深入到學生當中去,瞭解他們的思想動態,並與他們適時談心。絕大部分學生能信任本人,學習興趣較濃。主要業績:XX年小學畢業會考成績位於全鎮前列,被評爲“縣優秀教師”和“鎮十佳教師”稱號,所撰寫論文多篇獲省市不同等級。
三、教導處工作:
(一)搞好校本教研培訓工作。
1、在總結經驗的基礎上,制定了學校教研工作計劃,計劃突出可操作性和實用性。安排教師個人書寫教學計劃,做到早安排,早落實。
2、開展多種形式的校本教研活動。實行分組教研(語文組、數學組、英語組);組織安排教師上公開課、示範課;在四五年級課改班級中實行集體備課,指導教師編寫課堂指南;
3、成功組織全校語數教師進行了期中考試分析會,透過分析查找教學中存在的不足,使教師在分析中反思,在反思中成長,在成長中提高。
(二)落實校本培訓評估方案。
1、結合《上高縣中小學校本培訓評估辦法》,制定了學校切實可行的校本培訓方案。健全了校本培訓制度。
2、開展了校本培訓活動。爲適應新時期對教師的要求,組織了45歲以下青年教師計算機基礎知識培訓。內容包括:收發電子郵件、網上資源搜尋、製作多媒體課件,並取得了一定效果。
3、組織了教師基本功比賽。上半年在全體教師中舉行了“鋼筆字書法大賽”,並評出了獲項。
(三)安排組織全鎮畢業班六次月考。
1、開學初,安排了教師對月考命題。對月考試卷命題做出了要求,力求更接近畢業會考模型。打印了月考試卷。
2、對每次月考監考,閱卷做出了具體安排。使六次月考都能圓滿完成,沒有出現差錯。
3、對每次月考進行了成績覈算。對教師教學成績進行了排名,評出了每次月考全年級前三十名名單和進步之星名單。對獲獎學生頒發了獎狀,進行了獎勵。
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