幼兒園支教工作述職報告
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,述職報告也應跟上時間的腳步了。那麼述職報告應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的幼兒園支教工作述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園支教工作述職報告1
20xx年9月我們有幸成爲支教教師,我也有幸代表支教老師代表發言。
首先、在思想方面。做爲支教老師,我們堅持走教育方針的基本路線,根據教育大綱進行教學。端正自己的教學態度,教書育人,爲人師表。會經常利用課餘時間多跟同事和學生進行交流,使自己成爲同事們的知己,學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次提升,畢竟它打破了原有的生活規律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我們加入“支教”隊伍之前,我們自己已經做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,儘自己最大的努力幹好自己的本職工作。我們會嚴格要求自己,服從領導的各項安排。平時,我們要主動地與各學科的老師溝通交流,傳播我們的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
其次、在工作方面。我們會努力使自己成爲一名合格的志願者。在教學方面,精心設計每堂課程自己在不斷學習理論知識的同時,我們會一有時間就走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能,透過對比,來發現自己什麼地方不足,或者哪種方法能使學生更容易接受。
我們會參加教研組的各種教研活動,促使自己不斷研究好的教學方法,學其他老師的優秀之處。在師德方面“德高爲師,身正爲範”,爲人師表,以德爲首。在工作中,告誡自己,我們要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將自己的正能量發送給學生,全身心地撲在教育事業上。我們會與周圍同事建立良好的人際關係,在教學活動中能較好地與老師、學生、家長合作,與人相處真誠熱情。我們也知道,任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷地發展完善的。相信在麥溪中學領導和同事的幫助下我們會不斷地加以克服缺點,我們也將一如既往地儘自己的力量爲麥溪中學的不斷髮展做出貢獻。
幼兒園支教工作述職報告2
20xx年9月我成爲一名支教教師,回顧一年來自己的工作和表現,能夠贏得學生的喜愛,受到同事的好評,得到學校領導的肯定,對於我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了昇華,無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!在領導的大力支援下,同事的無私關懷下,我順利完成了一年的支教工作。現總結如下:
一、在思想方面
做爲一名支教老師,首先、我堅持走教育方針的基本路線,根據教育大綱進行教學。其次、端正自己的服務態度,教書育人,爲人師表。經常利用課餘時間多跟同事和學生進行交流,使自己成爲同事們的知己,學生們的良師益友。支教對我們每個支教老師來說,是一次磨練,畢竟它打破了原有的生活規律,要具備吃苦耐勞的精神。因此,當我加入“支教”隊伍之前,自己已經做好了充分的準備,不管遇到多大困難,一定要堅持下來,儘自己最大的努力幹好自己的本職工作。我嚴格要求自己,服從領導的各項安排。平時,我能主動的與綜合科的老師溝通交流,傳播新的教育教學理念的同時也虛心向他們學習。
二、在工作方面
努力使自己成爲一名合格的志願者。做一名合格的教師,要從教育、教學、教研三方面進行,這樣才能不斷的提高自己的水平。
1、踏踏實實教書,全心全意育人
在教育方面,自己始終堅持換位思考的方法,讓學生幹事的時候要換位思考,有的學生可能愛告狀,有的愛打架,有的有逃學的心態等。而處理這些事情不能強硬,那樣會傷害學生的心靈。一有時間,我就跟學生進行交流,瞭解他們的家庭情況和學生內心的世界,掌握每個學生的情況,使其處於自己的掌控中,從不處理沒有把握的事情。透過這一舉措,學生有什麼事情都願意和我交流,當學生有什麼事情向你尋求幫助時,這是對你的肯定。
2.在教學方面,精心設計每堂課程
自己在不斷學習理論知識的同時,一有時間就走進其他老師的課堂,學習他們的教學技能,透過對比,自己什麼地方不足,或者那種方法能使學生更容易接受。這樣能快速的提高自己的教學技能。要上好一堂課,前提是要備好課,不上沒有準備的課程。在備課時,在參考教案的同時,多考慮本學校的教學資源,學生的'水平等綜合考慮,從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的“填鴨子”的教學方式,採用師生互動,學生爲主體的教學方式。這樣,我的課堂氣氛特別活躍,帶動了那些經常不善言語的學生都開始積極回答問題,這樣的課堂會使老師使出百分之百的精力去給學生講課。
3.在教研方面,精心準備教研活動,共同提高。
積極參與數學教研組的各種教研活動,促使自己不斷研究好的教學方法,還能學到其他老師的優秀之處。透過教育、教學、教研三方面,自己的綜合能力得到了提高。
三、在生活方面
雖說改變了工作的地點,但我沒有把自己當作一名“流水教師”,遵守學校的各項規章制度,服從學校的統一管理,我不搞什麼特殊化,不遲到,不早退,遵守學校的各項規章制度。積極參加學校組織的各項活動,努力的完成學校領導交給的各項工作任務,跟同事相處得特別融洽,對學生處於一片愛心。一年的支
教時間,我工作着,收穫着,付出着,感動着,可以說隨時隨地每時每刻都面對一種挑戰,我用行動戰勝自我,從容的面對困難,戰勝困難,走過這一年的歷程,將在我的工作生涯中寫下不平凡的一頁,也是對我人生經歷的一次極大的豐富,更是我人生道路上濃墨重彩的一筆。有辛苦地付出,就有幸福地收穫,我感受着支教賦予我生命的`精彩。
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