幼兒園園長述職報告_述職報告
隨着個人素質的提升,越來越多的事務都會使用到報告,不同的報告內容同樣也是不同的。一聽到寫報告就拖延症懶癌齊復發?下面是小編精心整理的幼兒園園長述職報告_述職報告,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
各位領導、老師們:
大家好!
從擔任副園長至今,我一直分管教學工作,同時協助園長做好各項工作,做到補臺不拆臺,助手不甩手。在全體教職工的通力合作下,二幼各方面工作都有了長足的發展,在分享這份喜悅的同時,也對自己的工作進行了總結與反思,現彙報如下:
堅持自我學習不放鬆,一方面學習政治理論和政策法規、豐富自身的政治理論素養和法律知識。另一方面,深入學習領會《幼兒園教育指導綱要》精神及幼教理論書籍,及時掌握最新的幼教動態,使自己的教育觀念始終處在時代前列。加強專業技能訓練,把園長交給的各項工作做爲學習提高的機會,爲美化幼兒園環境和教師一起繪製二幼、三幼的牆畫,製作手工畫框。既美化了環境,也爲園裏節約了資金。
積極參加資訊技術培訓,在個人博客、二幼博客、教研教培中心網上發表文章二十多篇,在《寧夏教育》上發表論文兩篇。制定我園網絡教研工作計劃,檢查指導教師開展網絡教研活動,激發教師運用網絡教研這個平臺主動學習的積極性。
加強教師業務學習,根據教研重點和教學中的難點問題,有針對性地選擇集體學習篇目。制定教師專業技能培訓計劃,分層次、多種形式地對教師進行繪畫、手工、舞蹈等培訓。組織教師到區內外幼兒園觀摩學習,開闊教師的眼界,與教師共同成長。
服務幼兒、服務家長、服務教師是我的職責。工作中嚴格要求自己,凡是要求教師做到的,自己首先做到,凡是要求教師不做的,自己首先不做,在執行黨紀、政紀和幼兒園的各項規章制度方面,給教師做好榜樣,不搞特殊。在個人利益面前不爭不要,不拉關係,不計較名利得失,能自覺抵制各種不正之風的侵蝕,以平常的心態對待不平之事。
教學工作擔子重、責任大。每學期制定切實可行的保教工作計劃,並隨時檢查各項計劃的落實情況,組織開展形式多樣的活動,如:幼兒體育技能比賽、幼兒輕器械操比賽、優質課評比、教師手工製作評比等活動。學期末對幼兒的發展狀況進行測評反饋,對教師的各項業務技能進行考覈。
在評價教師工作時努力做到客觀、公正、公平,尤其在面對教師評優、晉級時,能以公正的態度發表意見。遇到教師鬧情緒時,能及時開導、化解矛盾,做好教師的思想工作,使教師能正確地看待問題,積極地面對工作。
堅持“以幼兒園教育質量爲本,以教師和幼兒發展爲本”的教研思想,在教研活動中遵循“求真務實”的原則,營造積極熱烈的研討氣氛,引領教師注重理論聯繫實際,做到研討時帶着問題而來,在討論中達成共識,並解決問題。工作中勤做筆記,學會觀察,學會發現問題,學會反思,並順着問題去探索、實踐,尋找合適的解決辦法,促進教師教研能力的提高。
針對教研重點,制定各年齡段早期閱讀教育目標。組織教師學習有關早期閱讀的系列文章,明確早期閱讀不等同於讀書寫字。創設幼兒圖書室,各班閱讀角,爲幼兒營造良好的閱讀環境,激發幼兒的閱讀興趣。透過家教講座、早期閱讀宣傳資料的發放等形式,指導家長在家庭中開展“親子共讀”活動,使家園早期閱讀活動同步進行,同步發展,促進幼兒早期閱讀能力的提高。
做好送課下鄉工作,指導教師設計教學活動,製作教具,爲全市農村學前班教師上觀摩課,起到了示範園的輻射引領作用。承擔銀南地區示範園教研現場觀摩活動,受到吳忠市幼教專家及各市縣幼教同行的好評。
組織開展優質課評比活動,指導教師設計教學活動,在評課過程中營造寬鬆融洽的評課氛圍,肯定優點,找準不足,切實有效地改善教師教育教學行爲,指導和幫助教師總結教學經驗,促進教師教學水平的提高。
在日常教學中強化安全管理,落實安全措施,始終把安全工作放在重中之重來抓。
實行定期安全工作排查制,對全園的水電設施、班級電器設備、電路、開關、戶外玩具、消防器械、食堂設施、周邊環境等進行安全檢查,及時消除各種安全隱患,做到防患於未然。
加強教師和幼兒的安全教育工作。與班級教師簽訂安全目標責任書,制定安全教育工作計劃,增強教師的安全意識,明確安全責任。
遵循“提高家長工作的實效性,達到家園教育和諧、統一”的原則,組織開展形式多樣的家園活動,對全園家長進行家教知識講座,使家長了解幼兒園教育的性質,轉變家長對超前教育的`錯誤認識。播放展示幼兒在園的生活學習錄像、照片等,讓家長看到孩子在幼兒園生活的情景,做到讓家長放心,讓家長安心。引導家長與教師密切配合,形成教育合力,共同促進幼兒的發展。
教育工作是平凡的,做好做細了就是不平凡。對於我個人而言,也沒有多少成績可說,能看到幼兒園的
發展就很欣慰了,同時也清醒地認識到自身存在的不足:
1、膽略不夠。和上級部門的溝通不大膽、不積極、不主動。謀略能力有待於進一步提高,應着眼於幼兒園的長遠發展和可持續發展。
2、交流不夠。與教師和班子成員交流不夠深入,有時容易造成誤解等不該出現的問題,交流是學習的機會,交流是宣傳的機會,交流是提高的機會,今後我將克服自身性格上的弱點,進一步加強和大家的交流,主動把握時機,做好園內外的交流與合作,進一步推動我園保教工作的發展。
以上報告,請領導和老師們批評指正!
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編輯述職報告範文參考
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