評聘中級職稱大會的述職報告
時間就如同白駒過隙般的流逝,回首這段時間的工作歷程,我們收穫了感動和成長,想必我們需要寫好述職報告了。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編爲大家整理的評聘中級職稱大會的述職報告,僅供參考,大家一起來看看吧。
尊敬的各位領導、師長、全體同仁:
大家好!
感謝領導能給我們這樣一個機會,向大家彙報工作和思想。我是來自語文組的李xx。轉眼至今參加工作已5年9個月零11天。帶着對社會的責任感,對教育事業的嚮往,對工作的憧憬和親人的愛。從工作的第一天到現在,一直激情滿懷地進行語文教學和學團工作中。我的做人和工作原則:德優、信達、仁愛、和處;務實、服務、高效、創新。
這期間,團委工作:集體連續獲得市教育局先進團委、優秀團支部、優秀廣播站、優秀文學社、優秀志願者分隊、成人節優秀組織集體等獎;優秀外語課本劇、辯論賽、吉林省中學生播音主持及小科技發明等集體獎;個人歷年被評爲“市級優秀團幹部”、省市校“各類學團活動優秀指導教師”、“特殊貢獻獎”、“桃李青年之星獎”和市級先進工作者稱號;被共青團市委選爲共青團吉林省第十四次代表大會代表;
教學教研工作:多次發表各類論文;參與國家等各級關於語文學科的課題實驗;積極參加教學大賽、業務練兵等,主要成果:XX年9月成爲“全國創新作文課題組”研究教師;同時也是“十五”重點科研課題“語文素質教育課題”研究教師。平時注意積累,實驗,總結;國家級論文一等獎兩篇;XX年,國家級論文一等獎一篇;錄像課在“全國語文學習素質培養課模式研討會”上獲一等獎;獲教案二等獎;XX年,在長春市中小學心理健康教育“優秀教學成果”評選活動中,論文榮獲三等獎;國家級“十五”重點科研語文課題論文二、三等獎三篇;學校舉行的'“網絡環境下的教學研討”活動一等獎;說課一等獎、優秀教案獎、和課堂教學優秀獎;XX年,吉林省教育科學“十五”規劃重點課題《基礎教育新課程改革及實施策略研究》的研究成果論文二等獎。XX年,參加全國教育科學“十五”規劃課題《語文學習素質培養與人的發展研究》子課題的研究實驗工作,被評爲先進實驗教師。XX年年,獲校教學“桃李獎”;班主任工作:近兩年,較有特色;所教畢業班學生高考成績單科最高。2010年1月,又擔任我養正高一。五班班主任和六班科任。
工作中,雖有了一點點成績,但還有很多很多不足。我會不斷學習,不斷充電。認真教學,虛心請教,博取衆長。我覺得抓好日常教學,塌實細緻地完成每個環節才更有意義。注意自己的專業發展,勤思考,潛心鑽研問題,注意拓寬視野,提升理論水平,全面發展纔是硬道理。在虛心的學習中求進步、求發展。業務和思想齊頭並進,作爲一名年輕的普普通通的教育工作者,身上的責任重大,需要努力和提升的地方還很多很多。
應以養正騰飛爲己任,實實在在的在座的各位都是我學習的榜樣。只有不畏艱險的跋涉,才能從沙漠走向綠洲!
最後,套用一句歌詞:“愛要有你才完美”,我說:“養正有在座的各位才精彩!”
祝大家幸福快樂!謝謝大家!敬禮!
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