網絡工程專業畢業設計論文範文

網絡工程是指按計劃進行的以工程化的思想、方式、方法，設計、研發和解決網絡系統問題的工程。下面是小編爲大家整理的網絡工程專業畢業設計論文範文，歡迎閱讀。

【摘要】現在很多高校在建設計算機網絡工程專業時開始從辦學定位和課程等方面改變傳統的人才培養模式，中國的計算機領域對物聯網的專業人才有很大的需求量，而物聯網技術的運用則對高校的計算機網絡工程專業的建設提供了新的模式。物聯網的技術是透過利用互聯網的核心技術，並且充分結合其他學科的優勢的一門網絡技術，這種技術在現代社會上有很大的使用範圍，因此高校要加強技術分析，透過引進該技術來培養該專業的人才。

【關鍵詞】物聯網 計算機網絡工程專業 學科建設

物聯網技術在現代資訊技術領域有着獨特的優勢，引領着互聯網在新時代的要求下不斷進步，高校在建設計算機網絡工程專業的時候需要構建符合技術特點的結構體系，在培養人才的道路上既要利用高校的優勢學科，又要明確該學科的發展方向。

1網絡工程專業設定物聯網方向

物聯網技術的自身原理和計算機技術有着很大的共通性，這種網絡資訊系統有着很強的技術基礎，並且在融入高校的相關專業時需要充分分析傳感器網絡技術，這樣學生在學習的過程中才能充分了解該技術的技術構成。透過分析高校計算機網絡工程專業的現有狀況發現該專業課程主要集中在物聯網的網絡層和應用層，並且該專業有很多的基礎知識是適用於物聯網技術的，因此在二者的結合過程中還需要增加感知層方面的知識，這樣才能使計算機網絡工程專業從整體上具有運用物聯網技術的可能性。在高校中設定物聯網方向並不是要徹底改變該專業的人才培養目標，教師在開展教學的時候可以適當調整具體的內容，這樣使二者有效地結合。在高校的網絡工程專業中增設物聯網方向要充分考慮當地的市場需求，有些高校只是盲目地效仿其他高校的做法，沒有結合自身的師資力量和教材的特色，因此在實踐過程中很難制定符合標準的專業培養方案。

2利用高校的學科優勢培養網絡工程人才

不同區域的市場對於網絡人才有着不同的要求，學校在開設物聯網技術方向的相關課程時需要建立符合技術特點的課程體系，而課程結構的合理性要根據學校的硬件設備和優勢專業來判定。和其他的專業方向一樣，網絡工程專業也要在自身的發展過程中不斷創新，教師在教學過程中不僅要加強專業知識的講解，而且還要創造一定機會讓學生進行實踐操作，進行專業的實踐訓練需要學校提供現代化的實驗室，透過實踐基地的建設可以提高複合型人才的綜合素質。在開展評價工作時要根據行業的具體要求進行，很多計算機行業對於人才的個性化特點有很大的要求，因此學校不僅要透過教學優化學生的知識結構，更要使學生在解決專業問題的時候運用創新的思維方式，這樣的方式培養出來的畢業生在工作崗位上才能完成行業的操作。高校在運用物聯網技術時需要專門教材的配合，建設有自己特色的教材不僅要求發揮專業教師的作用，而且還可以透過和企業開展合作來加強教材的針對性，專業的教材需要將理論知識和實際運用有效結合，這樣才能使培養出來的人才符合崗位的要求。

3完善網絡工程專業培養目標和課程內容

3.1專業培養目標

高技能人才不僅要有科學的素養，而且還能從事多領域的技術研發工作，這種應用型的人才在很多行業都有很大的需求，比如說在資訊產業和輕工行業。高校物聯網技術方向的培養目標包括很多方面技術的掌握，不僅包括通信技術和傳感技術，還要有技術推廣的能力，這種技術的推廣主要表現在學生實踐能力的提升。衡量該專業能力的標準有很多方面，其中掌握計算機技術和網絡工程的理論是最基礎的環節，而物聯網感知層的相關知識的獲得是制定和實現教學目標的關鍵關節，除此之外，學生還要學會檢索檔案，瞭解一些基本的軟件編程程序，綜合這些方面可以有效地評價目標的實現程度。

3.2課程設定

物聯網方向的課程需要根據現實社會的資訊來設定，除了已有的網絡層和應用層知識的'傳授，感知層的相關知識也要納入到計算機網絡技術的課堂中去，網絡技術的知識不僅包括原理的分析，還需要了解一些基本程序的設計。對於物聯網三個層次的知識的掌握，該專業在課程結構上要突出行業的特點，並且適當增加一些網絡課程，比如說無線自組網應用課程，這些課程的加入可以學生的技術處理能力。

3.3專業實驗

物聯網技術是一門操作性很強的技術，成熟技術能力的掌握需要學校根據自身的特點來設定專業的實驗，這樣可以讓學生有機會鞏固自己的理論知識。在進行專業實驗時要按照標準的步驟進行，首先要完成畢業實習，在設計課程之前要進行計算機基礎練習，企業的生產實習要在學生的論文之前完成。物聯網的實驗有很多種課程設計，高校可以根據自身的學科優勢選擇適合自己的課程，比如說網絡系統集成課程設計是一種運用很廣泛的專業實驗。

4結語

綜上所述，高校人才培養因物聯網應用領域的高速擴張而迎來了新的機遇和挑戰。本文透過分析網絡工程專業設定物聯網方向，結合高校優勢學科培養網絡工程專業人才的新思路及利用高校的學科優勢培養網絡工程人才，分析總結出完善網絡工程專業培養目標和課程內容。並且社會的發展在各個領域都對物聯網的技術有很大的需求，而高校作爲專業人才的培養場所要認真分析自己的學科優勢，從而爲複合型應用人才的培養制定有特色的方案。以上的淺顯之見希望能給相關的業內人士提供一點參考借鑑。

參考文獻：

[1]張樑斌,高昆,樑世斌.以網絡職業認證爲指引促進計算機網絡工程課程建設[J].浙江萬里學院學報,2011(05).

[2]陳璟.基於工程型人才培養的傳感網技術專業計算機網絡課程的多元化教學與探討[J].中國輕工教育,2012(01).

[3]朱凱傑,陶俊豐.關於在計算機網絡工程實訓教學中開展項目教學法的探討[J].遼寧教育行政學院學報,2009(06).

[4]杜祥嶺,劉加寧.構建高校物聯網專業與實訓中心探析[J].遼寧工業大學學報(社會科學版),2011(04).

[5]謝秋麗,黃剛.基於物聯網人才培養與教學實踐的研究[J].軟件導刊(教育技術),2011(03).