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商業創意策劃書

策劃書1.21W

正所謂有備無患,有策劃纔有充足的準備。下面是小編帶來的是商業創意策劃書,希望對您有幫助。

商業創意策劃書

一、活動背景

創辦南洋創意商業街是廣州市南洋理工職業學院傳承下來的傳統,是具有本校特色的一次商業活動。隨着14級學生學校有更好的認識,並對學校有如家的感覺,爲此舉行創意商業街。開展創意商業街的活動我們不僅要讓學院大二的同學們鍛鍊到自己的營銷能力,創新以及服務能力。同時也是鼓勵大一的同學們要積極參與到大學的精彩生活中,敢於在各種活動中實踐自己的想法,並且敢於動手去做,敢於創新。並在其中學習到新的技能,對於自己有新的認識與感悟。

本次學院管理系開展創意商業街活動爲的是培養學生的實踐能力和動手能力。作爲一所職業學院的學生,我們的目標是掌握應有技能,適應市場需求,成爲當今社會的專業人才,爲推動社會發展做出自己的貢獻。學院管理系是我們學院的大系之一,師生人數衆多。本次活動對全院所有師生開展,但是我們更加註重於管理系所有學生的實踐,旨在鍛鍊學生的創新能力,同時也在實踐中學習到課堂上面學習不到的知識與經驗,爲今後出社會打下堅實的基礎和積累一定的經驗。

二、活動的目的與意義

目的:

1. 培養同學們的營銷意識,鍛鍊同學們的營銷能力。

2. 對課堂所學的營銷理論知識進行一次實踐檢驗,並且學以致用。

3. 提升同學們的口才能力、提高同學們的人際溝通能力;

4. 培養同學們的積極主動性和他們的受挫能力。

5.培養同學們的`團隊合作精神。

意義:

1.讓同學們在銷售商品的過程中,也進行一個自我的營銷。自身在銷售商品的技能提升之外還有一個自我素養的提升。

2.讓同學們將課堂所學的營銷理論知識運用到實踐之中,在產品銷售過程中切實檢驗自己的營銷理論及技巧的掌握程度。

3.在產品的成功營銷中,同學們也會在一定的程度上學會團隊合作。

三、活動時間與地點

時間:6月22號至6月24號

地點:南洋學院商業街

四、活動開展形式

本次創意商業街的開展形式是以營銷比賽的方式來開展,目的是激發同學們的競爭意識,讓各位同學們更有激情參加這次比賽。

協會會讓同學們以競拍的方式來決定自己攤位的位置。在整個活動期間,營銷協會成員會在活動期間裏每天進行營業額統計,以此來確定銷售額,當然我們不僅僅用一種標準來評定各位攤主的成績。我們還會根據每個攤位的創意來綜合評定攤主在本次的比賽是否獲勝。在本次的比賽之後我們會對在這次的比賽中的前幾名進行獎勵,但是除此之外我們也會對沒有取得理想成績的同學進行精神上的鼓勵。在本次的比賽中我們會設定一、二、三等獎,除此之外還會設定兩個特別創意獎和一個最佳服務獎。

在活動開展之後,我們會組織一個自願參與的座談會,其目的是讓大家都交流一下自己在本次創意商業街的感想以及所學到的東西。

 五、活動的實踐項目

在本學期的商業街當中我們注重的是市場營銷專業以及管理系其他專業的同學們的實訓,在本學期的管理系的實訓中,我們特別加入了市場營銷專業同學們關於服務的實訓內容,所以本次的市場營銷實訓的主題是“服務”。我們會圍繞着服務展開實訓。

服務業作爲第三產業,是現代經濟的一個重要產業。在讀市場營銷專業的我們,在將來也是從事服務業。所以在本次的創意商業街活動中我們需要加入服務的這一種意識在裏面,並且提高同學們的服務能力,我們也爲此設定了一個“最佳服務獎”來鼓勵各位努力的同學們。

實踐形式

本次活動我們採用組長制,我們會將參與本次實訓的同學們分成若干個小組。每小組將得到一個攤位進行實訓。活動形式以產品的銷售爲主,也可以是以服務性的業務來盈利,整個實踐活動實行自主經營,自負盈虧的經營原則,同時我們也會根據小組的創意以及其服務的優劣等方面來評定小組的名次。

1.準備階段

由各小組組長帶領小組成員,進行本小組商品的營銷活動。(包括市場調研、市場定位、產品確定、商家談判、產品定價、商品採購,策略制定)

以便在實訓階段順利進行商品營銷和做好服務工作,並且在實踐中對於將要實踐的理論知識進行一個計劃上的安排。

2.綜合實踐階段

爲體現公平原則,各小組攤點位置的選擇將採取攤位競拍的方式進行。如何經營則由各個小組內部自行策劃、經營。

3.在前期的準備工作和實踐期間

各小組組長需做好資訊的反饋工作,併爲此做好充足的準備與詳細的計劃,以便更好地使此次綜合實踐活動順利進行,同時也爲了今後的學習和工作增加經驗,養成良好的習慣。

4.後期階段

各小組應詳盡地分析本組營銷實踐內容、總結不足之處,以及經驗。並將這些寫份書面說明上交。小組與小組之間組織一次交流會,讓大家學習別的小組的優點與缺點,並且相互之間討論可行解決的方式。

標籤:策劃書 商業