大班社會活動:寒風中的人
活動目標
1、學習採訪客人,瞭解他們的工作,並能記錄下來。
2、理解寒風中仍在工作的人的辛苦,萌發對他們的崇敬之情。
活動準備
1、幼兒有對寒冷天氣的較爲深刻的體驗。
2、邀請具有特殊職業的家長來班級做客。
3、紅花若干,冬日街道的視頻若干。
4、幼兒學習資源6第6—7頁。
5、教師教學資源:寒風中的人。
活動過程
1、教師請出幾位特殊客人:交警、環衛工人、郵遞員。請幼兒猜一猜他們是做什麼工作的。
2、幼兒現場採訪客人,瞭解他們的工作內容。
(1)拋出問題:在寒冷的冬天,交警叔叔、環衛工爺爺和郵遞員阿姨是怎樣工作的?
(2)鼓勵幼兒扮演小記者,現場採訪交警,環衛工人和郵遞員,瞭解他們工作的各方面。如:警察叔叔這麼冷的天你站在外面不冷嗎?你們每天都幹什麼?在外面寒風中要待多長時間?
(3)引導幼兒交流採訪的收穫,並用簡單的符號標在調查表中。
(4)結合提問和幼兒的記錄,教師小結、他們都是在寒風中工作的人,非常辛苦也非常了不起。
3、幼兒觀看視頻,萌發對寒風中工作的人的崇敬之情。
(1)觀看三段視頻(交警在風雪中指揮車輛、環衛工人在凌晨清掃馬路、郵遞員在風雨中騎着車子送信。)
(2)看後請幼兒談談自己的想法感受,從而進一步體驗在寒風中工作的人的不易和辛苦。
(3)可鼓勵幼兒進一步採訪客人,提出以下問題:風雪刮在你們身上、雨打在臉上有什麼感覺?怎麼辦?
小結:他們爲了我們大家的安全、爲了我們生活的'安定、爲了讓我們環境更美麗,不管多麼冷的天氣,哪怕是下雨下雪颳風、他們都要出來工作。
(5)引導幼兒說說:寒風中的人們爲我們做了那麼多的事情,我們應該怎麼做,教育幼兒尊重他們的勞動,如不亂扔垃圾、愛護環境、遵守交通規則等。
4、啓發幼兒將自己在區域中製作的禮物送給寒風中的人,並表達對他們的敬畏之情。
5、活動延伸
鼓勵幼兒繼續觀察自己身邊的人,如親戚、鄰居等,看看還有哪些也是要在寒風中工作的。
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