體育館公益項目策劃書

公益性項目是以謀求社會效應爲目的，具有一般規模大，投資多，受益面寬，服務年限長，影響深遠等特點的投資項目。下面是小編爲您整理的關於體育館公益項目策劃書的相關資料，歡迎閱讀！

體育館公益項目策劃書 範例1

一、活動背景

爲相應國家深入開展學雷鋒活動的號召，用實際行動弘揚雷鋒精神、傳播志願者愛心。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神爲基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發展着的革命精神，其實質和核心是全心全意爲人民服務，爲了人民的事業無私奉獻。本學期剛開始，我們班班委經過幾次的走訪調查，瞭解到黃興鎮新村福園留居的一戶老奶奶是五保戶員，她膝下無兒無女，沒有親戚，獨自一人居住在一狹小的平房。而且她手腳不靈活，右手已經殘廢，雙腳不能直立，行動時就靠推着一張小木凳而移動。平時鄰居都會送她一些糧食。雖然家中有米有油，但行動起來很不方便，平都是鄰居幫助她煮飯做菜。今年3月5是 “學習雷鋒紀念日”，也是“中國青年志願者服務日”。爲了積極響應校團委在全校集中開展以“傳承雷鋒精神 參與志願服務”爲主題的志願者服務月活動。我們班特意組織了一項有意義的活動—關愛孤寡老人。

二、活動的目的及意義：

（1）關愛孤寡老人，弘揚中華傳統美德，增強同學們的道德素質修養，增加社會責任感，培養大家的愛心，讓大家更加的瞭解社會弱勢羣體，關注這羣龐大而特殊的羣體，從中學會關愛，學會感恩。

（2）爲生活在福園留居的孤寡老人帶去心靈上的慰藉，讓他們感受到大學生的朝氣和社會的溫暖。

（3）喚起社會的老齡意識，保護老年人的合法權益，強化對老人尊敬關愛意識。

（4）豐富大家課餘生活，多做有意義的事情。

三、活動主題

弘揚雷鋒精神 探望孤寡老人

四、活動時間

20XX年3中旬至2013年6月末

五、活動人員

交通資訊學院道控2班全體同學

六、活動地點

長沙市長沙縣黃興鎮新村福園留居

七、活動形式

每個月的每一週抽出一天的'空餘時間，由班團支書或青工委員帶領4名同學（共5人）到福園留居看望孤老婆婆，（全班同學輪留去爲老奶奶服務）併爲老人做一些力所能及的事，例如幫助打掃院落，幫她做飯做菜，或和老人聊聊天，並利用照片記錄下來。

慰問品並不是每次都要購買，我們爲了節省起見，每次購買前會和老人家溝通聯繫，瞭解她是否需要物品，依此而購買。

八、活動內容

1.前期準備

1） 確定探訪對象

a.認識探訪對象：基本資料、居住情況等。

b.知識上的準備：瞭解服務對象的心理、生理特徵等。

c.技巧上的準備：掌握溝通、扶抱技巧等，準備談話內容、所需資料、用具及時間分配等。

2） 人員安排工作

a．計劃好每次的參與人員

c．及時做好活動人員的統計工作

3） 經費的確定

a.活動所有費用都由班費支出

b.做好購買記錄

4） 慰問品的購買

a．買慰問品要發票

b．慰問品一般爲雞蛋、豬肉、香蕉等（考慮老年人的實際情況）

5）宣傳委員對該活動進行宣傳

2. 活動流程 （1）按計劃把幹事派到人家去。每次去5人，每次要有一名隊長主要負責，集合後給每一個同學再強調一遍注意事項。我們會先安排同學在不打擾老人的情況下前去看望老人。

（2）在老人家做一些簡單的清掃工作，與老人交談，給老人家做飯。

（4）每個同學去收集一些適合老年人的生活笑話。收集一些春末夏初的健康保健知識和養生之道，介紹一些方便實用生活小竅門和健康知識。

（5）全部活動結束後，活動參加者和老人告別，併合影留念。

3.後期工作

（1）本次活動要記錄下進程和出現的問題，不斷完善和調整。

（2）將進行志願者的考覈，獎懲和優秀志願者的選拔，使志願活動規範化。

（3）將活動長期系統的做下去，爭取只要有學生在活動將長久不衰。

九、預期成果 1.瞭解孤寡老人的生活現狀，爲村裏提供一些建設性意見。

2.在學校對活動進行後續的宣傳，讓更多的人蔘與進來，並鼓動更多的人積極做公益活動。

3．增強了同學們的道德素質修養，增加了社會責任感，培養了大家的愛心。

4.讓我們的愛心活動轉發在微博，讓愛傳播到更多人的心中。

十、注意問題

（1）參加活動人員必須準時在指定地點集合，必須服從安排，有特殊原因無法參加者，請及時轉告該活動的負責人員。

（2）與居委會的負責人協商好各項工作的開展所需以及應該注意的問題。

（3）進入老人家，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的一種尊重與認可。與老人交談時要儘量的去傾聽他們，要引導老人多講述他們的往事。（注意態度）清掃房間時一定要將物品放回原處，不要改變它們的原來佈局。

（4）活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

體育館公益項目策劃書 範例2

一、活動背景

在上級政府的大力支援與推動下，瀏河村社區於**年4月份開始籌備成立一家專門爲流動人口提供服務的協會——新家園協會。協會是一家公益性的協會，以“流動人口的需要就是我們的責任”爲服務理念，“以流動的是人口，不變的是服務”爲服務口號，爲東風路瀏河村社區駐轄區內的外來務工人員及其子女提供服務。

關注流動人口，就必須要關注流動人口的子女，他們的生活、學習、心理狀況都是不容忽視的。在經過多次的家庭走訪和調查之後，我們發現流動人羣朋友的孩子是我們大家和社會所忽視的對象，爲了能使他們健康、快樂的成長，我們新家園協會試圖從他們的生活、學習、心理等多方面着手，以個案、小組活動的形式爲他們提供服務。

此份方案書即是透過週日的愛心補課輔導孩子學習以及週日無時間參與補課的孩子提供臨補課，解決困難，讓他們在愛的世界裏健康、快樂的成長，並讓他們繼續把愛的火炬傳遞下去。

二、活動主題

愛的接力、愛的傳遞

三、活動的目標

1、透過愛心補課讓流動人羣更瞭解新家園協會；

2、流動人羣與社工建立良好的關係，並認可新家園協會；

3、輔導孩子的課程學習，並幫助建立學習互助小組，提高學習成績；

4、爲孩子的學習營造良好的學習氛圍；

5、瞭解孩子的興趣愛好，爲暑期興趣班的開展做準備；

6、豐富孩子的週日生活；

四、活動的對象

瀏河村社區駐轄區內流動人口的在讀子女。

五、學生人數

週日補課人數6—15人臨補課人數不限。

六、活動時間及地點

時間：20XX年5月8日第三期愛心補課是下午2點—4點之後的每個星期日的補課時間是下午3:30—5:30

要求臨補課的電話預約通知即可。

地點：瀏河村社區服務中心三樓301室

七、活動工作人員安排

1、課程補習，負責人：長大的2名志願者老師；

2、活動結束後的整理工作，負責人：所有參與補課的人員（包括老師和同學）；

3、學生簽到及照片拍攝，負責人：易賽霞；

4、活動現場秩序的維護及支援，負責人：李云云；

八、前期準備

1、招募志願者老師2名；

2、電話通知學生補課的時間、地點、補課內容及所需攜帶的物品；

3、確定實際能參與補課的學生人數；

4、活動前，必備物品的準備，如相機（在活動開始前要充足電，並要安排專人照相）、茶水的準備、活動場地的佈置及整理安排等；

九、活動流程

1、學生簽到（3分鐘）

2、注意事項的強調及紀律說明（2分鐘）

3、課程補習（45分鐘）

4、課間休息及娛樂（乒乓球、呼啦圈、團體小遊戲等）（20分鐘）

5、課程補習（45分鐘）

6、家庭作業的佈置（下期檢查）（5分鐘）

十、後期工作

1、結束後的清潔工作安排

2、電話確認孩子已經安全到家

十一、預期效果

1、學生快樂並高興的度過這個下午，並學有所得；

2、孩子之間透過交流與互動，成爲朋友；

3、孩子、志願者和我們社會工作者建立良好互動的關係；

4、學會感恩，相信愛，並傳遞愛；

5、透過活動培養他們自信、獨立的良好人格；

十二、可行性分析

1、關注流動人口的孩子，即關注流動人口本身，()促使我們更好的爲流動人口提供服務；

2、孩子年齡較小，容易接觸；

3、週末孩子們空閒時間較多、他們自己也有想參加活動及補習的願望；

4、上級領導對孩子的關注；

5、我們已經開展了兩期愛心補課，已經有了好的開始；

十三、風險性分析

1、這些孩子正處於青春期，比較叛逆，難以控場；

2、孩子的安全問題

3、天氣酷熱問題，孩子容易中暑；

4、志願者老師臨時有事不能前來補課；

十四、應急措施

1、以朋友的身份和他們相處，恩威並施；

2、招募志願者注意孩子的安全；

3、預防中暑，準備好解暑涼茶；

4、由工作人員代替或者邀請陽光新青年學校的老師代課；

十五、活動注意事項

1、孩子的安全問題（往返安全以及活動時的安全問題，一定要有工作人員負責）；

2、社區服務中心綠色網吧的健康使用問題；

3、活動現場的秩序及紀律問題；

4、活動場地的衛生問題，要告訴孩子愛護環境，保持活動場地的乾淨整潔；

5、活動結束後的整理工作，由全體工作人員負責；

6、通知學生下次愛心補課的時間及補課的內容（下次補課的內容由補課老師確定）；

十六、活動評估

1、活動現場照片資料的評估；

2、孩子的參與度、滿意度的評估；

3、回訪孩子對本次活動的評價及建議；