數學經驗的學習總結
站在新起點,迎接新挑戰。我們都想在20xx年高考中取得驕人的成績,而數學是不可忽略的一門學科。衆所周知,數學對文科生來說就是命根子,數學成績直接關係到高考的成敗。那麼,我們該如何學好數學,取得20xx年的輝煌呢?現將我對數學學習的一些心得與大家分享。
一、夯實基礎。“題在書外,理在書中。”熟練掌握基礎知識是我們學習取得成功的根本,很多同學恰恰是忽視了這一點。所以在數學學習中,首要的一條就是夯實基礎,熟練掌握基本概念和基本方法。
二、勤于思考。數學是理科性很強的一科,要求我們多動腦,勤思考。有的同學做題時避難就易,或跳過不做,或簡單看一眼認定自己不會,其實這只不過是你爲自己畏難而找的藉口。要想數學成績得到提高,必須養成獨立思考的習慣,遇到難題要開動腦筋,仔細研究,不能有依賴心理。當你經過自己的深入思考而解出題目時,你就會體會到“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”有多麼美妙,同時也會增強你對數學的興趣與熱情。
三、加強訓練。“工欲善其事,必先利其器。”高考數學試卷只有21道題,要想把這21題做好,需要我們平時無數次的演算、訓練,提高解題和應試能力。每天的訓練可能會很枯燥,但是我們沒有辦法逃避,只能以最好的狀態去接受,每天都對自己說:“我能行!”這樣在訓練時才能保持良好的心態,抵制抗拒心理。另外,對我們復讀生來說,時間是很緊張的,這就要求我們在訓練時要針對自身情況有選擇地做題,尤其是對自己不熟悉,掌握不牢固的知識點要搜尋相關題目強化訓練,這樣才能在考試中游刃有餘,既提高正確率,又加快了速度。
四、歸納總結。個人認爲,這是數學學習過程中最重要的一環。對於所學的知識,要梳理彙總,按照知識的內在聯繫進行分類、整理、綜合、深化,從而融會貫通,形成一個完整的知識體系,一個屬於自己的知識體系。很多同學追求多做題、做新題,而忽視了對錯題的糾正,對知識的總結,其結果往往適得其反。缺少對錯題的歸納整理,對不熟悉知識點的'梳理總結,做再多的題目都是徒然。當然,我說的糾錯不是簡單地將正確的答案寫出來,我們還要在後面用紅筆作註釋,對一些重點、難點、易錯點作批註,以後再看的時候就有重點了。同時,在歸納總結時要分類,比如“已知函數f(x)=ln(mx2+4mx+m+3),若f(x)定義域爲R,求m取值範圍”等比較容易弄錯的題目,要放在一起總結,對一些零散的知識,比如求數列的通項公式的方法,有累加法、累乘法、換元法、倒數法、待定係數法等等,要加以概括梳理,形成一個系統的體系。
有的同學可能發現老師講解題目明明是聽懂了,可是拿到題自己做就不會了,這就要求我們整理題目,遷移知識,學以致用,其實整理題目的過程也就是理清思路,掌握方法的過程。
五、樹立信心。每朵花都有自己的美麗,每個人都有自己的無奈和精彩,也許父母的期望會讓你感到沉重,也許觸目驚心的分數會把你一次次刺痛,也許同學間的競爭一度讓你黯然神傷……但是這一刻,讓自信代替自卑,讓勇氣取代怯弱,不輕言放棄,只要你腳踏實地、循序漸進,即使基礎差,也會取得驚人的成績。
以上是我個人對數學學習的經驗總結,僅供大家參考,其實道理大家都懂,關鍵的是你真的付諸行動了嗎?
讓我們大家堅定“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的信念,憑藉“青雲直上”的風力,蟾宮折桂,綻放梅花苦寒後的芬芳!
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