節能總結中學生
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,爲此我們要做好回顧,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編收集整理的節能總結中學生,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們都知道建築的節能主要體現在保溫隔熱,保溫隔熱從牆體和門窗開始,隨之我們到了門窗和幕牆的店面,詢問了和了解了這些材料的保溫隔熱情況。做好了建築的節能自然也就達到了環保的目的。
經過第一天的走訪,我們瞭解到了真正的節能,是指在建築物的規劃、設計、新建、改建(擴建)和使用過程中,執行建築節能標準,採用新型建築材料和建築節能新技術、新工藝、新設備、新產品,提高建築圍護結構的保溫隔熱性能和建築物用能系統效率,利用可再生能源,在保證建築物室內熱環境質量的前提下,減少供熱採暖、空調、照明、熱水供應的能耗,並與可再生能源利用、保護生態平衡和改善人居環境緊密結合。
我們的社會實踐就這樣開始了,接下來我們做了問卷調查、走訪建築工地、訪問了設計施工人員、走訪市建委以及和科教處人員做了交流。雖然在走訪和調查的過程中我們遇到了各種各樣的問題,但是透過隊員一致的分析和討論,我們都一個個克服過來,雖然我們的實踐算不上圓滿的完成,但也還算順利。
在做調查問卷的時候,我們遭到了誤解,大家都對發放傳單或做調查問卷的舉動比較反感,我們好多隊員在做調查的時候遭到拒絕,可是大家都不放棄,當然也有好多市民在瞭解我們的目的以後也很熱心的填寫了問卷,我們一起努力完成了初定的調查問卷量。但是問卷統計總結後的結果不盡人意,現在的市民對國家在建築節能方面的政策措施都不是很瞭解,不知道何爲節能,爲何要做節能,當然我們在做調查問卷的同時,也做了很好的講解和宣傳,相信接受過我們問卷的市民一定對建築節能有了一定的瞭解。
走訪杭州市建委的時候,碰巧趕上了省裏有領導過來檢查建築節能減排這一塊的事項,所以第一次沒有成行,經過多番協調我們終於見到了市建委科教處的黃教授,他給我們概括地講,節能就是“四節”,即節能、節水、節地、節材。大多數人對建築節能的`瞭解僅僅侷限於建築材料、水電氣等方面的節能,而最重點的採暖、照明等在建築使用過程中的節能問題往往被忽視掉。其實,建築圍護結構材料和建築設備的使用是相輔相成的。把建築圍護結構做好,建築材料選好,只是創造了節能的條件,使房間的負荷變小了,但真正的能耗還是在用能設備的使用上,如採暖、空調等。
在目前,最有效的節能減排是廣泛的運用太陽能,如果太陽能能夠在浙江普遍使用,那取得的效果已經不可言喻了。我們又談到新農村建設的問題,這些新科技要下鄉必須得要一個途徑,新農村建設就是這個媒介,他能很好的將新科技帶到農村、城鄉,並將它們用的得當。當然這只是一部分,我們的調研項目是建築環保節能,所以我們的重點依然圍繞着如何做好節能減排,如何推廣建築節能,如何推廣太陽能等一系列問題。
本次由於經費問題,我們無法更好的做好一些工作,比如像印發節能減排的日常做法、建築節能的宣傳冊,在小區設立節能知識宣傳點,教大家如何更好的推廣日常的節能減排。當然,我們也有把這些反映給市建委,能否引起重視得視他們的態度而定。
到7月2日,我們爲期一週的社會實踐結束了,但是對於這期間收集的衆多的材料和資訊,我們的總結整理似乎就變得無從下手了,整理的過程又是一個學習的過程,讓我們感到很充實,自己一個星期來的成果都展現在自己的面前,說一點成就感都沒有那是假的。所以我們希望以後還有更多這樣的機會讓我們去學習,去了解更多的書本上,學校裏學不到的東西。
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