小學三年級數學第二學期期末工作總結
難忘的工作生活已經告一段落了,回顧這段時間的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,是不是該好好寫一份工作總結記錄一下呢?那麼問題來了,工作總結應該怎麼寫?下面是小編爲大家整理的小學三年級數學第二學期期末工作總結,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
回顧本學期,每天與這些活潑、可愛、淘氣、天真無邪的學生在一起生活,教學相長的過程中,也伴有苦與樂,教學上沒有現成的教學套路可以參考,需要用新的教學理念指導教學。面對教材、學生兩方面的不熟悉,我感到了壓力較重。於是在教學工作中爲了提高教學質量我採取了大量的措施,改進教育教學方法,主要工作總結如下:
一、熟悉課改教材。
我儘量瞭解了本冊教材與其他幾冊教材的聯繫,做到從整體上把握好教材。認真學習新的現代化教學方法,透過學習,不斷充實自己,樹立新的教學觀念,積極探索新的教學路子,努力提高自己的教學水平。
二、以課堂教學爲載體
1、備課認真仔細
備課時力求深入理解教材,準確把握重點和難點。認真編寫教案,力爭突出新教材新思路新方法。
(1)在平時的教學過程中,堅持“自主、合作、探究”的教學思想,採用多媒體教學手段,針對不同的數學內容和孩子的年齡特點,積極引導學生在主動探究、合作交流數學知識的過程中,領悟和掌握數學思想方法,注重對學生數學能力的.培養。
(2)創設生活情境
教學中始終圍繞學生的日常生活,運用多媒體教學手段,創設大家熟悉的情境,消除了學生對知識的陌生感,讓他們感到數學就在我們的身邊,激起他們學數學的慾望。
三、存在問題以及方向:
1、一部分學生對學習的目的不夠明確,學習態度不夠端正。上課聽講不認真聽講。
2、個別同學知識掌握不夠紮實,學習習慣有待於培養,改進與提高;整體知識整合不夠,學生分析問題和運用知識的能力有待提高,知識的形成不夠系統。
3、目前學生成績還不夠理想,部分學生知識掌握不夠紮實,學習習慣有待於培養,改進與提高;整體知識整合不夠,學生分析問題和運用知識的能力有待培養提高;須加強全面培養與個別輔導。
四、今後努力的方向:
1、針對我們班的特點,我以後主要是課上多提問,課下多輔導,和家長取得聯繫,爭取家長的配合,繼續抓好常規管理,使學生明確學習的目的和意義,以便更好的把全部精力投入到學習中去。
2、加強知識運用的綜合性,靈活性與實踐性;注重將知識積累與動手操作,生活實踐緊密結合。
3、注重知識的全方位整合與綜合運用,分析;在知識學習過程中,注重培養學生知識回顧與反思的習慣。
4、在知識學習的過程中;注意能力的培養及習慣的養成
5、結合教學內容進行德育滲透。在教學中注意培養學生學習數學的興趣和良好的學習習慣。
6、充分利用媒體資源電教手段,提高學生學習數學的興趣,幫助學生形象的理解比較抽象的數學知識,提高學生的數學能力。
我會在在以後的教育教學工作中,我需勤於實踐,積極探索新的教學方法,努力提高自己的教學水平,爭取不斷地超越自己,再接再厲,再上新臺階。
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