【精品】總結作文彙編8篇

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的總結作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

總結作文 篇1

第一次洗碗

星期六，我吃完午飯，將飯碗一推，就跑到陽臺上坐下，看起書來。陽光暖

暖地照在身上，一陣暖意襲來，眼前的字跡也逐漸變得模糊起來。

忽然，門“吱呀”一聲響了，原來是媽媽收拾完碗筷走進浴室，手裏還拿着洗髮精。“媽媽，你要洗頭了？”我問。媽媽疲倦地點了點頭。“不如我幫你洗吧!”我突然心血來潮，說出的話把自己都嚇了一跳。“你幫我洗？”媽媽的臉上出現了驚喜的神色，“你不正看書嗎？再說，你會洗頭嗎？”會洗會洗，洗個頭還不簡單!我連忙站起來去接水。

我接了一盆溫水放在方凳早上，我和媽媽相對彎着腰，媽媽雙手撐在方凳邊，頭髮垂在水盆裏。我用手撩起溫水先將頭髮淋溼，然後打上洗髮精，輕輕揉搓起來，雪白的泡沫堆滿了頭，我頓時玩性大起，下手也不知輕重了，突然媽媽急促的叫了一聲：“哎呀！”原來是我把沾有泡沫的手碰到了媽媽的眼睛，媽媽卻輕描淡寫地說：“沒事，沒事”。??唉！真不知道，就連洗頭髮也要認真！再回想以前，媽媽爲我洗頭髮，只要把我稍微弄疼一下，我就會大哭大鬧，不論媽媽怎麼賠禮都不依不饒，除非她許諾給我買好吃的才罷休，但現在，我把媽媽弄疼了，他毫無怨言，因爲我知道她能盼到女兒爲自己洗頭髮就知足了，母親的心是多麼容易滿足的啊！

“晶晶，你累嗎？”媽媽柔聲問道。“噢，不累！”我違心地回答。其實我早已覺得腰痠了。就這樣我反覆地爲媽媽洗了三遍頭髮，最後用毛巾擦乾後用梳子梳順。

媽媽笑着說：“真舒服呀！養女兒真好哇！”聽了這句話，我所有的疲倦都已拋到了九霄雲外。

望着媽媽，鬢角早生的華髮和臉上滿足的笑容，我鄭重其事地說：“媽媽，我決定以後每週爲您洗一次頭！”媽媽笑了，我也笑了。

第一次買菜

“第一次，真好！”真的是這樣嗎？我想，的確如此。

苦苦盼望的春節終於來臨了，這次，家裏可熱鬧啦，因爲請客嘛。媽媽忙着做飯，爸爸招待客人。因爲人手不夠，菜又沒買齊全，所以，正玩得高興的我就被派去買菜。雖然心裏有十二分不滿，但我還是去了。

到了菜市場，作買賣的幾乎都回家過年去了，只有幾個攤位上還有人。我漫無目的地走着，工夫不負有心人，我來到了賣蔥的地兒。可看看那人，想着：他長長的鬍子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次買菜，有點擔心，他騙我怎麼辦？

就在此時，旁邊一個攤位上有一爲大媽正在買菜，我便看着她學學。“這白菜怎麼賣啊？”“六毛”“這麼貴，大家都賣四毛，便宜點。”“好吧，就五毛吧。”攤主無奈地說。只見老大媽挑了葉非常都的。我心想：這幾句話，我也會說，深吸一口氣，走到賣蔥的地方。

“這蔥怎麼賣啊？”我自信地問。“八毛一斤，好嗎？”攤主眯着小眼說。“這麼貴，我看過了，其他都賣6毛，如果便宜點，我就買兩斤。”攤主笑了笑說：“是嗎？現在過年，賣蔥的都走了，好象就只有我一家而已。”聽這話帶嘲笑的語氣。我無奈，只好硬着頭皮吞吞吐吐地說：“我買兩斤。”只見他拿了幾根沒葉的蔥放在秤上，我一看大聲說：“慢，別人都要葉兒多的，你是不是以爲我是小孩就騙我啊？”攤主用驚訝的眼神看着我，說：“那好，我就給你葉多的。”

付完錢後，攤主對我笑了笑，可卻什麼都沒說，我暗地裏爲自己沒被他騙而感到自豪。一路小跑回家，想得到媽媽的讚揚。

回到家後，媽媽取出蔥，對我說：“你這孩子，成事不足，敗事有餘。你選的蔥怎麼這麼多葉子，怎麼吃啊？”我恍然大悟，當時攤主那驚訝的眼神。

不登高山，不知山之高；不臨深溪，不知地之厚。的確，不買菜，哪知買菜還有學問呢？只有自己去嘗試第一次，才能獲得自己從未得到過的東西。

所以，人生要不斷嘗試新生活，這樣纔回多姿多彩。

總結作文 篇2

對於中國教育，有人持支援態度，有人持批判態度，但不可否認的事，無論支援還是批判，高考大關仍是華夏萬千學子走向成功的重要通道。

當我們升入高中之後，便預示着我們已經向高考邁出了第一步。所有人都開始了緊鑼密鼓的學習，甚至一度廢寢忘食，那顆充滿知識的腦袋裏每天除了學習就是學習。

然而，當你埋頭於書山題海之時，可曾注意到，窗外的金菊，正在一點一點盛開，它那來自大自然的清香，蛇樣遊走，帶着初秋的清涼，帶着花蜜的甜膩。

我們爲了高考忽視了太多東西，青草從裏的蟲鳴，未來晴空上的飛鳥，楊柳枝葉的歲月枯榮，好像再也引不起我們一絲興趣。

別在掙扎了，如果你覺得累了，何不休息一下?戴着眼鏡的大眼睛，不只是爲了看清黑板上的字，更應該看清、看懂的，只是身邊的人和物。看，窗外的天氣正晴，陽光正好。

假使你在書桌前坐了太長時間，出去走走吧，就在那小區旁的林蔭小道上，鳥的叫聲，猶如細碎的光陰，在樹葉間跳躍，晶亮而清脆。枯枝敗葉之間，還殘留之幾片或青黃的樹葉，那些黃，像閃爍的眼睛，更像心，不肯撤離這瑟瑟的晚秋。如果你走累了，那就坐在青磚道上的小木椅上，停下思緒，靜看秋風吹起地上的落葉，看夕陽的最後一絲光輝消失在天際。

也許你需要的，正是這樣一個悠閒的時刻，承載難得的清淨和喜悅。

假使你已經忙碌了太長時間，出去走走吧，擠出一點時間，去大山上逛一圈。從山腳通向山頂的小路，滿眼的草枯葉黃，風吹，樹上的葉子便前赴後繼的紛紛飄落，落下着一場葉子雨，流金溢彩，美得驚心動魄。草兒都黃了，分成兩截，上面是深黃，下面是淺綠，錯落有致的鋪在上坡上。一路上泥土的清香，濃的、淡的、深的、淺的，纏纏繞繞。蟲兒爲秋的歸去致以舞蹈。你不用急於趕路，也沒有未完的作業催着，這會兒，你屬於你自己，一顆心完完全全的放下來，像那房檐上蹲着一隻發呆的小白貓。當此時，你在，樹在，落葉在，蟲鳥在，陽光在，世界在......

也許你需要的，正是這樣一個安詳的時刻，沉澱平日裏那份焦慮與浮躁。

假使你已經爲你的學業奮筆疾書了一天，出去走走吧，就在那夜晚的小清河畔，星光正與波光交相輝映，夜色正在靜謐之中無限延長。清澈的河水撫摸過綠油油的水草，載着落葉，載着星光，載着夜的清涼與神祕奔向盡頭。偶爾幾隻船在河面試過，飄出或是爽朗的笑聲或是悠揚的歌聲，不打攪河畔的行人，不破壞秋夜的美。遠處的山似是爲青藍色的夜添了濃墨重彩的一筆，有如山水畫家蘸曲了最濃的墨汁在畫卷上抹出的痕跡，流暢不失壯美，優雅不失張揚。值此時，山河莊嚴，好風好水，日月安穩。

也許你需要的，正是這樣個靜謐的時刻，豐盈心裏的落寞與空曠。

假使你已經端着書本看了幾個月，出去走走吧，拿上相機，背上畫板，坐在車裏，對着車窗外的郊區放聲歌唱。穿行在田野間的小路，看遍田野的水稻爲你折腰，那飽滿圓潤的麥粒，一粒接一粒，一串接一串，一片連一片，映入眼簾後就成了接天連地的黃金，樸實的不含一絲雜質。駛過田野，穿過高低掩映的平房，停步在一片大果園，站定便能聞到空氣中香甜的味道，那香氣一絲一絲的滲進鼻孔，飄進心房，如一雙少女的纖手搔着你的心窩窩不讓你走進這片果樹林。果子的成熟是一個過程，這期間，它並不因人們的不知道而鬆懈一點點，它顧自己結果從淺黃，到金黃，慢慢從微紅，再到深紅，直到一樹一樹，都燃燒了起來，在秋意漸深的天空下，絢爛。

也許你不需要的，正是這樣一個樸實的時刻，安撫長期的不安和煩躁。

若說大自然是一個集合，那麼高考是屬於這個集合的。高考之外，還有太多太多的風景和事物。花草樹木在日月天地裏，一步一個印記，篤實穩妥，有條有紊，信念堅定，又自在淡然。人在花草樹木面前傾倒也不爲過。

若說大自然是一本書，那麼高考只是這本書裏的兩個字。除去高考，照舊春去秋來，歲歲枯榮，大自然這本書，那一頁都是生動的，內容豐富多彩的。這一頁翻過去，又有嶄新的一頁開始了。

我們讀的完成千上萬的書本，卻始終讀不透大自然。睏倦的少年啊，停下手中的筆，去外面走走，讀一讀自然這本教科書，於時，夕陽正落陽光的影子一點一點傾斜，霧罩下來，星星們開始亮了，清風吹來歸鳥的聲音，落葉的味道，寂寥而溫暖高考之外，其實那麼美。

總結作文 篇3

20xx年來了，公司實行了五天八小時制，而我也要走了，從04年至今，我也在這裏待了四個年頭，有歡笑，有淚水，07年的種種經歷，或許我今生都不會忘記，或許是我太倒黴，或許是我太傻，接二連三的遭遇小人，直到07年底方徹底讓我做了離開的決心，不再去顧念和我一直最“尊敬”的人這幾年相處的感情，一直以來，我都生活在對她的尊敬中，甚至失去了自我，我真的非常感謝她這幾年來對我的悉心栽培，可是我也付出了幾年的青春，到頭來卻是滿身傷心的離開，讓我覺得幾年的感情全是浪費，全是利用！20xx年來了，我告訴自己，不管07年發生了什麼讓我不開心，或傷心的事情，我都不會再去想，也不想再提，不會去恨誰，也更加不會去埋怨誰，現在我只能以一顆平常心去看待我周圍的人和事，我還年輕，我仍可以重新開始。人一輩子沒有一帆風順的，只有經歷過重大磨練的人，方能真正去理解生活及人生的真正含義，對於未來的道路也能作出更好的抉擇。

在這裏工作了幾年，雖然從某種程度上我提升了自己，可是從某些方面我也失去了自己，很多同事都對我說我變了，變得不像以前哪個有“個性”的我了，我真的變了嗎？這讓我不得不重新審視自己，才發覺我是真的變了，變得不再有激情，變得不再爲自己而活，變得消極。以前的我從來不會隱藏自己的感情，不管是對工作，抑或對生活，以前在公司有什麼不滿的，哪怕對方職位再高，我都會直接指出對方的不是，不會去想會有什麼後果；有什麼開心的也可以隨時向我身邊的任何一個人傾訴，哪時我身邊的同事都是我的好朋友；可是隨着公司的發展，隨着人生閱歷的增多，以及人際關係的複雜，我不能再哪麼任性妄爲，我必須去考慮對方的感受以及後果，更重要的是，我必須成長，所以我學會了忍耐，學會了體諒別人，學會了換位思考，同時也學會了不再事事向前衝。或許我的這些改變給公司某些領導的感受是：我確實長大了，成熟了！但是給周圍同事的感覺卻是我變了，變得沒有個性了！在別人的表揚和悲嘆話語裏，我還是得再一次審視自己：我成長了，成熟了，但同時也變得有哪麼一點消極了。

07年已經過去，在08年裏面希望自己能調整好心態及心情，取長補短，不斷完善自己，把消極變成積極，因爲人生的路還很長，我相信，只有心中有希望，就一定會成功，實現自己的人生價值！美國成功學學者拿破崙。希爾關於心態的意義說過這樣一段話："人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。"是的，一個人面對失敗所持的心態如何，往往決定他一生的命運的好壞！

總結作文 篇4

這一週我上了語文課、數學課和英語課，週六的畫畫課我請假了，因爲要去參加演出。我和我的朋友們演出了《不來梅的音樂家》，我演驢子大哥，我們演得很認真，獲得最佳音效獎。

我還練習扔沙包，我要參加運動會上的扔沙包比賽和30米接力跑。

總結作文 篇5

從開始上學起一直到現在，語文都是我最犯難的科目，直接原因是：語文課還要學。

三年級字數少，還能應付應付，可到了四年級老師要我們寫五百字，要知道我們班的寫作能力超級差，寫得最多的才寫了四百字，我那能寫這麼多字呢！終於熬到了暑假，可我又想：五年級怎麼辦呢？於是媽媽給我報名到邢老師那裏學。一見面邢老師就給我一張表格讓我填，我拿過來一看，大多數不會、只填了一、兩個，邢老師分析了我寫不好的原因：字數少、中心不明確、不知五官六要素、內容空洞，然後邢老師拿出合同，並說：“十節課不愁。”我半信半疑，可還是來上課了。果然，上到第六節課時我就不怕了。

經過這段時間的學習，我明白了什麼是五官六要素、移步換景和細節填充法等多種知識，也學到了許多寫的方法。字數也變得多了，由原來的二、三百字變成了五、六百字，文章中心明確了，內容也充實了許多，也不跑題了。在學習的這幾天，我完成了好幾篇，有寫景的、有寫人的、有寫事的.、有寫想象的，其中我寫的《玩笑開大了》、《劉村梨園遊記》、《學騎自行車》、《龜兔賽跑》等被邢老師打印出來，我自己感到很高興，能有打印的了。但是我覺着我的內容有時還是少，有些句子不會用，不會組織材料。我相信在邢老師的指導下我會逐漸改正我的這些毛病的。

總結作文 篇6

要問我的樂園在哪裏，既不是那熱鬧非凡的遊樂場，也不是那碧波盪漾的游泳池，而是我那溫馨整潔的臥室－－屬於我自己的小天地！

在臥室裏，我總是那麼開心，呢麼無憂無慮。我可以“四仰八叉”地躺在牀上看書；可以邊哼歌邊做作業而不被老師批評；也可以盡情地開“個人演唱會”而不會被媽媽說成瘋丫頭……在我的樂園裏，想幹什麼就幹什麼，痛快極了。

臥室不僅是我遊戲娛樂的地方，也是我學習的小天地。２米５左右的寫字太上放着一盞藍色的互眼燈，旁邊整齊地碼着一排常用的工具書：有成語詞典，有新華字典以及一些對我有幫助的作文輔導書等。每天晚上，我和它們一起工作，成了形影不離的好夥伴。

寫字檯的右側便是我裝載無限知識的書櫃，裏面放着我從幼兒園到小學高年級的大大小小的讀物：文學書在第一層，歷史書在第二層，接着就是那些五花八門的書了。平平整整的小牀在梳妝檯邊上，當我學習疲勞時，我就會投入它的“懷抱”，它帶個我五彩繽紛的甜美的夢。

臥室還是個知心的朋友呢！每當我不想做作業時，它就好象在拉我，拽我，讓我留下，讓我繼續做作業；當我爲繁重的作業而嘆息時，它彷彿在對我說：“多學一點吧！現在努力些辛苦些，將來會對你有幫助的。”它幫我驅走了一切煩惱。

我愛我的臥室，它不是個普通的臥室，它是個時刻爲我服務，能調節我緊張學習氣氛的好夥伴。它是我童年時的樂園，是給我留下美好回憶的樂園。

總結作文 篇7

我拾回了禮貌。軍訓開始時，教官、老師就要求我們見到老師要主動問好。那時，我一聽是十分高興的，因爲我在初中時就是個見到老師主動問好的好孩子。本來以爲我在高中時，也會像初中時一樣，但沒想到的是，我居然會叫不出來，是陌生吧？所以會開不了口？還是因爲沒人叫，所以人云亦云？但是在8月11號那天，每當我看到別的班有教官經過時，那些班級的學生都會喊着“教官好”，那時，我有多麼討厭我自己不敢喊出那三個字！所以，從8月12號開始，我從澡堂裏出來，在人少的地方開始喊。當我微笑着對站在樓梯上面的人說出“老師好”這三個字時，我有多興奮啊！從前的感覺回來了。那次以後，我也漸漸地有禮貌起來了。從8月12號到8月15號這段時間內，我總算拾回了我的禮貌。只是很可惜的是，對於別的班的教官，我都微笑地問好，只是自己班的教官，我從來沒有機會從口頭上跟他說聲“教官好”了，而且應該再也沒有機會了吧。

我會疊被子了

教官教過我們兩次疊被子。8月13號，他第二次在教室教我們疊被子，我看完後，覺得十分驚歎，疊得那麼標準，有棱有角的。記得我在幾年級的時候，去消防隊參觀，也見識過消防隊員疊被子，可那是多少年前的事情了，那天看完後，疊被子的印象更深刻了。我下定決心也要疊得像他們那樣好。那天晚上，我反覆地練習着。

軍訓六天，我嚐到了汗水的味道，我第一次那麼地愛喝水，水是多麼美好呀！我已經不像從前那樣，熱的時候，會迫切地想要吹電風扇，吹空調了，只要給我一絲風就好，少點陽光就好。現在，我終於感受到夏日陽光的毒辣了。

這次的軍訓，總結下來是兩個字：熱、渴。這兩種“折磨”我都挺過了，如果高三沒有軍訓苦的話，那我就真沒什麼好怕的了。軍訓快結束的時候，教官跟我們說“要好好珍惜高中的生活，失去了就沒有了”（可能不是原話）。是啊，我是應該好好珍惜那些高中的日子。

初中時，我的弱項是物理和英語。高中後，希望它們能成爲我的強項，專門幫我拉高分的兩門課。如果不能實現夢想，那麼軍訓的苦我覺得算是白吃了，會對不起很多人的。所以我在今後的學習中會牢記這次的軍訓，用來警惕自己認真學習。其實不止在學習中應該記得，隨便在哪裏都應該記得。雖然有人跟我說過“高中時，付出與收穫往往不能成正比”，但是不付出就肯定沒有收穫，況且我還相信另外一句話“夢想若堅持，暴雨也停止。”

總結

其實我覺得，軍訓期間，最好玩的是拉歌。最不能忘記的是，我們坐在地上，喊破喉嚨的起鬨聲，肆無忌憚地咧嘴笑，只是那樣的時間卻非常短暫。笑聲過後，就是訓練。

另外，我覺得我們教官是個很好的人，7班被我們班大多是女生認爲是12個班中最倒黴的一個班。

總結作文 篇8

如果你現在問我最喜歡哪一個季節，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因爲這個季節最適合放風箏了。

在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一隻剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的天空中飛舞着一隻又一隻快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓着兩隻眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看着他們的風箏飛得那麼高，我真是羨慕極了。

我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然後按照媽媽在家裏教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看着自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”

那一天，和風箏依依不捨地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”

點評：小作者用非常質樸的語言描述了他曾經放風箏的經歷，雖然運用的詞語還不太豐富，但是在字裏行間都體現出孩子的天真稚氣。（指導教師：於麗麗）