植樹問題的總結（精選16篇）

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的植樹問題的總結（精選16篇），希望能夠幫助到大家。

植樹問題的總結1

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。公司爲響應國家植樹綠化的號召，使員工充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高員工保護樹木花草的職責感；增強愛護樹木的本事，我公司特將3月10日—16日定爲“綠化周”，發動了“爭做綠城衛士”植樹節活動。在活動中，我們要求員工們做到：

1、瞭解植樹節的來歷及意義，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；

2、利用週末對本公司及自我所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動，爲小樹澆水、施肥，除雜草等；

3、可創作愛樹護綠標語，製作標語牌；

4、可上網瞭解樹類知識及相關資料，進行一次樹類知識調查，在班內進行彙報交流。

3月7日，各班公司號召員工利用週末蒐集、瞭解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；3月10日，全公司以部門爲單位舉行了一次以植樹節爲主題的團體活動，深化員工的思想意識，明確此次活動的要求；下班後，在人事的帶領下，員工們饒有興致地將這些標語細心翼翼地懸掛於公司綠化帶的花草樹木上，以提醒行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是員工團體給小樹苗澆水活動：12日午時，公司員工從家裏帶來水桶、灑水壺、鐵杴等勞動工具，以小組爲單位分別爲科技園內、外的綠化花草澆水、鬆土，場面熱火朝天。

此次植樹節活動，加深了我司員工的環保意識。大家都進取地行動起來，爲了保護地球母親，爲了美化綠城xx市，也爲了美化我們的家園，貢獻自我的力量！

植樹問題的總結2

三月十二日植樹節，正是今天。我們班榮幸被選中去植樹，全校只有我們班有機會。這次植樹活動是我第一次參加，對我來說，真是受益匪淺啊！

我們拿好鏟子準備下去種樹時，心情是那樣的興奮，那樣的激動。我們到達植樹地點，老師讓小組長每人拿兩株樹苗。我們小組長會自己先試種一棵，然後讓小組長指點組員。我一開始拿到樹苗，發現碰過樹苗的那隻手整隻手都是泥，我被那溼軟的泥土嚇到了，我不敢想象這麼噁心的東西在我手上躺着，這時我想原來植樹也不怎麼好完成。我忍着勉強地試種。嘗試的過程我大概總結出來了——挖洞；放樹苗；填土。

按照這個步驟，我們組就開心植樹了。剛開始同學們都很積極，他們都很好地分配每個人的工作，有條不紊。我們組就三個男生一組，三個女生一組，我是負責女生那組的。我拿起鏟子鏟泥土，身子有點向前，頭髮撂倒耳朵後面。一下一下地把鏟子深入泥土，很快，一個洞就出來了。一位女生負責把樹苗放進去，另一位女同學負責填土。有時老師會在前面用個大鏟子幫忙給泥土。不到一會兒，一棵小樹苗就在我們三個女同學中完成了。我感覺到了一點成就感，因爲我把我認爲完成不了的事情給親手完成了。剛開始不喜歡泥土的我好像漸漸進入佳境。剛種完一棵，就迫不及待想種第二棵，即使弄髒了，也讓興奮的心情給洗乾淨了。我種的途中，竟大膽地踩在泥土中，我沒有抗拒那泥土，而是想都沒想地與他們接觸。可能，在冥冥之中，開心與激動已經讓我們學會了大膽接受，大膽嘗試。

植樹活動時間轉眼過去，我們還沉浸在那歡樂的氣氛中。可時間雖短，但受益的卻是我們。我從中懂得了團結，才能完成好一件事；嘗試，才能讓人大膽跨過坎坷。這真是讓人難忘的一次植樹活動啊！

植樹問題的總結3

4月22日是第49個世界地球日，深圳XX生態體育園在當天迎來一批特殊的客人，200餘個親子家庭在這裏種下黃花風鈴木、茶花等苗木，用植樹這樣的方式，給地球添上“綠色外衣”。

本次公益植樹活動以“小小樹苗 長出藍天”爲主題，由XX集團發起，透過媒體、 “娃公益”基金招募、邀請深圳市民家庭參與植樹綠化，讓大人、小孩一起親手種下擁有自己標記樹牌的樹苗，用行動來美化和保護我們的地球家園。

XX集團主席兼行政總裁XX博士表示，舉辦這樣的活動很有必要，生態文明建設需要我們一代代人不斷堅守下去，不但有助於培養孩子們熱愛勞動，尊重勞動的意識，也助於全社會匯聚起生態文明共識的合力。“同時大人與孩子種下的不僅是一棵樹，也是全家人的溫馨記憶。”

當天植樹現場，大家幹勁十足。大人帶着孩子用鐵鍬鋤頭挖土、種下樹苗，再培土澆水，給樹木繫上寫有綠色祝福語的特製樹牌。經過一番勞動，原本湖光山色的XX生態體育園站又多了一排排“綠色衛士”，更加呈現出一派生機盎然的景象。從龍崗區前來參與活動的家長張先生說：“植樹對大人來說是一種迴歸自然、親近自我的方式，對小朋友來說，自然是最好的老師，可以讓他們學會尊重自然、尊重生命，所以舉辦植樹活動對我們很有意義。”

據瞭解，這已不是XX第一次舉辦這類植樹活動。作爲國家5A級景區、全球低碳生態景區、全國低碳旅遊示範區，在資源節約利用、低碳管理等方面，XX一直不斷推出創新舉措，獲得了大量國內外環保獎項。

植樹問題的總結4

3月12日是一年一度的植樹節，爲給學校發展作貢獻，給我們的家園增添一點綠色，使我們的生活環境更加美麗，由鄭州大學歷史學院團委學生會社會實踐部組織策劃的“貢獻力量，奉獻綠色”3.12植樹節社會實踐活動在3月11日下午5點於鄭州大學校園裏拉開了帷幕。

爲了保護樹木，我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示，提醒同學們愛護樹木。有的樹由於是珍貴品種，好多同學都不知道它們的名字，我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介，增長同學們的知識。我們還製作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20xx年新學期開學以來的較大的活動，同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開，爲我們以後工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以後的工作充滿了信心。作爲團委學生會的一個部門，我們應該切實得起到模範帶頭作用，我們的工作就是應該發動廣大的同學，依靠大家的力量來完成更多的事情。

正因爲我們有如此多熱心的同學，我們的工作怎麼才能如此成功。大家努力團結在一起，我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家，組織好大家，做好自己的事，實實在在的做好自己的帶頭作用，透過此次活動我們也應該深刻的感受到學會的作用，同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊，大家共同協作，各位青年志願者也都貢獻了自己的一份力量。爲加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了很好的機會。

植樹問題的總結5

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠。花兒開了，小草綠了，一年一度的“3.12”植樹節又沐浴着春風來到了。植樹節讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

爲了使孩子們充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我園在3月12日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們瞭解植樹節的來歷及意義，以班爲單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時並呼籲大家：

1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間裏。

3、認養一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區、幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的行爲及時勸阻，讓我們生活的環境多一片綠色，多一份溫馨。

5、週末去大自然中尋找綠色足跡，並向大家宣講環保知識。

在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

此次植樹節活動，加深了我園師生的環保意識。大家都積極地行動起來，爲了保護地球母親，爲了美化我們東莞塘廈鎮，也爲了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹問題的總結6

新春伊始，萬物在沉睡了一個寒冷的冬季開始復甦，它代表着一年的開始。春天是孕育生命的季節，它帶給我們的是青春的活力，爲了倡導環保節約，在班委和同學們的大力支援下我們舉辦一次以“我植樹，我感恩”爲主題的義務植樹活動

首先我們從系裏和後勤部借來鐵鍬和一些工具，大家在A廣場集合完畢，班長做了

簡單的動員之後就開始了活動，由於工作原因大家分成兩組，男生們選擇好地方開始挖坑、擡樹，有人澆水大家互相幫助，忙的不亦樂乎那景象讓人感覺那樣的溫馨，也許等到我們回到這座校園的時候會驕傲的對別人說那些是我們親手栽種的。相信我們種下的希望會換來豐碩的果實。透過這次植樹活動他不僅增強同學們的環保知識，認識到如今環保的重要性，同時他也使我們同學之間相處的更加融洽，更讓我們認識、體驗到生命的意義，對於好久沒有幹活的我們也是一種很好的鍛鍊，在大家說笑中我們的工作接近了尾聲，由於大家激情比較高，效率也就很好的體驗出來，我們所花費的時間比預期的縮短了幾個小時，可見集體的力量是巨大的，他會讓我們班級更有凝聚力。作爲志願者我們有義務爲我們的社會奉獻自己的`力量。雖然我們的腳底全是泥土，但大家都感到爲之感到欣慰，我相信這次活動將對我們以後走上社會打下很好的基礎。

在活動結束後大家留影作紀念，記錄大家在一起的快樂時刻，我們如數的把工具返還。本次活動以植樹爲載體是廣大學生參與到環保中來自我教育、自我提高、增強環保意識，提高個人素質，達到爲班級、學校、社會留下一點東西，相信這個春天讓我們的校園更美、更和諧。

植樹問題的總結7

時間飛逝，我們在春暖花開的時候迎來而來一年一度的植樹節。爲了進一步宣傳“3.12植樹節”活動，我班積極開展了“種下一片綠色，收穫一份希望”的主題團日活動。在這次活動中，雖然時間已經過了3月12日植樹節，但大家的熱情與參與度都是極高的，這爲活動的圓滿收場提供了極大的幫助。

活動開始首先由團支書牽頭借好活動時所需的桌子和活動簽名時所用到的橫幅，橫幅上有此次主題“種下一片綠色，收穫一份希望”幾個大字，等團日活動時讓過往老師同學們看到橫幅上的大字，然後激發他們環保愛綠色的概念，從而在橫幅上簽字，表示自己的決心與信念。當看到老師同學們在簽字後意外的獲得一根我們早已準備好的棒棒糖的驚喜表情時，我們心裏也樂開了花!

“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員羣衆參加造林爲活動內容的節日。按時間長短可分爲植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。透過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。是爲了動員全民植樹而規定的節日。1979年2月23日，我國第五屆全國人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日爲中國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫後代。

植樹節並不是說就今天去植一棵樹，而是希望透過植樹節的又一次來臨，使我們大家更加的關注綠化、環保的問題。衆所周知：地球正在沙化，沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加

植樹問題的總結8

時間在三月的區域抹下了一筆。3月12日是一年一度的植樹節。爲此，我校團委開展了一次以“綠色家園、從我做起”爲主題的植樹活動，此次活動開展的地點在西山風景區，這次植樹活動不僅能讓大家從中感受到快樂，而且還能親近大自然，培養同學們熱愛大自然的情趣，從而增強保護環境的意識。

對於這次植樹活動，同學們都覺得意義非常。不但植樹造林，美化環境而且加強了同學之間的交流，增進了同學間的瞭解，加深了彼此的友誼。更重要的是，透過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳，使得大家更加認識到環境的重要性，切實投身“從我做起”的行動中來，爲我們的美好家園“奉獻綠色”，貢獻自己的一份力量。

一、活動優點

1、各小組都統一聽從安排，遵守植樹場地的有關規定。

2、愛護場地的衛生，沒有同學亂丟垃圾。

3、活動開展以來，同學們都積極地報名，充分體現了他們的環保意識。

5、這次活動的分工很明確，具體明確到個人，每位同學都很努力的工作，有效力地完成工作。

二、活動缺點

1、在活動之前沒有估算好活動所需時間，由於等車時間過長，耽誤了一段時間。

2、在考慮隊員的飲食、服裝安全方面不到位。

三、這次活動的經驗

在以後的活動中要明確所需時間，把各種可能出現的事情都要考慮進去，以免活動時間推遲，影響正常活動時間。在活動前要將整個活動在頭腦中預演一遍，不能留下不是而非的地方，一定要非常明確，以減少失誤，提高活動質量。在活動中要注意細節，讓更多人支援我們的活動。

總的來說，透過這次活動，我校學生在保護環境，綠色家園這方面意識都有了很大提高，我們相信，在以後的工作中會越做越好。

植樹問題的總結9

爲了提高我們當代大學生的環保意識，以及社會責任感。展現我們大學生的風采,引導我院學生投身到實踐中來，我們農林科學系勞衛部聯合組織部，院紅十字會於20xx-3-11日開展了，綠化校園的植樹活動。

在大家共同的積極的爲了此次活動準備了數天之後，終於在今天，此次綠化校園，植樹活動按着計劃正常進行了。爲了今天能順利的進行，昨天我們便提前將要植樹的面積確定下來，並帶上植樹的工具，挖好了樹坑。在大家一番積極的奮戰後終於爲第二天的植樹活動做好了後備。儘管大家很多人手上都磨出了水泡，但是想到能爲了學校的綠化盡一份力也都非常的欣慰。

今天上午十點，所有參加這次活動的人員都已在預定的地點集合後，我們便出發去了，到了中區十三樓後，提前去的一批人已經將條幅，板報都已張貼好了，我們就正式開始進行了本次活動，大家兩三個人一組，有的扶着樹，有的用鐵鍬剷土。都認真積極的投入了這次活動，不多久院長，副院長，書記以及我們系劉書記也過來了，他不僅大大誇讚了我們這次活動有意義，而且親自投入到了植樹活動中，領導們接過學生手中的鐵鍬親自動手植樹。讓現場的氣氛一下子提了上去，電視臺的記者也不停得在旁邊拍照，現場呈現出一派喜氣的景象。

終於在大家共同努力了兩個多小時後，將本次活動順利圓滿的結束了，儘管大家都很累，但是因爲這次是一次非常有意義的活動，不僅有媒體參與而且連校領導也加入了。所以大家心裏還是都很高興的。這次活動不僅提高了同學們親自動手的實踐能力，而且增加了同學們的榮辱感，社會責任感將會永遠刻在大家的心中，以及對本專業的更深一層次的瞭解。

植樹問題的總結10

20xx年植樹節來到了，爲了增強同學們對植物的一些認識，提高大家對植物的愛護，增強大家對綠化環境保護環境的意識，帶動大家對自然的熱愛，增強環保意識、生態意識，工商管理系團支部於20xx年3月11日組織班上的先鋒隊員開展了圍繞以“賞田園風光，學植樹常識”爲主題的植樹節活動。本次先鋒隊員活動取得了圓滿的成功。

“十年樹木，百年樹人”。透過本次活動，提高了同學們愛護植物，保護環境的實際行動力。我們不僅提高了大家對義務植樹的意識，提高了大家愛護花木、珍惜綠色的責任心，做到宣傳與實際行動相結合，在活動中也體驗到了成功的喜悅，讓同學們積極投入到環保行動中，把植樹理念、綠色文化了解的更透徹，從而影響身邊的其他人甚至整個社會。

透過本次活動，增強了我們的環保意識，在植樹節的活動中走出了課堂，走進大自然，在自然中學習，瞭解綠色知識，增加了對植物生長的瞭解，從而期待以達到爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。我們欣賞田園風光，融入大自然，體味田園樂趣，將書本知識用到實踐中，這種感覺是很幸福的，以後我們將把這種樂趣帶給更多的人。

在本次活動的組織中，也存着一些的不足。活動前，有些細節考慮得不是很周到，譬如帶上酒精，創可貼這些藥物，以備不時之需。犯錯誤並不可怕，畢竟在大學，就是一個改正錯誤，塑造學生自我的過程，若是什麼都懂，什麼都會，那豈不是失去了讀大學的意義?在有不足之後，我們一定要學會總結，提出問題，並解決問題。

植樹問題的總結11

3月12日是我國傳統的植樹節，植樹造林也成爲我們教育活動的一項重要內容。最近幾年，沙塵暴、酸雨等自然災害及疾病的發生，使人們充分認識到保護環境、植樹造林的重要性。因此，“植樹造林，美化家園，維護生態的平衡”已成爲人們的共識;“貢獻自己的力量，愛惜一棵花草，種植一棵樹苗”也成爲我們團總支向全院團員提出的綠色大行動的口號!

我院團總支充分認識這一活動的教育意義，以開展活動爲途徑、以思想教育爲主導，以打掃校園環境爲陣地，帶領青年團員爲美化校園貢獻一份力量，爲裝扮地球出一份計策，爲維護生態平衡繪一幅藍圖。

在我們資訊工程學院團總支，打破以往種樹的傳統，實施“環境好一點，心情更美好”的理念，與經濟與管理學院一起合作，主要清理教學樓周圍和善德塔周圍的垃圾，還全校同學一片優美的校園環境。

以植樹節活動爲契機，進一步在團員中紮實有效的開展綠色行動。植樹節當天情況以及要求如下：

1、由各班團支部書記帶領團員自帶工具，在團員幹事帶領下進行。

2、活動中各團員表現積極向上的態度，落實要求的將校園環境搞好。

3、在此充分發揮團員先鋒模範的作用，全團全隊共同行動，使綠色行動成爲“從身邊做起，美化校園”主題教育活動的亮點之一。

4、透過此次活動使團員樹立3種意識：樹立綠色行動的環保意識;樹立從點滴做起，持之以恆的活動意識;樹立關愛環境的奉獻意識。

5、有利於兩個學院的交流，班與班之間的交流學習，促進個人的成長，增加團員的見解。

6、要制定切實可行的活動計劃，避免活動流於形式;

7、及時總結活動情況，及時上報活動資訊和活動材料。

植樹問題的總結12

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。爲響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，瞭解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步瞭解樹木與人類的密切關係，提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力，我校特將3月10日——20日定爲“綠化周”，組織了“爭做綠化小衛士”植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：瞭解植樹節的來歷及意義，以班爲單位，圍繞愛樹、護樹，種樹開展豐富多彩的活動。

爲了更好的開展活動我們成立了植樹護樹領導小組

我們召開了由全校師生參加的專題會，講解了有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義。

我們要求學生人人寫下了植樹護樹決心書，立下了保證。

我們全校以班爲單位舉行了一次以植樹節爲主題的班隊活動，深化了學生的思想意識。

我們舉行了植樹繪畫比賽各班班主任將選出的優秀作品張貼於本班牆壁，營造綠化氛圍;

我校高年級學生創作了愛苗護樹標語，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛於校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木!

五(2)班與新華小學的“棵林”組織聯手開展活動。

我們組織學生進行了對樹木澆水鬆土活動，同學們幹得熱火朝天。澆過水的花草彷彿更加鮮綠，爲學校又增添了一道春天的風景。

此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，爲了保護地球母親，爲了美化綠城鄭州，也爲了美化我們的校園，貢獻自己的力量!

植樹問題的總結13

3月12日是一年一度的植樹節，爲了給學校發展作出貢獻，給我們的家園增添一分綠色，使我們的學習生活環境變得更加美麗和諧，鄭州大學歷史學院青年志願者協會與團委學生會社會實踐部組織的“貢獻力量，奉獻綠色”3. 12植樹節社會實踐活動在3月13日下午4點於鄭州大學厚德大道開展。

爲了愛護樹木,我院青年志願者協會和社會實踐部組織部分青年志願者在樹上掛上了愛心提示卡片,提醒同學們愛護樹木保護環境。由於當天風很大，但志願者的活動積極性都很高。有的樹木由於是珍貴品種,很多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識。整個活動進行的非常順利。

此次活動對我們社會實踐部內部成員的相互協作能力起到了很好的鍛鍊，大家共同協作，各位青年志願者也都貢獻了自己的一份力量。爲加強社會實踐部成員各項能力的培養提供了一個很好的平臺。但我們這次活動也有不足之處：

1.我部舉辦這樣的活動，與文訊部和網絡部的配合存在一些失誤。

2.，由於時間和天氣原因，應該嚴格要求的細節沒有嚴格要求，導致整體有所散漫。

以上是我部在這次活動中暴露的缺點和不足，在部門工作會議上，我部對此已做了認真總結，以便這些缺點和不足能成爲改進我部以後的工作的動力。此次活動是社會實踐部在 2012年新學期開學以來的較大的活動之一，同時也是我們這學期一系列團委學生會活動中的一個重要組成部分。此次活動的順利展開，爲我們以後工作的進一步展開奠定了堅實的基礎，也使我們對以後的工作充滿了信心。

植樹問題的總結14

春天帶着綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的種植熱情。3月12日是一年一度的植樹節，xx幼兒園提倡“盡一份力量，添一點綠色”的節日理念，全園師生齊動手，爲綠化環保盡份力。

xx幼兒園的全體師生集中操場進行了國旗下講話，本次講話主題緊緊圍繞“植樹節”，透過生動的故事，師生互動對話，讓幼兒瞭解了種植的意義與價值。種下薔薇，裝點校園。大班的孩子和老師們一起動手，在校園的圍牆邊種下了一片薔薇花，師生們親手挖土、種植、澆水，併爲薔薇花掛上了自己繪製的花牌，期待薔薇花開出芬芳朵朵，裝點圍牆。護綠小隊，定格美好。中班組的孩子們則分成x個小隊，第一小隊爲全園的植物繪製並親手掛上了花草護綠牌，讓每一個人都能瞭解幼兒裏的各類植物名稱，並且愛護幼兒園裏的每一寸綠色。第二小隊進駐綠蔭農場進行了除草、鬆土、圍欄、播種，期待着來年的豐收。第三小隊則散佈在校園內，進行種植寫生，定格這一刻的美好。撒播花種，期待芬芳。小班組的孩子們則蒐集了野花種子，在校園的角角落落進行了播撒，並期待着各種野花的盛開，爲校園帶來滿園的芬芳。個性栽培，體驗成長。全園的孩子們還各自在小花盆內種植了一顆屬於自己的`種子，並嘗試用不同的方法來種植，共同期待用自己的耐心、恆心種出驚喜、種出收穫，體驗生命成長的過程。

本次植樹節活動讓孩子們在與大自然的“對話”中聞一聞泥土的芬芳，聽一聽植物的“心跳”，在孩子的心中播撒一顆環保與愛的“種子”，並深深的紮根。

植樹問題的總結15

和煦的微風吹走了寒冷，帶來了溫暖，也帶來了希望，點點的綠意不斷地出現在我們的眼中，身邊的草木也越來越茂盛。在這樣一個春暖花開的季節，植樹節也踏着輕快地腳步來到了我們的身邊，這是一個感恩自然，回饋大地的節日，在這天我們幼兒園也舉行的相應的活動讓我們的孩子們意識到我們的生活環境和樹木和自然之間的聯繫。

爲了讓幼兒對植樹節有充分的瞭解，明白樹木和環境之間的關係，植樹有什麼樣重大的意義，讓孩子們明白保護樹木花草就是在保護我們的家園，增強他們的責任感，讓他們更加的熱愛大自然，熱愛樹木，我園在3月12日這天先開了一個小小的會議，讓孩子們知道紙的主要材料是樹，在這樣的環境中，我們不能浪費，節約用紙，也是爲環境在做貢獻。在之後，我們組織了一個植樹活動，以班級爲單位，圍繞樹木的種類、和一些愛護樹木的知識進行講解，同時讓孩子們多種樹。

在這次活動中，我們讓孩子們親身體會種樹的辛苦，明白樹木要長大的困難，以及樹木對環境起着什麼樣的積極作用。讓他們意識到在平時的生活中要對自然懷有感恩之心，關心愛護植物，不踐踏草坪，不隨意的攀折花枝，可以選擇一些適合在家庭種植的植物，時時照料，培養幼兒的自主能力和愛心。倡導每一位幼兒和他(她)的家長，除了在植樹之外，也可以認養一棵樹苗，陪着自己一起長大;積極地參與各項愛護樹木的活動中去，向大家宣傳綠色環保的知識，爲保護環境獻一份力。

此次的活動不僅加深了我們的環保意識，還讓孩子們在活動中學會了分工合作、團結起來做好一件事以及互相進行幫助這些良好的習慣。

植樹問題的總結16

春天來了，萬物復甦。爲了讓孩子們更深切的感受到春天給動植物帶來的變化，3月12日上午，我園中班段的小朋友在幼兒園的操場地上開展了一個快樂的蔬菜種植活動。

春天是萬物生長的最好的季節，春光明媚，清風習習，是種植花草樹木最好的日子。3月12日是植樹節，我校大隊部在這萬物復甦的春日裏開展了以“行動起來，爭做綠色小使者”爲口號的“愛綠護綠” 活動。

大隊部組織隊員認養學校的小花小草，爲綠化帶撿垃圾、落葉，擦花壇、擦樹牌??；各班召開“綠色環保”班會；各班出一期“綠色環保”主題板報。

相信經過一系列的“愛綠護綠”活動，隊員們在活動中能體驗到成功的喜悅，也能增強環保意識、懂得美化環境。

瞧，孩子種的可認真、可開心了：捧起爲蔬菜寶寶精心準備的“家”——個漂亮的小菜盆，先來鬆鬆土，然後挖個洞洞將菜苗放進去，再給蔬菜寶寶蓋上一層土，壓一壓，哈哈，蔬菜寶寶站牢了，再給蔬菜寶寶喝點水，哇，一顆蔬菜就種好了。一會兒功夫小白菜、等蔬菜都被種進了孩子們自己的小菜盆裏，孩子們頓時歡呼雀躍起來：有的孩子開心的鼓掌起來:“看我種好了噢!";有的孩子開心的舉起自己種的菜對同伴說：“我種的菜不錯吧！”還有的孩子捧着自己種好的蔬菜寶寶開心的說：“看我自己種的菜，今天真是太高興了！”。

接下來大隊部還將組織隊員開展製作環保小賀卡比賽和以“環保”爲主題的手抄報比賽。

此次活動的開展，提升了小朋友的動手能力，同時萌發幼兒照顧、觀察蔬菜生長過程的興趣，體驗勞動的快樂。