資訊化年度工作總結（精選7篇）

不經意間，一段時間的工作已經結束了，回顧這段時間，我們的工作能力、經驗都有所成長，是時候認真地做好工作總結了。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢？下面是小編整理的資訊化年度工作總結（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

資訊化年度工作總結1

本學年度，我校積極配合園區教育局提出的“資訊化建設年”的各項工作要求並認真做好學校教育教學活動的各項資訊技術服務工作，鞏固和推進學校現有資訊化工作成果，在現有的基礎上進行提煉和昇華，努力形成我校資訊化建設的特色。具體做了以下幾方面的工作：

一、教育資訊化組織機構及相關工作的開展

期初，我校對學校資訊工作做了分工和規劃，制定了學校的資訊化工作計劃，制定了教育資訊化管理的各項規章制度，並遵照其嚴格執行，形成了良好的教育資訊化管理模式。同時，也完成了蘇州教育e卡通、家校路路通、校務管理平臺、省資產和裝備管理系統等一系列資訊化系統的數據維護和更新，爲師生提供及時高效的資訊化技術支援。

二、配合完成園區教育資訊化工作

我校作爲資訊化工作做的比較紮實的一所學校，在配合園區資訊化建設年的各項工作方面也做了不少努力：

1、作爲代表參加了園區資訊化建設研討會、園區資訊化工作會議；組織了學校各部門參加園區教育資訊工作的在校座談會等。

2、成功接入了園區教育城域網，配合園區資訊中心實現了各學校網絡的統整管理。

3、開展教育資訊化科研工作

開展學校資訊化工作的研究課題是學校資訊化工作的一個重要抓手。在今年上半年，我校依託現有的應用對其進行提煉昇華，已經成功申報並透過了江蘇省教育科學“十二五”規劃課題《構建跨平臺多終端的初中校務管理系統的實踐研究》，並想借此機會打造具有我校特色的資訊化建設課題。

同時，我校的《學校校務管理平臺的開發及應用》在申報XX市中小學教育資訊化應用創新案例評選活動中獲提名獎，在園區的評比中獲得一等獎。

4、爭創資訊化示範學校

爲了有效地鞏固學校資訊化建設成果，總結幾年來工作的經驗和不足，持續推進學校教育管理與教育教學的實踐，創出學校資訊化辦學特色，我校今年積極申報了創建XX市教育資訊化示範學校，想以創建爲契機，不斷強化學校資訊化的工作力度，實現依託資訊化促進教育現代化、科學化的建設目標。

三、提升學校資訊化管理水平

1、校務管理平臺的改版

隨着學校資訊化的發展，校務管理平臺部分模組的功能需要進行調整，另有部分功能需要擴充，所以在今年上半年我校積極開展調研，針對校務管理平臺的開發和使用召開專題會議，落實平臺的功能性改造工作，在下半年校務管理平臺軟件公司入駐學校，進行現場開發。

2、積極改版學校校園網站等各類平臺

本年度，先後完成了學校網站和blog平臺的改版工作，從而提升了學校對外的宣傳面貌。在平時也鼓勵引導教師、學科組、社團、專業教室在校園網上開設網頁和blog形成教研探討與學習的氛圍，增加師生、家長、社會交流的手段。

爲充分發揮如moodle等優秀平臺快捷、高效、易輻射的優勢，學校資訊組還重新搭建了moodle2.0平臺並積極開展應用研究。

3、開展資訊技術培訓，提高教育資訊化素養

學校在學期初制定的校本培訓計劃中，資訊技術培訓是一個重要內容。針對我校教師及學生的資訊技術水平和教育教學的需要，開展了新進教師和初一資訊管理員的資訊技術培訓工作，有效提高了工作效率。除此之外，我校還積極承辦了XX市初中資訊技術課堂教學觀摩研討活動，有效地促進了教師資訊技術能力的提高。

四、不足之處

當然，我校的資訊化建設工作肯定還存在着一些不足之處，如：

1、教育資訊化科研工作開展的不夠，在資訊技術與學科整合上還有待於積極探索、研究。

2、在資源網使用上，大多數的老師還侷限於使用，對於自創資源的上傳還是個空白。

3、學校網站的建設還有待於提高。

總之，學校資訊化工作是一個重要、長期的工作，在今後的工作中，我們還要把工作做得更細、更全、更好，使其真正成爲學校教育教學工作的後勤保障，給學校的教育教學工作以強有力的支援。

資訊化年度工作總結2

20xx年針對公司集中進行的幾個資訊化建設項目，在深入理解集團資訊化管控模式、業務運作模式以及結合我公司資訊化建設現狀的基礎上形成了新的資訊化建設思路。我部門全力做好各項資訊管理工作，保證了資訊系統平臺安全良好執行，很好的支援了公司生產運營。在以上工作的基礎上，我們繼續做好資訊系統的持續改進工作、資訊系統的建設擴展工作。

今年我部門在公司領導的正確領導下，透過部門員工的努力工作，並克服了各種困難，順利完成了20xx年的工作任務。

一、20xx年主要工作任務完成情況：

一、緊密跟蹤新的資訊技術發展和應用，加強網絡設備配置，在提高網絡安全性和可靠性的同時，對機房及網絡環境進行了進一步的整改，保證了公司網絡平臺和各軟件系統安全穩定執行。

1、日常性的系統維護。

（1）每日對機房PMS、ERP、DHCP服務器進行系統更新及升級工作，升級殺毒軟件病毒庫，及時的對系統補丁進行更新，防止了病毒透過系統漏洞進行的破壞和攻擊，保證了各服務器正常執行。

（2）對每臺電腦安裝防病毒軟件，避免了病毒在公司局域網內自我複製相互傳播，佔用局域網的網絡資源，甚至使得系統崩潰，丟失硬盤的重要資料等各種危害，並及時的對軟件進行升級，定期的清除隔離病毒的檔案夾。

（3）對辦公電腦日常的維護，由於機器的長期使用或操作不當，導致系統中存在大量垃圾檔案，也有部分系統檔案受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，全年處理提報的軟件故障900多件，重裝系統60多件，處理硬件故障50多件，全年沒有出現大面積的網絡故障。

2、對機房基礎設施進行改造，以達到集團公司標準

（1）配電系統改造：安裝了兩套應急燈，對所有配電線路重新改造，全部接入UPS、安裝防雷模組保證機房用電安全。

（2）網絡環境：對在網絡使用中出現的問題進行了整改，加大了網絡安全的投入，對各客戶的接入規則進行了規劃，並安裝部署了網絡版殺毒防護軟件。

（3）機房專線的遷移調整:對電信專線線路進行了遷移，從綜合樓遷移到能源樓主機房，並與移動專線互聯，實現在雙線互備，符合了集團公司的IT標準化要求。

（4）能源管理系統：隨着能管系統的上線使用，結合生產實際和用戶的使用情況對系統存在的BUG和不合理設定進行了多次升級，對能源管理系統的服務器進行了系統的優化，並多次組織相關人員進行了系統的使用培訓工作。

3、全廠網絡、通信工程的建設及完善

（1）對全廠主幹網絡進行重新熔接，接通到宿舍樓、食堂、公司西大門和能源廠區大門的網絡，保障全廠網絡的暢通及線路的備用。

（2）完成對能源樓、宿舍樓模組資訊點的安裝；

（3）安裝了覆蓋能源樓的無線局域網，接入了10臺專業無線路由，大大增強了無線覆蓋區域，方便了移動辦公的需求；

（4）對交換機、路由等網絡硬件設備的維護，屏蔽網絡中不用的端口、加固核心設備的安全設定等，保證公司所有電腦的安全正常工作，優化路由執行速度，節約帶寬，提高了上網的速度和穩定性。

（5）上半年完成了對生產廠區新建熱電脫硫廠房、70聚合廠房及樹脂包裝、美德塑業生產廠房綜合佈線、安裝電話及光纖接入，新裝電話50多部，爲公司生產車間提供了通信保證。下半年對機電儀樓，後置機廠房，物資維修庫及車間新增的5個巡檢室進行綜合佈線。完成了綜合樓到中央控制室增設12芯光纜及50對電纜工程。

（6）對公司無線電基站進行設備更新升級，新裝四臺數字基站，符合了無線電管理局的要求，保障了公司原有對講機的繼續使用及未來的數字升級，降低了成本。

二、根據集團公司的規範化管理，將SAP系統應用不斷的深入，同時對公司內使用的其它應用系統也逐步實現了精細化管理。

1、SAP上線已將近兩年，各項工作逐漸從適應、能夠順利上線到真正深化應用、挖掘潛力，真正使公司的各項業務向各流程藍圖靠攏，摒棄企業多年來形成的不規範操作、業務流程，真正使公司的經營狀況反映在SAP系統中，爲領導決策提供依據，爲達到上述目標。20xx年初按照集團公司和公司領導的要求，起草制定《20xx年考覈方案》，將能夠反映系統應用情況的KPI指標納入其中，透過提高KPI指標來規範企業的管理制度。

2，20xx年透過一系列措施，使ERP各項應用指標從集團的20名左右一躍基本穩定在集團的前十名，這期間透過一些獎懲制度和模式化報表來激勵、督促和指導分廠統計人員提交盤點報表的效率，月結時間由原來的4天提高到1天；透過組織培訓分廠的設備員和設備主管，按照正確的需求申報使MRP轉換率提高到85%左右，單據數量也有30條左右提高到350條左右；透過月中通報登入情況，使我公司SAP系統登入情況穩定在90%，150個賬號登入次數穩定在5300次左右，平均次數爲35次左右，遠超出集團公司規定的22次。

3．進一步防範地磅執行風險，吸取20xx年8月份地磅遭雷擊，器件損壞，導致公司物資銷售業務無法正常進行的經驗教訓。對備用磅進行建設，並將原來單機執行數據庫系統升級爲網絡版，透過改造極大的滿足了日常生產過磅的需求，同時也保證了數據的安全、可靠性。

4．繼續做好ERP本職工作工作，如：擴充物料（輔料）、擴充物料庫位、ERP權限變更、ERP賬號申請、賬號開鎖解鎖、地磅數據傳輸發送、錯誤地磅單的沖銷補單等工作，爲不影響ERP工作的進度，配合相關人員完成擴充物料（備品備件）、十位碼八位碼申請、客戶供應商申請擴充、銀行科目申請擴充等工作；20xx年上班共精減ERP賬號32個，使我公司ERP賬號由上線初期265個賬號減少到150個賬號，大大節省了運維費用；本年一共調整ERP權限45個。

5、7月份河北盛華組織改革後，按照總公司的要求，配合數據中心對OA審批權限和流程進行過度梳理，之後將實華模式嵌入到盛華OA系統，保證了公司各項業務的審批工作的進行；在SAP系統上吸取實華在管理上的優勢長處，按照領導要求，依據部門的業務流程梳理，做好SAP權限管控。

6、在SAP系統客戶信用問題頻出的情況下，按照總公司的工作安排，協調公司各個部門的相關人員，緊盯系統數據，不折不扣的的按照總公司安排的工作步驟處理出現的相關問題。

二、20xx年工作計劃

20xx年我公司的生產規模將達到新的高度，管理水平逐步提高。作爲公司生產經營重要支撐的資訊系統，其執行質量和效果將更加的重要，基於此20xx年我部門將積極推進資訊化的建設，進一步加強資訊系統的`維護改進，緊跟資訊化發展的步伐，讓資訊化能更好的支援企業的生產經營和發展。

1．繼續加大力度推進SAP的後期改進工作，透過和生產、設備、物資、銷售等部門緊密配合，對SAP中的流程、數據進行再梳理，拿出更有優方案，解決使用中出現的各類問題，使進入系統中的每一個數據流都具有高靠性和高使用價值。

2．完成網絡的進一步優化、加大機房安全管理工作，提高軟件系統的執行速度和數據的安全性。

資訊化年度工作總結3

自從20xx年建校以來，我校始終把“資訊化”、“數字化”做爲建設現代化理想學校的科學高效支撐，XX年來，學校有了一定的資訊化應用水平，特別是教育局積極組織開展教育資訊化建設推進平臺應用活動中，針對我校資訊化應用實際，透過利用原有校園網等實施平臺，開展了教育資訊化深度應用性研究的探索與實踐，教師的教育理念和教學行爲有了一個較大的提升，提高了師生資訊化應用的素養，提高了教育教學管理效能。具體項目實施情況如下：

一、主要工作。

1、加快校園網的建設，進一步充實和完善了學校資源庫。

本學期本校教師所製作的學習指要、課件、ppt、學校的周工作安排、、教育教學視頻等資料能及時上傳到校園網上的資源庫裏。同時充分使用有效的網絡資源，做到校內資源共享，發揮網絡優勢，促進教育資訊化應用深入開展。定期更新學校主頁，及時在網站上發佈學校的各類資訊。本學年各條線能將各類重大資訊及時傳到學校網站。

2、爲了充分利用學校校園網，進一步提高網絡的使用效率。

學校逐步實行無紙化辦公，所有的通知、檔案都利用校園網向教師傳達，透過實施，校園網的利用率提高了，也節約了紙張。

3、學校加強了教師的資訊技術理論學習、研究。

本校青年教師能參與基於交互式電子白板的嘗試與研究，推進資訊化技術在教學上的應用。以評優課爲抓手，促進資訊技術與課程整合深入開展。本學期教師的資訊技術培訓以自學爲主線，以集中輔導爲輔助，着重於進行網頁維護和電子白板課件製作方面的培訓，李顯、王曉、張亞娟、孫靜會等老師的電子白板的使用已到了一定的水平，可以熟練的指導全體教師使用。學校的蔡組長還舉行了通識培訓，對剛剛到五初創業的老師進行細心指導，使17名新教師很快地適應了多媒體輔助教學。

4、學校要求教師做到課堂對外開放，並儘量利用多媒體進行教學，促使教師養成在課堂上經常使用多媒體的習慣。

目前的教師已經能熟練運用多媒體進行教學，並且從中體會到了多媒體教學帶來的便利和好處，教師漸漸地習慣於使用多媒體進行教學了，特別是對青年教師提高課堂教學能力有了很大的促進作用。

5、定期完成檢查設備的使用情況。

各辦公室由辦公室主任負責，教室內有電腦、電視機和實物投影儀，財產保管責任人爲各班班主任。各教師課堂教學利用率要求在45%以上。以抽查記錄和學生座談會爲準。充分利用網上報修平臺申報，資訊技術組的同志們及時做了維修，確保設備正常使用。

6、xx組長經常帶領資訊技術組的老師們檢查學校網站和校內局域網的安全工作，及時清除網絡病毒，做好對數據備份以及網絡安全預防。

7、學校報警、周界報警和電視監控錄像系統由辦公室主任劉洪濤負責。正常運轉，出現得故障能及時處理，定期對攝像頭外殼鏡面進行擦拭，爲學校的教育教學管理，學校的安全管理做出了貢獻。

8、學科組博客建設良好，定期更新，展現班集體學習、活動風采。記錄能力班級建設朝朝暮暮，留下了班級建設的足跡，爲班級建設積累了寶貴的經驗。

9、班家博客開通，“家校路路通”率達98%，爲家長教師交流溝通搭建一個個網絡平臺，促進學校教育與家庭教育形成合力。

10、組織師生積極參加各級各類教育資訊化相關比賽活動。

11、“網絡環境下的跨越式課題”已經在學校形成特色，成果顯著，12月份國家課題組正準備到校開現場會，我們嚐到了網絡資訊技術的甜頭，學生和家長式最直接的收益羣體。

12、加大了材料的保管檢查力度，進一步覈查了學校所有的資訊化教學設備，實現了硬件軟件一口清。

二、收穫與不足。

收穫一：學校實現了人手一機的辦公，各教研組能夠充分利用學科教學網的優勢，組織教師定期或不定期地利用網絡開展一系列的網上繼續教育活動，使繼續教育和教研活動更爲紮實、有效。

收穫二：教學資源平臺的建設，使教學資源實現了共享，爲教師提供了豐富的課堂教學資源，特別是對青年教師的課堂教學提供了有利的條件，也爲青年教師快速成長搭建了舞臺。

收穫三：爲了促使我校學生了解網絡、接觸網絡，增加資訊量，擴大知識面，除了正常開設的資訊技術課外，我們還透過教師課堂上使用多媒體教學、探究課上帶學生走進網絡世界進行課題研究、利用班級博客建設，評選十佳班級、學生優秀博客，提供學生接觸網絡的機會，學生從中不僅體會到了網絡帶來的樂趣，更重要的是學習到了課本以外的知識，掌握了查找資訊、整理資訊的能力，也爲學生認識網絡的真正作用作出了正確的引導。

不足一：由於時間關係，許多工作的開展比較倉促，例如，資源平臺的建設還有待於充實，網上教研活動的實效性未得到充分的體現。

不足二：在實施過程中，對青年教師以外部分的老師重視程度不夠，短時間內難以做到全面鋪開。

透過近一年的努力，學校的資訊化推進又有了一個較高的層次，但是後續還有很多工作需要我們繼續完善，資訊化應用不是一朝一夕的工作，需要我們在平時的工作中不斷的的滲透、提升，但我們相信，透過我們的努力，在教育局的指導下，學校的資訊化推進將會越來越突出，對我校的從優質學校到理想學校的轉變，對學習方式和教學方式的轉變，對“自主合作靜思能羣”課題成果貢獻率，必將越來越發揮有更大的作用。

資訊化年度工作總結4

爲適應現代化建設的需要，推動教育資訊化的進程，加快中小學資訊技術教育的步伐，培養更多更好的人才，我校在上級教育部門的指導下，努力創造環境，積極開展資訊技術教學教研活動，加大現代教育技術裝備的資金投入，學校在現代教育技術資訊化工作中取得了較好的成績。

一、抓好資訊化基礎建設。

本年度，我校順利完成了校園網工程，爲我校開展資訊技術教育提供了保證，學校設定了一個多媒體教室，一個DVD播放教室，還在辦公室裏爲每位教師配備了臺式電腦，基本滿足了教師備課、上課的使用。

二、加強教師的業務學習，提高師資水平。

本學期我校的教師能認識到“教”而後知不足和“教學相長”的道理，爲適應教學的需要，積極參加學習資訊技術的培訓班和自己自學資訊技術，從而使我校教師資訊技術水平有了較大提高。

三、抓好常規教學，整體提高學生的資訊素養。

根據教材及學生學習資訊技術的特點，我們採用了以計算機操作和資訊處理爲主線，採用"任務"驅動的方式，從應用需求入手，重在讓學生進入大運動量的操作和在生活和學習中應用資訊技術，應用多媒體網絡教學軟件對學生進行訓練，提高學生的興趣、練習量和學習質量，注重各學科之間的知識滲透，強調了計算機安全與道德法規，同時在教學中增加了一些課外閱讀材料，以擴大學生視野，激發其求知慾。

四、注重第二課堂的訓練，提高特長生的資訊技術水平。

在學校的安排下，對學生進行基礎知識和畫圖的學習與訓練，提高學生的興趣和水平。

綜上所述，加強農村學校資訊化建設需要解決的問題。

首先，學校管理者應具有新思想，有超前發展意識，掌握最新資訊，瞭解現代教育技術的重要性和開設資訊技術課程的必要性，以及教育資訊化建設的重大意義。立足本校實際，順應時勢，加快學校資訊化建設，有所作爲。要創造條件引導教師學習現代教育技術，掌握科學教學手段，借鑑先進教學經驗，探索現代化辦學教育規律，從而使他們與學校同步超前發展。要教育學生全面學習資訊技術，正確使用計算機，讓學生掌握資訊技術的基礎知識，瞭解資訊技術文化，形成良好的資訊技術道德，提高運用資訊技術的能力。

其次，學校要有自己資訊化建設發展規劃。

要管好用好電教發展資金還要多方籌措，自力更生，堅持進行硬件建設。多媒體多功能教室，“班班通"”工程要本着超前、能升級的原則，從無到有，逐步發展。

第三、加強管理，注重實效。學校要逐步實施自己資訊技術教育發展規劃，在這同時，制定必要的操作規程與管理制度，採取有效的措施，加強管理，充分使用，注重實效。

第四、重視培養德才兼備的教學人員與維護人才。

我們身處資訊時代，要保證我們能隨時採集有關教育的有用資訊，設備正常運轉，教學全面進行。管理、教學、操作、維護人員必須具有高尚的職業道德，以及嫺熟的操作技術，精湛的維護技藝，這樣才能完成資訊技術課的教學任務，落實學校資訊化建設。爲此學校制定建設規劃時就要着手於資訊技術教育師資隊伍的培養。

資訊化年度工作總結5

一、服務爲先，爲學校、教師、學生提供優質的服務

1、繼續保證保質保量的完成各項設備維修工作，保證各項維修工作隨叫隨到，及時保證教育教學工作的需要。得到了各位教師的一致認可。

2、認真做好影像資料的收集工作，爲教學提供可靠的保證。同時結合學校廣播系統的整體改造，完成了新的廣播系統的調試工作，有效保證了中考聽力的正常使用。

3、認真做好課堂實錄的拍攝工作，爲教學研究提供真實的素材。

4、做好網站的維護與建設工作，爲學校的各項工作提供展示視窗。無論是學科資源建設還是各項宣傳工作，資訊處的相關人員總是在努力着。

5、積極爲教師的發展服務，做好相關的培訓工作。主要針對多媒體、課件軟件的使用和office常規應用等。

6、校園網站及時做好學校的各項宣傳工作，使學校的校園網健康發展，成爲向社會和家長、學生良好的宣傳視窗。

二、學科研究工作逐步規範

1、加強資訊化教學研究，規範了資訊技術學科與科學學科的教學研究活動。本學期開始，教務處和資訊處聯合組織了一次優秀課展示活動，從主題的的確立、到磨課的過程，最終的研討活動都在逐漸的規範過程中。

2、整合課題資源，有效利用學校的資訊化學習環境開展活動，提高資訊化學習環境的利用率，我校的教育教學的相關課題工作順利開展。

三、結合課題研究，加強資源的建設和利用

1、本學期結合學科組評優工作，大力推進了學科資源建設工作。從成效看：從學期初啓動，到五月份全面展開，最終到學期末時，各項資源的上交工作接近100%，這也爲我們下一步推進學科資源的有效利用奠定了良好的基礎。

2、促進教師積極學習現代教育技術，在學期末的多媒體課件評比過程中，發現了一大批平時注重使用課件優化教學的教師，學校充分收集到各類課件以備共享。

四、問題

1、學科資源建設過程中的培訓還需要加強，同時對學科資源的整理和歸類要及時跟上。

2、課件的製作和評比要在今後的工作中逐步形成規範，纔會有長期的生命力。

資訊化年度工作總結6

本學期加強學校資訊員隊伍的管理，形成一支力量強、協作能力好的資訊化師資隊伍，爲開展各類資訊化應用做好鋪墊，同時深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時總結，將點滴的積累彙集成一套適合我校資訊化建設的方案。另外，定時定期地開展全體教師資訊化自培工作，使工作更具有成效化，努力創建一流的教師應用資訊化的環境和氛圍。

在工作中我們會用持續發展的眼光關注資訊化趨勢，緊跟時代步伐，吸取兄弟校資訊化建設的經驗，進行不斷的完善，彌補不足。加強資訊員的管理，進一步提升資訊員崗位意識。做好多媒體設備的紀錄工作，及時進行檢查。防毒軟件的安裝和部署及時更新。提高網絡的實際應用效能，加強網站的建設和教師課件應用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應用水準。學校教師的資訊資料及時儲備和共享。具體工作我們做到了：

一、完善技術裝備，加快教育資訊化基礎設施建設

學校專人經常檢查電腦，保證每個班級、辦公室的網絡保持暢通。保證學校學生和教師的使用。

二、開展教師培訓，着力提高教師教育資訊化素養

加強師資隊伍的建設，注重教師專業化水平、教學實踐能力和資訊技術應用能力的綜合發展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創新課堂教學模式，培養教師利用各種資訊技術手段進行教學資源開發。每學期透過公開課、觀摩課、示範課等形式，組織教師對資訊化環境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，在評優課等活動中提出明確要求，評比優秀課件，促使教師自覺鑽研、學習，在不斷實踐中提高資訊素養。積極組織教師參加資訊技術把握學科能力的競賽和參加市級研修活動培訓。

三、深入資訊技術的研究，加強教育資源庫的建設與應用

深入資訊技術的研究，利用資訊技術爲教與學服務，不僅要爲了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的爲教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文並茂的畫面，更利於學生掌握所學知識，爲他們的學習提供幫助。語、數、英、物、化老師透過網絡媒體收看視頻直播，保安人員和安保隊伍透過DVD收看安全處理片，豐富了優質教育資訊資源，及時的傳遞資訊，進行教師間的溝通，利於儲存。

四、注重興趣培養，努力提高學生資訊素養

學生興趣班要圍繞提高學生的資訊素養來設定，每一個學生必須有一個自己的特長方向，打字、畫畫、編程、製作網頁??等等。根據這樣的要求，資訊技術老師一方面在課堂教學上注重學生的能力培養，另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學生興趣培養，積極輔導學生，積極參加上級組織的比賽。

五、面臨的問題及未來的發展

當然，我校的資訊化建設工作還存在着很多不足之處，如：我校的教育資訊集散功能不強，服務器容量及配置較低，教育教學資源庫尚不完善，學科教師用機不能實現一人一機，學校暫無學生班級主頁和教研組主頁，無學科專題網站，學生利用資訊技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養等。

雖然面臨着種種困難，但我校一直堅持“一切爲了學校、教師、學生的發展”的總目標，努力提升學校資訊技術應用水平，同時努力實現教科研活動的資訊化，利用網絡開展教科研活動，逐步開展校際遠程教學與聽課、評課、遠程培訓等，總之，學校資訊化工作是一個基礎工程，我們的目的是透過資訊化來帶動學校教育的現代化，我們期待學校資訊化建設更美好的未來！

資訊化年度工作總結7

一、加強組織領導，促進學校教育資訊化規範管理制度

學校成立了以校長爲組長的教育資訊化領導小組，明確人員職責。資訊化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益十分重要。有教導處負責教育資訊化工作，抓好現代資訊技術在課堂教學中的應用。

二、完善技術裝備

加快教育資訊化基礎設施建設並尋求上級領導部門的支援，把有限的資金用於教育技術裝備的建設與配備上。今年學校電子鋼琴室、PAD教室投入使用。充分利用我校校園網實現我校網絡資訊化校校通、班班通、人人通建構數字校園。

三、開展教師培訓，着力提高教師教育資訊化素養

加強師資隊伍的建設，注重教師專業化水平、教學實踐能力和資訊技術應用能力的綜合發展，鼓勵教師探索新型的教與學模式，創新課堂教學模式，透過資訊技術手段提高教學水平，培養教師利用各種資訊技術手段進行教學資源開發。本學期三位教師參加全國資訊技術學科整合大賽獲得二等獎、16位教師參加我區舉辦的電子白板微課大賽、9位教師參加了我區的資訊技術學科整合論文大賽，8位教師入圍我區資訊技術學科整合優秀課例。對全校教師進行了電子白板、東麗區人人通系統培訓，東麗區家校互動平臺培訓，組織各年級各學科組開展網絡教研，完成開學初的全國語文、道德與法制學科的網絡教研。平臺曬課活動目前正在推進當中，組織六名教師參加全國資訊技術學科整合大賽，30多名中老年教師以及新入職教師參加中央電教館的教師資訊技術能力網絡培訓。每學期透過公開課、觀摩課、示範課等形式，組織教師對資訊化環境下的教學模式與教學策略的選擇、教學設計、教學資源的集成與整合等方面進行研討，在評優課等活動中提出明確要求，評比優秀課件，促使教師自覺鑽研、學習，在不斷實踐中提高資訊素養。鼓勵教師參加網絡研修。申報資訊技術課題研究。

四、深入資訊技術的研究，加強教育資源庫的建設與應用

深入資訊技術的研究，利用資訊技術爲教與學服務，不僅要爲了教師的“教”，更要促進學生的“學”，讓我們的多媒體課件能更好的爲教學服務。在課堂上教師們主動運用多媒體給學生上課，用精彩的圖文並茂的畫面，更利於學生掌握所學知識，爲他們的學習提供幫助。本學期繼續推進教師一師一優課曬課平臺的錄課傳課。

五、面臨的問題及未來的發展

當然，教育教學資源庫尚不完善，沒有已經結題的教育技術專項課題，網絡機房設施無法開展網絡環境下的學科整合課，學校教師利用基礎教育網絡教研平臺和東麗區人人通平臺以及人備課平臺還不夠廣泛，學生利用資訊技術的能力和參與網絡學習意識還需要進一步培養等。雖然面臨着種種困難，但我校一直堅持“一切爲了學校、教師、學生的發展”的總目標，努力提升學校資訊技術應用水平，爲實現教育現代化提供保障。努力實現教科研活動的資訊化，利用網絡開展教科研活動，逐步開展教師遠程培訓等，提高教科研活動的水平和層次，實現師資培訓的資訊化，利用網絡建立起資訊化的校本培訓機制。總之，學校教育資訊化工作是一個基礎工程，我們的目的是透過資訊化來帶動學校教育的現代化，我們期待學校資訊化建設更美好的未來！

20xx年我們將在繼續做好以上工作的同時，重點做好如下工作。

1、全面鋪開我校智慧課堂與翻轉課堂教室的使用，加強相關培訓。

2、加強學校校園網的管理與資源豐富工作，將校園網進一步提升爲我校的內部辦公與教育教學管理平臺。

3、強化資訊技術對教育教學的影響作用，繼續加強培訓使得教育教學工作更加資訊化，讓三通兩平臺建設工作更能爲我校教育教學發展提供有力保證。強化老師們積極使用天津市基礎教育公共資源和網絡教研平臺。開展網絡教研活動。

4、加強資訊化工作硬件資源建設，完成校園無線網全覆蓋。做好電子白板等各種資訊技術設備的維護管理工作。不斷投入引進更爲先進的資訊技術設備輔助教學。

5、強化我校教師學生的資訊技術能力，組織開展各項與資訊技術相關的學生素質拓展課程，組織學生參加全國創新大賽。有計劃有針對性的對廣大教師進行資訊技術能力培訓，組織參加國家省市區相關培訓以及校本培訓。