九年級數學備課組總結
工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研究,並分析成績的不足,從而得出引以爲戒的經驗。本文是小編爲大家整理的九年級數學備課組工作總結,僅供參考。
一、 工作目標:
開學初,根據學校的工作計劃,結合本組的特點,經過全組教師的熱烈討論,確定了工作目標和具體措施,明確樹立集體質量意識,資訊資源共享,把教研活動和教學實踐結合起來,工作要點有:
(1)組織教師認真學習教育理論,提高教師的理論素質,九年級數學備課組工作總結。
(2)抓好本學科各項教學基礎工作,從整體優化出發,加強教學工作的五個環節(備課、上課、作業、輔導、考查)的管理,提高課堂教學效率。
(3)積極開展教學科研,用教育科學指導教學。
(4)組織公開教學,開展聽課和評課活動。提出本學期的工作重點,多角度訓練學生的思維品質,提高數學解題能力。圍繞目標,備課組有計劃,有內容積極展開工作。
二、 組風建設:
我們組每位教師有富有強烈的事業心和責任感,嚴謹治學,講師德,圖進取,有民主、競爭、團結、高效的組風,工作總結《九年級數學備課組工作總結》。經常一起研究提高數學複習課教學質量的方法和措施,交流從前帶班的經驗。備課組形成了一個團結勤奮,銳意進取的戰鬥集體,充分體現了備課組的'整體功能。
三、 參加教研活動情況:
我們組的教研活動的開展是經常的,每次教研活動事先都經過精心準備,定內容、定時間、講實效,多次組織學習教育理論和本學科的教學經驗。教師經常相互聽課、評課、交流,教研氣氛濃厚,每位教師聽課都在15節以上,積極參加學校組織的各類教育教學活動。
四、 積極組織課外活動:
廣泛開展多層次,多樣化的課外活動,重視培養學生的學習興趣,拓寬學生的知識面,建立了初三數學競賽輔導小組。選拔了部分學生參加市,區級的數學競賽,並進行了多次輔導。發揮學生特長,推進素質教育,在活動中講究計劃性、知識性、科學性。
我們組全體教師紀律觀念強,他們總是早起晚歸,延時工作,經常利用休息時間輔導,辛勤耕耘,真抓實幹。我組全體教師在新的一年裏,決心更加團結協作,自加壓力,樹立主人翁精神,爲提高教學質量,實施素質教育而發奮努力,作出自己應有的貢獻。
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