六年級期中總結範文600字
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規律性的結論,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,快快來寫一份總結吧。但是總結有什麼要求呢?下面是小編爲大家整理的六年級期中總結範文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
期中考試已經結束,爲了更好地搞好教育教學工作,查漏補缺,我仔細地翻閱了學生們的試卷,總結經驗教訓,現將本次檢測情況做如下分析:
一、試卷內容分析
此次試題就總體而言,既考查了學生的基礎知識和基本技能,又考查了學生的綜合能力,試卷有一定的難度,覆蓋了前4個單元的.內容,知識面廣,科學性與代表性強,強調了數學的適用性與生活化,重視知識理解與過程的考查,試題的呈現形式多樣化,講求方法的滲透與能力的培養。
二、考試成績分析:
本班參考人數40人,最高分99分,最低分22分,不及格8人,優秀人數25人,平均分76.63分。
三、取得成績及問題:
1、第五題確定位置,學生掌握很好,幾乎沒有出錯的。
2、有些同學還沒有弄明白最簡單的整數比,以至於此題錯的較多。
3、解決問題時學生沒有靜下心來認真思考,思路不夠清晰,導致失分。
四、今後改進措施
1、加強數學基本功訓練。要經常性的的對學生進行查漏補缺,要透過一些簡易又能強化學習結果的複習課,注重培養學生知識的運用能力,提高學生解答簡單實際問題的能力。
2.繼續加強學生的日常養成教育,培養學生良好的學習習慣和學習態度。努力把中間學生培養成優秀生。
3.注重學生解決實際問題能力的培養,做到“一題多變”,平時多收集資料特別是要多整理易錯題、靈活題、實踐題在講解時要講清講透,努力提高學生的邏輯思維能力和遷移類推、綜合運用知識的能力。
4、針對部分學困生,要查漏補缺及時進行輔導,並在課堂上多提問,有點滴進步及時表揚,督促小組長對他們幫助監管,努力提高他們的學習自覺性和自信心,從而使他們的成績得到提高。
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