第一學期語文教研組的工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和江總書記“三個代表”的思想爲指導，以貫徹“二期課改”精神和要求爲核心，充分調動組內教師的積極性，面向全體學生，以學生的發展爲本，全面提高語文教學質量，力爭達到同類學校的先進水平。

二、工作目標：

1．組織教師學好“二期課改”有關檔案，使教師們樹立全新的教學、教育

理念，並滲透進平時的.教學中去。

2．搞好課堂教學有效性策略的研究，形成有效教學的基本框架和教學策略。

3．加強教學常規管理，提高教學質量。

4．增強組內教師的教科研意識，促使教研組的研風建設有實質性進展。

三、主要工作：

（一）加強學習

組織組內教師學習“二期課改”有關檔案：《課程方案》和《課程標準》，力爭使教師的教學理念有新的改觀，進一步確立“以學生爲本”的教學思想。

（二）強化教學常規管理

1．完成聽課指標：一般教師不少於8節；教研組長不少於12節；新教師不少於16節。

2．備課要充分，教案書寫規範。期中、期末進行二次教案檢查。四年教齡以下必須寫詳案。

3．做好作業佈置、批改、測驗、考試、閱卷及質量分析。

（三）教科研

1．申報有效教學的子課題作爲組內的專題研究課題，促使良好教研氛圍的形成。

2．搞好“有效教學”教學周活動。

3．上好骨幹教師示範課。

4．搞好語文教學專題研討會，針對我校語文教學現狀，總結經驗，發現問題，研討我校作文教學的新模式和新策略。

（四）其他工作

1．透過傳、幫、帶、示範課、跟蹤聽課等活動，做好新教師的帶教工作。

2．抓早抓實畢業班工作。

四、具體安排：

九月份：1、傳達區教研室精神。

2、教研組工作計劃制定。

3、青年教師板書設計大獎賽。

4、落實六、七、八三個年級第二課堂活動。

十月份：1、學習“二期課改”有關檔案。

2、“有效教學研究課”展示周。（第8周）

3、語文學法研究。（複習策略）

十一月份：1、做好期中考試的複習、閱卷及質量分析。

2、教案檢查。

3、校園教學公開賽。（11月第2—4周）

4、《×××，我想對你說》徵文及演講比賽。

5、作文教學現狀調查。

十二月份：1、優秀教案的評比及展示。

2、作文教學專題研討會。

3、優秀課的展示與交流活動。（說課、講課、評課）

4、作文教學策略研討。

一月份：1、第二課堂活動檢查總結。

2、做好期末考試的複習、閱卷及質量分析。

3、教案、聽課筆記上交。

4、“二期課改”教育教學理論測試。

5、區學科論文交流。

6、作文教學策略研討。