我的中學課堂作文600字

導語：只要留心生活這個大課堂帶給我們得來不易的知識，留心生活，我們纔會感受到生活的豐富，纔會體會到學習的樂趣。下面是小編整理的一些關於課堂的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!

作文一：課堂

生活就像是一個大課堂，只要留心觀察，就能從一些細小的地方、平常的事情中獲得知識與學問。日積月累，當你遇到問題時，就可以運用這些知識來解決問題!

一次科學課上，老師拿出魚、大白菜、西瓜，有趣地說：“誰可以將這些東西分類呀?”我脫口而出：“分爲三類??水果類、蔬菜類、和海鮮類!大白菜分爲蔬菜類，魚分爲海鮮類，而西瓜則分爲水果類!”老師對我讚不絕口，同桌仰着臉，擺出一副羨慕的樣子，半開玩笑地說：“雨欣，你是不是有做課前筆記呀?爲什麼對食物的分類瞭如指掌?”我神祕兮兮地回答：“只要留心觀察，就可以從生活中獲得許多知識。上個星期六，外婆買來了青菜、蘋果、蝦、還有可口可樂。我像個小問號似的`纏着外婆，問外婆這些東西可以分成幾類?外婆一邊說，我一邊用心記，誰知這“留心”而來的“學問”用處可真不小，在這次科學課上竟然用上了。啊!只有留心生活這個大課堂給我們帶來的知識，就可以獲得琳琅滿目的知識呀!

啊!生活這個大課堂裏的知識還真不少，讓我在學習上嚐到了不少甜頭，在生活中的收穫更是不小了!

有一次，媽媽帶我去國外旅遊，在那裏碰見了許多標識，媽媽不認得，我就指點給媽媽看：“Bank??銀行。Supermarket??超級市場。Stop??停。QUIET??安靜。EXIT??安全出口。媽媽摸摸我的小腦袋，一個勁地誇我，我的心裏比吃了蜜還要甜。我喜滋滋地說：“這可都是留心生活中的點點滴滴得來的學問呀!”這樣一來，我更加感到了生活大課堂的的妙處了!

是啊!只要留心生活這個大課堂帶給我們得來不易的知識，留心生活，我們纔會感受到生活的豐富，纔會體會到學習的樂趣。

作文二：忘不了的課堂

一轉眼，六年快樂的小學生活就要結束了。在這六年中，有許許多多令我難忘的事情，但最令我難忘的，還是要數那一節節生動而有趣的課堂了。

每節課都有自己的特點。我最喜歡的語文課的特點就是自由了。不管這位同學是大方一點的還是靦腆一點的，不管是平時能言善辯的還是平時沉默寡言的`，只要你舉手，就可以發表自己的意見，說對說錯也沒有關係。而且有的時候老師和學生還會來個“身份對調”，老師當學生，讓學生講課。這個方案非常受大家歡迎。這不，這回就輪到我來給大家當小老師。我一邊播放着自己製作的幻燈片，一邊和我的“學生們”互動交流，氣氛十分活躍。每每當我提出一個問題，大家都爭着回答。話音剛落，幾隻小手就高高地舉了起來，生怕那發言的機會讓人家搶去了。而我的心中也充滿了自豪。

數學課也是我喜愛的，它的特點就是嚴謹了。爲了培養大家求真鑽研的習慣，老師往往會因爲一道有異議的數學題而與同學交流很久。你瞧，我們班的寇庭瑞這回就和一道題叫上真了。他的答案與我們算出來的都不一樣，爲了做到鑽研，老師又帶領我們將這道題重新做了一遍。雖然耗費了將近十分鐘的時間，但大家卻在這種潛移默化中養成了細緻認真的數學思維。

要說大家都喜歡的課，莫過於一週只有三節的體育課了。儘管學校的操場不大，但依然抵擋不住大家對玩耍的嚮往。只要上課鈴一響，大家都會以最快的速度下樓，等待那長達四十分鐘的快樂。

……

啊!快樂的課堂，有趣的課堂，驚喜的課堂!正是因爲這一個個流光溢彩的課堂，纔有了我們豐富多彩的小學生活，令我永遠不會忘記!

作文三：生活處處是課堂

生活處處是課堂，不錯，正是如此。連吃麪，這麼平常的事，我也能吃出真理來。

媽媽這幾天出差了，爸爸有不怎麼會下廚，我倆早餐只能頓頓吃麪了。第一天早上，我洗漱後，爸爸便叫道，女兒，吃早餐了。叫到便到，我立馬衝到餐桌旁。只見桌上有兩碗麪，一碗麪上臥着蛋，另一碗麪上卻什麼都沒。爸爸見我疑惑之時，便問，女兒，要吃那碗啊。我毫不猶豫答道，這還要說嗎，肯定是有蛋那碗。爸爸又追問說，孔丘四歲會讓梨，你這麼大，連碗麪也不讓啊。我不緊不慢地說，不讓，有蛋還不吃啊。說罷，便大大咧咧的吃起來。吃着吃着，我的目光移向了爸爸那碗，只見爸爸那碗中間也臥着蛋。爸爸笑笑說，明白了吧，想佔便宜的'人，往往佔不到便宜…

第二天早上，我吸取昨日的教順來到餐桌邊。爸爸便走過來端兩碗麪。這兩碗麪如昨日相同，一碗臥着蛋，另一碗沒有。爸爸笑笑問到，要哪碗啊。我耷拉着腦袋說，做不後悔的事，要沒臥蛋那碗。爸爸追問我確定後也吃起面來。眼看要見碗底了，怎麼一個蛋也沒啊，便問爸爸。爸爸說，心想着要佔便宜的人，往往還會吃虧。

時間如流水，又到第三天了。我帶着笑容來到餐桌邊。今天的面如往常一樣。爸爸也問道，要吃那碗。這回的我說到，孔丘四歲會讓梨，那我就讓面，你是大人，您是大人，您先吃。說後爸爸說，真的懂事了。爸爸情不自禁的吃起來。我也跟着津津有味吃着。哇塞，我的面中間竟然臥着兩隻蛋。爸爸隨後便說，不想佔便宜的人，生活也不會然你吃虧。

生活處處有課堂，只要你留心注意，真理時時刻刻都存在。

作文四：這也是課堂

那是一個明媚的星期日，太陽露出了笑臉;鳥兒歡快地在樹上歌唱，草木滴着露珠，馬路兩旁的花朵挺立在枝葉上，陽光在絢麗的各色花朵上浮動着，然而像小山似得作業卻令我無法開心起來，心情十分枯燥，原本充滿活力地世界也因此而昏昏沉沉。一籌莫展的我，放下書本，來到蓬萊公園散心。

來到了蓬萊公園，我拾級而上，大口大口地呼吸這來自大自然的新鮮的空氣。剛纔的一切不愉快都一掃而光，盡情地享受着大自然的恩惠。走累了的我輕輕地靠在亭子上，閉上眼睛，任風吹拂着我的臉龐，腦子裏細細想着自然。

不起眼的小草映入了我的腦子。它們頑強、蓬勃、生生不息。我望着他們拼搏的樣子，就會想到那些逆水行舟的拼搏者。那一種讓人敬佩的勇敢與執着令我敬佩。當小草終於破土而出展現出它鮮嫩的綠色時，我突然發現了它們小小軀體裏蘊藏着的不爲人知的力量，那是像一座休眠火山一樣沉默着卻巨大無比的.力量。是那些草告訴我：要勇敢，要堅強，不要輕易放棄!

此時我想到了剛纔的挫折――老師的作業。我在草稿本上算了一遍又一遍，還是沒有解出來。我有點着急，似乎要克服千難險阻，似乎越過萬水千山，才能勝利。

思緒回到現實，我便從公園回到了家裏，重新坐在了桌子旁，靜下心來，又算了一遍剛纔那道題。終於我把這道題給解出來了。我的心情一下子愉悅，我感受到了勝利的喜悅。

透過自然這節課，我知道了在成長的過程中有坎坷、有挫折，在成長的過程中也有喜悅。但我們應該不管生活時怎樣，我們都應該微笑地面對生活。不管遇到怎樣的挫折，我們都應該不該放棄對生活的熱愛。