有趣的作文課堂作文300字

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家收集的有趣的作文課堂作文300字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的作文課堂作文300字1

星期三，我們班來了位年輕的男老師，他很幽默！

他給我們上了一堂作文課，老師說：“大家好！我第一次走進山清水秀的英山，我是蘄春人！同學們，你們見到我有什麼要問的麼？”“老師您姓什麼？”班上“愛問天使”問到。“我姓王，三橫一豎的‘王’！”“老師，您來我們這兒的目的什麼？”“我來這兒是和大家交朋友的！”老師說。就在這時，教室裏霎時炸開了鍋！同學們爭先恐後地舉起了手。“好，同學們，今天我給大家帶來了一份厚禮。”老師說，他舉起了一個精緻的盒子，“禮物就在這裏面，大家來猜猜是什麼禮物？”“照片！”“書！”“花！”“杯子！”同學們回答五花八門，老師小心翼翼地開啟了盒子，裏面居然是一把鑰匙！同學們有的目瞪口呆，要的很失望，有的呆若木雞……我想：一把鑰匙，這麼小氣，哪怕是送我們一支筆也好呀！老師說：“猜猜這是一把什麼鑰匙呢？”“開啓智慧大門的鑰匙！”“開啓想象力的鑰匙！”“建立我們師生情誼的鑰匙！”“我送給大家的不是鑰匙本身，而是它實在的意義！”

就在老師講完這深刻的哲理時，下課鈴響了，這堂課就這樣結束了，我永遠也忘不了這堂課！

有趣的作文課堂作文300字2

嚴老師講生字可真有意思！怎麼個有意思呢！你聽我慢慢道來：週一上午我們正學習《小露珠》這一課的生字，很多同學都不能準確記住“蒸”這個字，嚴老師神祕地說：“我有一個神奇的順口溜，記住它，“蒸”這個字你永遠不會寫錯！”同學們立即睜大眼睛好奇地看着嚴老師。嚴老師故作停頓，我們急得抓耳撓腮，他這才慢悠悠地說：“‘蔣軒丞’的‘丞’你們都會吧！ ”“會，會……”大家異口同聲地喊起來。“好，仔細聽，丞丞帶草帽，烈火腳下烤。”“哈哈哈……”全班鬨堂大笑。但在笑聲中，我們牢牢地把“蒸”這個字記在了心間。

記得還有一次，“跌”這字我老記不住，嚴老師輕撫着我的腦袋說：“小劉同學你從右往左看，能看到什麼？”我仔細看了看還真沒發現什麼，嚴老師繼續耐心引導我：“右邊是什麼字，左邊又是什麼字？”我恍然大悟：失，足，對呀！失了足可不就得跌倒嗎！我和嚴老師相視微微一笑。

我們的嚴老師講生字可真是妙趣橫生呀！

有趣的作文課堂作文300字3

今天早上作文課時，天才的作文老師，想了一個有趣的點子，那就是“玩猜謎的遊戲”，主要是讓我們玩得開心又可以增加樂趣，還可以學到作文的技巧，讓我收穫良多。

老師剛開始說明遊戲規則，老師一共出十題的題目，唸完題目後，倒數三二一，纔可以舉手，舉手最快的人可以回答問題，得分最多的人就可以得到老師準備的小禮物。

遊戲開始了，每個人都安靜無聲，教室裏瀰漫着緊張的氣氛，每個人像戰士，準備出征，老師陸續的念題目了，我卻沒有一題聽得懂，只能看着別人回答問題，臉上開出燦爛的花朵，心裏卻波濤洶涌覺得很難過。

遊戲結束了，雖然我落敗了，只有拿到了老師的參賽獎“棒棒糖”但是我不氣餒，回家後，我會利用茶餘飯後的時間閱讀謎語書，腦力激盪一番，下一次如果有這種遊戲我一定可以得到冠軍。

有趣的作文課堂作文300字4

有趣，就像一片樹葉從樹上飄落下來，落在我的手裏，看在我的眼裏，記在我的心裏。那天，隋老師就給我們上了有趣的一課。

登校那天，隋老師對我們很不瞭解，便讓我們寫了一篇《隋老師印象記》。以考察我們的語文綜合素質。

回家後，我仔細地寫着，不放過任何一個細節。寫完後，我裝進了書包，等待第二天的到來。

第二天，隋老師捧着一大摞日記本，向我走來。我期待着，並且心情忐忑地等待着老師對我的評價。此時，她悄悄地告訴我：“寶貝，你的作文寫得真好，我要在課上讀給大家聽，讓大家學習。”我呆住了，好一會兒纔回過神來……

語文課來了，我等待着。只聽見隋老師喊了我的名字。我捧着作文字，嘴角藏不住微笑，腿也不禁加快了速度。我相信，隋老師一定會表揚我的。

令我想不到的是，隋老師居然親自朗讀了我的作文。我站在講臺上，盯着同學們，我們的目光在交流，好像是在鼓勵我做得更好。

隋老師讀完了，大聲地問同學們：“寫得好不好?”同學們異口同聲地說：“好。”隋老師讓同學們給我長達20秒鐘的掌聲，我的嘴角露出了笑，也是最快樂的笑。

這節課，既是鼓勵我的一課，又是教會我們鼓勵別人的一課。成爲我有趣的一課，永遠的一課。

有趣的作文課堂作文300字5

初中的課程一下子多了起來，問大家最喜歡的是啥課呢?可能大家都會一致的說一一音樂課。上週的音樂課就特別歡樂。

上課鈴響了，我們一窩蜂地跑進教室等待着音樂老師貓哥能早點到來，同時希望不要有老師來占課。正想着一個高大的身影走進教室，啊！貓哥來了。一陣掌聲和歡呼聲隨之而來，大家高興萬分。隨着老師們的好幫手李健林將音響搬進教室，音樂盛會正式開始了。

先是一曲純音樂讓同學們昏昏欲睡的眼皮沉重地拉下時轉而又換了一羣熱血沸騰、激情澎湃的歌曲喚醒了我們，紛紛在自己狹小的座位裏搖擺。一陣狂熱過後，老師貓哥便生動形象的描繪下面這個音樂。貓哥把這個音樂，說一個畫家跟着節奏畫園林。音響開啟了，一陣生動的音樂傳入耳中。最後，大畫家胡燁也模仿着畫了起來。不過畫成之後，發現畫出一堆混亂的線。聽完音樂後，貓哥準備自己唱一曲，他拿起一本書就唱，我們也拿起我們的水杯或掉了的小木板、紙片搖擺。紙片上面寫着“貓哥加油"“貓哥六六六"等字樣。這搖起來場面就跟演唱會一樣。

叮零零，下課了鈴響了，我們只能不捨得看着貓哥離去，期待下一節課音樂課的到來！音樂課歡樂無限，可能這就是大家喜歡的理由吧！

有趣的作文課堂作文300字6

今天第二節課，夏老師帶着我們做了一個有趣的遊戲——水果蹲

水果蹲的遊戲開始前，大家都在專心致志地聽老師講遊戲規則，我也不例外。老師說：“水果蹲的.遊戲規則是六個人一組，每個人都要取好自己的水果名。然後，老師說從哪兒種水果開始，哪兒種水果就邊喊邊蹲。比如，老師讓芒果蹲，芒果就喊：芒果蹲，芒果蹲。芒果蹲完，草莓蹲。然後草莓又邊喊邊蹲。如果誰不能及時的反應過來，或是叫錯水果名，就淘汰了。被淘汰的同學還要在講臺上給大家表演一個節目。

還沒等老師說完，同學們就都把手舉得高高的，都想在第一組就參加遊戲。我很幸運地在第一組就被老師選中，還給自己取名爲香蕉。我們這一組還有蘋果、火龍果、菠蘿、草莓、西瓜。

遊戲開始了，我們這組第一個蹲的是草莓，第一個被淘汰的是西瓜，他給大家表演了一個鬼臉，大家都笑得前俯後仰。最忙的要屬菠蘿了，別的水果，總喜歡叫菠蘿蹲，累得他都快上去不接下氣了......

這個遊戲真有趣，今天真是開心的一天。

有趣的作文課堂作文300字7

今天，晴空萬里，萬里無雲，我高高興興地去點滴作文上課。老師說今天上課要帶豆子！我不明白爲什麼要帶豆子？我帶着問題去了那兒。

一進教室就拿出了準備就緒的東西，分別是鉛筆、橡皮、白乳膠、卡紙、白色硬紙板、小鑷子、水彩筆、紅豆、黃豆、綠豆、花生米、大米、小米、黑米、黑豆、玉米……看這裝備，就有了幹勁，好像我也要幹一件偉大的事一樣，於是我們開始了做豆貼畫！

我先畫了三架直升機，很好看，再看了一下豆子，心想：選什麼豆子好呢？突然，綠豆說：“選我吧！漂亮、可愛、我的兄弟千軍萬馬，絕對夠用！”紅豆說：“我也不差，鮮豔着那！”黑豆說：“俺老孫也很好看！”一下子，開始了一場激烈的脣槍舌戰，最後，我使用了我的獨門絕招，無敵，“點名點將”，點到誰就是誰！最後點到了綠豆，我小心翼翼地圍着輪廓將它們弄了上去，而後把剩下的也一個一個粘上去。就這樣子，一幅幅栩栩如生的畫大功告成了！

這一節課，不僅鍛鍊了動手能力，還學會了做豆貼畫呢！真是一節有趣的課！

有趣的作文課堂作文300字8

今天要進行一次有關“團結合作”爲主題的課堂遊戲，老師把我們分成紅黃兩隊進行比賽，我被分在了紅隊。到底是誰輸誰贏呢？我們拭目以待吧！

第一個遊戲叫“無敵風火輪”，我們立刻圍在一起七嘴八舌地討論起了比賽技巧，因爲誰都不想輸給對方呢！

比賽開始了，我一聽到老師喊“開始”的口令，心跳就開始加快，我們隊按照先前商量好的口令：“一二一……一二一……”到了！快到了！第一個遊戲我們隊贏了！我們高興得手舞足蹈起來，而此時的黃隊卻垂頭喪氣。

第二個比賽是“彈珠接力賽”，可出人意料的是：我們的隊員不是夾不起彈珠，就是夾的中途珠子就掉到了地板上了，所以，很遺憾的，我們隊在這一個比賽中輸掉了，但我們不灰心，我們相信只要再努力一點，就能扳回一城。

第三個比賽開始了，我們玩的是“背夾球”，這下我們可不能落後了，經過我們隊員的相互配合，我們隊取得了勝利。最終，我們隊以“二比一”的大比分戰勝了黃隊，我們隊員興奮得簡直要飛上天了！

看着同學們臉上因爲勝利而洋溢着歡樂的笑臉，我也開心極了，同時，我也懂得了“人心齊，泰山移”的道理。

有趣的作文課堂作文300字9

今天，我們正在上作文課。老師突然拿出了一個小袋子，裏面有一些灰色的東西我問老師:“老師這是什麼東西呀?”老師發愁地說:“我今天早上做飯的時候，不小心把鹽和胡椒粉混在一起了，扔掉吧!太可惜了，留下吧!也用不了。想讓你們幫我分離一下。”

頓時，教室裏安靜了下來，大家有的撓頭，有的用筆敲着頭，都在想該怎麼分離鹽和胡椒粉。

突然，劉帥旗說:“把它們倒進水裏，鹽會化掉，胡椒粉會飄在上面，這樣就分開了。”王雨彤撓了一下頭說:“不行啊!那不就用不成了嗎。”劉帥旗說:“也是哦，還是不行。”

這時，我正用手抓着絲帶撓頭呢，老師突然叫道:“我有辦法了，咱們可以用靜電分離呀!”同學們紛紛議論起來:“是，胡椒粉比鹽輕，應該可以!”我們都拿起了自己的文具在頭上摩擦起來。這不，白星辰正用頭蹭文具盒，雒溢通用墨囊盒蹭頭髮，而我用我的絲帶蹭頭髮。我把絲帶放在鹽和胡椒粉上，“啪啪啪”地吸上了好多胡椒粉，把胡椒粉抖在別的紙上。然後繼續在我頭上蹭，這時一些同學放下了自己手中的文具拿着我的絲帶在我的頭上蹭了起來，我無奈地翻着白眼。慢慢的胡椒粉從鹽裏消失，大功告成。

這次實驗讓我懂得了:幹什麼事都要動腦筋，想辦法。

有趣的作文課堂作文300字10

今天我們上了一堂有趣的課。

這次是萬聖節活動，所以老師給每個人一個面具。大家拿到顏料，都專心致志地畫起來。偶然有有人說笑，或是覺得自己面具的搞笑有趣，或是談論着如何塗色會更精彩。

不一會兒，所有人都把面具給畫好了，風格真是不同啊！有可愛的、搞笑的，當然也有恐怖的——比如我。你看！這個面具有黑黑的眼睛，中間空心，下方再畫點紅色，表明它在流血一樣。整副面具用紅色爲主色。當我戴上面具，我的形象顯得恐怖無比。我把臉衝向了一位同學一晃。他嚇得跳了起來，大叫：“啊！太嚇人了！”其他人都被逗得哈哈大笑了。

接下來，老師讓同學們走秀，瞧！許許多多的面具凝結了我們的汗水，都十分有趣，我們互相對視了一下，笑了。

最後，當我們聽老師講鬼故事時，把燈和窗全關了，窗簾也拉上，營造了一種恐怖的氣氛。伴隨着故事情節，老師突然用手電筒照一下自己的臉，扮着鬼臉，我們心都快要被嚇得跳出來了。每個人都啊啊大叫，可見有多麼可怕！

今天的這堂課可真有趣！

有趣的作文課堂作文300字11

四年級的上學期，老師告訴全班，教練要來教大家如何編織漁網。因爲學校靠近海邊，老師說要讓我們瞭解漁夫的工作，首先就從漁網開始。雖然只有短短六週，但是我還是很期待。

一開始，教練教我們打雙結，第二次纔開始編織網目，第一層我還會一直做錯，很怕被楊教練罵，但是教練不但沒有罵我，反而叫我加油!所以我更努力編織。我還在編第四層，我旁邊的人已經做到第七層了，那時候的我很緊張，怕會做不完。最後教練帶了兩個來自印度尼西亞的幫手，我們做完了之後，他們就把全部的漁網綁在一起，就大功告成了!

我覺得在這個課程裏，讓午知道爸爸的辛苦，因爲爸爸是漁夫。希望上完了這個課程，能幫爸爸的忙，也希望我能快快長大，一起和爸爸出海。

有趣的作文課堂作文300字12

今天在作文課上，老師帶了一個玉米棒子，讓我們仔細觀察，然後寫一篇關於玉米的作文。我走到跟前仔細地端詳這個玉米穗。發現玉米葉殼的顏色都是綠色 的，共有十幾層，顏色由深到淺，最後一層薄如蟬翼，玉米棒子就像披着一層薄薄的綠紗。剝開玉米殼，裏面呈現出金黃金黃的玉米粒，顆顆飽滿，就像黃寶石一樣 晶瑩剔透。玉米鬚軟綿綿的，就像老爺爺的鬍鬚一樣，有趣極了！

接着老師給我們每人發了一片玉米殼，讓我們玩，找感覺，發揮想象力，再做做手工。同學們用靈巧的雙手疊成了各式各樣的工藝品，有萬花筒、兔子、望遠鏡、照相機等。我疊了糉子、幸運星、春捲和蝴蝶結。

這節課，我們不僅能快樂地學習知識，而且還讓我們增長了不少見識，這真是一節有趣的作文課。

有趣的作文課堂作文300字13

今天，老師給我們上了一堂有趣的課，“貼尾巴”遊戲，這堂課已經深深的印在我的腦海中。

老師先給我們講了一個小故事，接着，我們就開始玩遊戲了。首先，我們先把大魚貼在上面，然後用眼罩蒙着眼睛，把大魚的尾巴貼在對的位置。第一個上場玩的來當主持人。最先上場的是我們的大高個，只見她提心吊膽的往上一貼，把大魚的尾巴貼在了大魚的頭上，讓我們班鬨堂大笑。下一個上場的是小郭了，小郭往上一貼，結果貼在了大魚的前面……到。“瘋子”了，只見“瘋子”三步並作兩步，往上一貼，“對，對”，我們貼對了。到小洋了，只見小洋胸有成竹地走上臺，好像說得自己能貼對，經過我和“瘋子”的“指導”，我們又貼對了。經過我們搗蛋三人組的破壞，我們以二比零的成績贏了。這節課真有趣，真是一堂有趣的課堂。

這堂有趣的課在我們班的歡聲笑語中結束了，同時也記錄了我們班的嬉戲。這個“貼尾巴”的遊戲讓我知道了在生活中要不斷提升自己的能力。

有趣的作文課堂作文300字14

今天我們在科學課上又做了許多實驗，所以我就得這堂課過得非常有趣。

上課了老師拿出了食鹽和蘇打，老師說這一次就是一場PK賽，主要是看一看是什麼先溶解在水裏，老師請了四位學生上臺去做實驗，老師給了他們兩個鉛筆，讓他們用鉛筆來攪拌，老師把食鹽分成十組，把蘇打也分成了十組，然後又給其中的兩個人每人一個蓋子，然和一組一組的往水裏到，攪拌了幾分鐘以後老師讓攪拌的同學拿着水瓶在班裏走一圈，讓全班同學看一看在瓶子裏有沒有沉澱物，食鹽的瓶子裏沒有沉澱物，但是蘇打的瓶子裏有許多沉澱物，所以這次的PK食鹽獲得了勝利。然後老師又找了好幾名同學拿着藥，有三個人到到涼水裏，另外的三個人到到熱水裏，過了一會倒到熱水裏同學的藥已經化開了，而到到涼水裏的藥一直也沒有化開。做完前兩個實驗我們又做了一個關於氣體溶解在水裏的實驗，做實驗的時候我很後悔，因爲我有點忍不住，所以把飲料喝了，做完這個實驗就是最後一個實驗了，做完所有實驗以後就下課了。

今天的這堂課令我很難忘。

有趣的作文課堂作文300字15

今天，我剛走進教室，就看到了桌子上擺放着做飯用的東西，心想：“天哪！這節課我們要吃飯嗎？好期待呀！”

上課了，老師說要做西紅柿炒雞蛋。只聽“叮——”的一聲，老師把電磁爐開啟了，接着老師放進鍋裏少量的油，等油燒好後又放入了雞蛋，金黃色的雞蛋原本是液狀，慢慢地變成了一張金黃色的圓形的餅。接着，老師將它攪成塊狀的雞蛋，將它盛出，放在碗裏，老師又放了少量的油，然後放入了西紅柿，慢慢得，西紅柿的皮捲了起來，在鍋底滿是紅色的汁水，老師不慌不忙將西紅柿翻炒起來，這時西紅柿的汁水將雞蛋染成了紅色，雞蛋像是穿上了一件紅色的衣裳，威武極了！之後，老師拿起鹽瓶，搖了幾下，鹽粒便像雪花一樣落下來，接着將蔥花均勻地撒在上面，鍋裏散發着誘人的香味。這時班裏的同學眼睛瞪得圓溜溜的，像一隻只餓狼盯着美味的食物。

西紅柿出爐啦！我們一人一雙筷子，津津有味地吃了起來，我也拿起筷子夾了一口，酸酸甜甜的西紅柿，真美味啊！

今天這節課真是太開心啦！我們不僅吃到了從一上課就想吃的西紅柿炒雞蛋，還這麼開心，真想以後每節課都這樣啊！