【熱門】我們的課堂作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，透過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我們的課堂作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的課堂作文 篇1

花園裏，百花爭豔，爭着，搶着闖進我們的視線；百花齊放，一起沐浴在耀眼的陽光下；而我們的課堂，猶如百花般絢麗的綻放。那麼的融洽，那麼的幽默，那麼的活躍。只因爲伴隨着課改之風的吹來，給我們的課堂來了個大轉折。

聽！從一間間教室裏傳出響亮的講析聲，往前一看，一雙雙懷着求知的雙眸展現在眼前，講解是那樣的有條理，令人一聽就懂。

“同學們，分析組又來了，讓我們伴着朗朗書聲來到分析時代。”“聚、怒寫出了當時的地理特點，運用了擬人手法……”這正是同學們合作討論的成果，講解的是那麼精彩，同學們各自表達自己的想法，實現合作競爭學習。

而回想起我們的傳統課堂，就像木訥的清朝“八股制度”，只有老師無聊的自問自答，既限制了學生的思維，也鎖定了這種古板的課堂。

是生機勃勃的學習氣氛吸引了我們，我們觀點由“要我學”轉成了“我要學”，奮鬥目標確定，決定以辛勤實現目標。課前認真預習，爲了能在課堂展現自己的風采；課中，爲了一條答案不唯一的開放性題而爭得面紅耳赤，就是爲了能展現自己預習成果和才華；課後，認真複習，即爲了能進一步鞏固知識。

我們的.自主能力，自學能力和思維能力大大提高；我們的知識面擴大、膽量增加，分析能力上升，這都是我們和課堂努力而獲得的成就。

打破傳統，突破極限。忘我、忘物、忘時，排除一切雜念，全心投入課堂的氛圍，打造屬於我們的課堂。

瞧！花兒們正在競相開放！

我們的課堂作文 篇2

今天，坐在教室的我顯得十分懶惰，我懶洋洋的趴在桌子上，夏季的到來總使人們懶洋洋的沉睡，教室裏一個個沒有以往般的興奮，也沒有在課堂上搗亂了，原想好好學習的我，眼皮也朦朧朧睡去，我時隱時現的看見了班主任，同桌慌忙的叫醒我，我也有些睡意未醒，打了個哈切，班主任走了，我們一個個又睡了，老師的話語好像吹眠曲般，加上我昨晚睡眠不足，我睡得更沉了。

嘩啦嘩啦的雨聲，我們聽聞雨灑在大地，如同洗禮，雨水同樣洗清了原昏昏沉沉的我們，沉睡的學生又活了過來，個個彷彿充滿了電，現在已是最後一節課了，大家龍騰虎躍，勃勃生機，有人提議一起放“禮炮”，“禮炮”是指用水瓶將中間扭糾，然後將瓶蓋扭鬆一點，便可放炮了，那聲音很像放炮竹的聲音，起初，是有人在班上玩，後來就有人效仿，有時，上課就會有人玩結果一片混亂。

“10、9……3、2、1、”一起暗暗地倒計時！“嘭嘭.....嘭嘭”後排的十幾人一起齊放，那可謂是壯觀，把在講課的老師嚇了一跳，而我們則是鬨堂大笑！！！

我們的課堂作文 篇3

英語教學實爲農村小學教學中的一大難題。資源匱乏，師資缺乏……給很多農村小學英語教師的英語教學帶來了很大的困難。現謹將我的英語課堂上的一些小經驗與大家共享：

一. 簡筆畫引入。

對於英語教學，尤其是單詞教學，用這樣的方法保管有效。形象生動的簡筆畫可以讓孩子們更容易學習並記住所學單詞。哪怕你的畫畫水平並不高，也可以堅持去嘗試這種方法。孩子們並不在乎你畫的怎樣，而在於你的授課方式是否新穎。

二. 音樂調節氣氛。

學習英語，重要的在於氣氛的營造。英語課前可放一些英語版的名曲，用來營造氣氛，使學生很快融入到學英語的氛圍中。

三. 故事的穿插。

教學課文內容時，可適當穿插一些與課文內容相關的小故事，小知識，不僅能調動學生們的積極性，而且能極大的拓寬學生們的知識面。日積月累，孩子們會學到很多知識，對孩子們日後的學習幫助頗大。

四. 遊戲活動激趣。

可適時安排一些小遊戲，讓學生參與其中，讓學生充分動起來，充分投入到英語學習中來。同時，遊戲活動不僅能調動起孩子們的積極性，而且可以讓整個課堂“舞”起來。

五. 複習，檢查少不了。

課堂時間有限，就要引導學生充分利用課下的時間進行復習與記憶。並在下一節英語課進行檢查，檢查後也要進行必要的批改和總結。有總結纔會有發現，有發現纔會有進步。批改後讓學生們認識到自己的不足之處，並督促學生進行練習與鞏固。

六. 多聽，多說，多練。

無論是課上，還是課下，一定要讓學生做到多聽，多說，多練。多聽磁帶，學習純正的英語發音，也有利於語感的培養。多說多練，熟能生巧。我們學的不是啞巴英語，既然去學，就要用心地學，用心地練，大膽地說。堅持下去，必能看到孩子們的進步！

如果學校能在每天的晨誦課前，安排5分鐘時間學習英語，日復一日，周復一週，定能見到一些成效的。

讓我們的英語課堂“舞”起來，用心策劃，細心設計，精心打造出的一節課必將會最大限度的調動孩子們的興趣，讓孩子們在有限的課堂40分鐘內學有所獲！

（後記：只要大家善於觀察，總能時常發現一些教育的新契機；只要大家善於總結，總能在前進的路上收穫滿滿；只要大家善於動腦，總能闢出新徑走出一條成功之路……）