這就是課堂小學作文範文
從小,我心裏就有一個夢:“讀聖賢書,做聖賢人。”怎樣才稱得上“聖賢人”呢?思想、品德上做到實現自我,行爲上成就自我。曾經有人告訴我:漁樵耕讀,唯有讀書高!”我心裏也堅信這句話。
夢中,我來到了嚮往的課堂,多麼神聖的地方。教室多麼寬敞,到處張貼着激勵學子奮發向學的標語。課前,朗朗的讀書聲淹沒了窗外的鳥叫聲。同學們端坐在教室裏靜候老師的到來,老師拿着一大疊教科書走進教室,同學們深深地鞠了一個躬。老師在講臺上滔滔不絕的講着,同學們如飢似渴地吮吸着這精神食糧,那一雙雙求知若渴的眼睛注視着黑板。老師發問了,同學們一個個大膽地高舉雙手,信心十足。雖然這樣,但教室裏的秩序仍然像往常一樣井然有序。老師拿着粉筆在黑板上飛舞着,發出沙沙的聲音,同學們手中的筆也隨之飛舞,同樣發出沙沙的`聲音。遇到什麼問題,同學們主動向老師或同學請教,老師很樂意爲他們解答,講了一遍又一遍,直到問題解決,同學們心中的疑惑消除爲止。
自習課時,教室裏什麼聲音都沒有,連一根針掉在地上發出的清脆聲都聽得到。窗外的鳥叫聲嘰嘰喳喳,但卻沒人去理會,連最小的同學也不分心。老師安心的離去。
無論老師在不在,無論上什麼課,課堂上依然秩序井然。
夢中的課堂,一切都那麼美好。
夢醒了。課堂失去了夢中的光彩。課前,同學們嘰嘰喳喳的說話聲、吵鬧聲淹沒了讀書聲。教室裏沒有任何秩序,同學們仍舊打鬧着,無論是上課還是自習,總是不是的發出一些噪音。教室裏除了一些學生在認真聽講外,其他的都在玩耍,不是說話,就是傳紙條;不是做小動作,就是在做別的事。教室裏混亂不堪。老師在上課,總時不時的停下來,提醒一下秩序。
現實怎麼和夢境會截然相反呢?到底哪一個纔是真正的課堂?
簡評:只要大家努力,夢境終成真!
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