考試_初中記敘文

相信許多人都寫過作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敘文，記敘文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敘述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。這類型的作文應該怎麼寫纔好呢？以下是小編幫大家整理的.考試_初中記敘文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

第一部：考，考，考，teachers(老師的)法寶

嗚呼！明天又要考history(歷史)了。悲哉！今晚又要臨時抱佛腳了。

有的小弟背歷史，頭象小雞琢米似的。還有一位老兄，酷愛小說，一手捧課本，一手拿小說，左眼瞄一下月光劍影英雄俠膽，右眼瞅一下洋務運動，百日維新。

我也慷慨地買了兩節電池，準備今晚打手電背歷史。(據說，打手電背歷史效果不同凡響)。豈知要知道平日我看過的小說能倒背一遍(書名)，可換了歷史就沒轍了。唉！大夢誰先覺，平生我自知。那晚，我滿心是爲歷史而生的悲壯，第一次真正，徹底地體會到了什麼叫書到用時方恨少，什麼叫少壯不努力，老大徒傷悲。

第二部：抄，抄，抄，students(學生的)妙招

如今，考試已經成爲一種社會大生產，但我們不怕，也有自己的對策。你做第一題，我做第二題；你做選擇題，我做填空題，然後集大家百成於一身。除此之外，還有人用手指來傳遞資訊。豎起one個手指是a，豎起two個手指是b，以此類推，握緊拳頭是對，張開巴張是錯。

這只是紙上談兵，更猛的還在後面呢！突然，一道優美的拋物線從我眼前以訊雷不及掩耳盜鈴之勢飛過，到了另一個同學的手裏，那個同學立刻滿面春風，得意洋洋，臉上都起了一朵朵浪花，趕緊翻開來看(有點小人得志的樣子，光看他那樣子自己都覺得噁心，就差沒吐出來)。

第三部：分，分，分，students(學生的)命根

考試固然是不好玩的，考卷交上去之後，接下來的便是驚恐萬狀，揣揣不安的等待紅軍十萬二千里的長征都過來了，這點小考又算得了什麼呢？只要聽天由命吧，哎！

考卷發下後，第一件要做的事情，就是算一算老師有沒有把自己的分弄錯了(加多了，嘿黑，那就不客氣了，悶着不出聲；萬一加少了，後果是可想而知的，定要和老師吵個天翻地覆，憋命似的讓老師把分加上)。

突然聽到一個同學抱怨到：老師怎麼這麼沒良心啊，就不能多給我一分，讓我及格嗎？真小氣！而我呢？只考了57分，恐怕要遺憾三年了，及格還是水中望月，霧裏看花，遙遙無期，唉！認命吧！