小荷才露尖尖角七年級寒假作文（通用10篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家整理的小荷才露尖尖角七年級寒假作文（通用10篇），希望對大家有所幫助。

小荷才露尖尖角七年級寒假作文 篇1

像晨曦倚在綠葉上的點點露珠，閃爍着晶瑩透明的光華；像曙光裏響徹密林裏陣陣鳥鳴，充溢着新奇喜悅的快意。轉眼間，十三年已過。十三年，看似漫長，卻在不經意中如強弩般飛快彈走。經歷了十三次四季輪迴，十三度葉落雪飄。這十三年間，有太多太多感想。如今，我們已初一。正值風華正茂，正值青春！

青春，毫無疑問，如春天般生機勃勃，煥發活力；春天，萬物復甦，是一年中最美好的季節。這是一年的開端，在春天，我們也總有新的希望，新的目標。

我們從無憂無慮的童年走向漸漸懂事的少年，再由少年走向穩重的青年。正值青春，在閒暇時是否會遊山玩水？是否會漫遊書海…

青春的我們，也應有自己的夢想。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。”從小便對自己的未來有着信心，有着憧憬，便會註定爲此而奮鬥。希望如明媚的陽光，夢想如浩瀚的大海。

縱觀古今，花木蘭用青春譜寫了孝勇二字，身披戰袍的她演繹了一首感動古今的千古絕唱；李白用青春在廣闊的山水中揮灑不羈情懷，寫出了一篇篇傳世文章；有“發明大王”之稱的愛迪生，一生髮明瞭一千多件新產品，但每一個新發明的誕生，都是經歷了無數次的失敗。

青春如一江濤水，抒寫了熱情與奔放，讓人意氣風發；青春如一瀉瀑布，宣誓了堅貞與不屈，讓人不斷追求。追求是一種幸福，也是一種享受。青春的我們，也許會喜歡讀書，讀飽經滄桑的名著，讀詩情畫意的詩集，讀浮想聯翩的散文，讀感動人心的小說。青春的我們，也許會喜歡旅遊，不受家長的束縛，遊覽名山大川，觀賞名勝古蹟……

我們，正值青春，有成功的歡樂，有失敗的痛苦，有艱辛的奮鬥，有平淡的踏實。郭沫若說過“誰能保持住永遠的青春，誰便是偉大的人。”驚鴻一瞥是生命的美妙，細水長流是淡淡的快樂。

青春，是生命的又一次開始，是人生的又一次旅程，在人生的棧道上，我們是趕路人，卻忍不住貪看山色，然而對於我們的未來，我們有信心也有能力去超越一切，做到最好。

小荷才露尖尖角七年級寒假作文 篇2

“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你爲什麼背上小書包，我去上學校，天天不遲到，愛學習愛勞動，長大要爲人民立功勞。”我可喜歡聽這首兒歌了。聽着聽着，我總覺得是在說我自己，因爲我就是小學生了。自從上了一年級，我總能聽到爺爺奶奶、爸爸媽媽誇獎我的話。

記得有一次，放了學回到家裏，我看見奶奶正在擇菜。我匆忙放下書包，衝過去，幫奶奶擇菜。奶奶就說：“乖孩子，不用你擇菜，小心臟了你的衣服。”我不服氣的說：“奶奶，我不怕髒，我們老師教導我們‘長大了，當了少先隊員，應當熱愛勞動，幫助家人做力所能及的事情’”就見奶奶笑容滿面地說：“好！熱愛勞動！來，奶奶叫你怎麼擇菜。”

記得還有一次，是星期天，爸爸媽媽帶我出去玩。我非常高興，一蹦老高，嚇得爸爸媽媽連忙阻止我。還是像以前那樣，去到了我最喜歡的遊樂園。樂園裏到處嬉嬉鬧鬧，吵吵嚷嚷的。可我怎麼也提不起玩的精神來了。最後，在我的要求下，我們去了圖書館。爸爸媽媽簡直不敢相信他們的耳朵，爸爸撫摸着我的頭，說：這纔是小學生應該有的樣子，就應該熱愛閱讀。好樣的，孩子！爸爸爲你感到驕傲！”

聽了我的故事，你是不是也覺得我長大了？對了，還要告訴你：我現在都能和我爸爸殺一盤棋了。誰讓他總瞧不起我！老刮我鼻子的？

小荷才露尖尖角七年級寒假作文 篇3

在咱們班3班，天才不少，但“白癡”也有不少，讓我來說說這些“天才”與“白癡”的故事，好吧。

體育電腦奇才—董偉

說起董偉可是全年級皆知，這傢伙真是讓人又愛又恨。他動不動就來打擾四方好友，不弄得雞犬不寧決不罷休。但是我們班沒了他可不行，他可是咱們班開心部長。爲了大家更好的認識他，我不就筆墨了。

他電腦很棒，上次全市中小學計算機比賽，董偉初露頭角，奪得全市優秀獎。當吳老師報告完後，每個人都掐了自己一把，這是真的嗎？

雖然董偉還很小，但是大家都知道他電腦水平絕不比老師差，我們期望他能再次爲我們班爭光。

英語怪才—付陶沙

付陶沙，女，相貌平平，才藝平平，家境富裕。她喜歡英語幾乎到了如癡如醉的地步。每次看見英語老師她都纏住不放，以此英語老師見了她才才避其鋒芒。在我們班英語老師都成了她的私有財產。

她決心要專研英語留學國外。

付陶沙，我祝你心想事成。

文學歪才—喻琪堔

喻琪堔不是別人，真是鄙人。我老爸老媽給我取這名，是爲了我能想錢琪堔那樣有外交才能，可惜我有負雙親大人。只對文學有點小歪才。本歪才6歲發表作品，8歲入少年作家班學習，並一路順手牽來《百家作文指導》，《讀寫知識報》，《中國少年報》等報刊雜誌舉辦的國家級賽事大獎。這些獲獎文章皆是我興趣來時，信筆塗鴉所得，完全是“下筆如有鬼”。

小荷才露尖尖角七年級寒假作文 篇4

當我走進中學校門，其他的盒子也一同步入那一方沃土，開始新的耕耘。偶爾的一次，驀然回首，卻發現粗心的我竟然遺失了“美好”！

我每天每天帶着堅定的微笑，在來的路上尋找我遺失的“美好”。但是，由於時間的推移，連一點蛛絲馬跡都沒有。“美好”！我的“美好”！你在哪兒？！

隨後的日子裏，我曾經一次次在陽光下呼喚：“美好”，你快回來；我曾經一次次在黑夜中流淚：“美好”，你回來吧；我曾經一次次在睡夢中驚醒：“美好”，我不能沒有你！

但是，儘管如此，我的“美好”仍然沒有現身。因此，我曾經一次又一次敗在語文考場上；我曾經一次又一次倒在人生道路上。這時的我，已是遍體鱗傷。我再沒有成本，能在語文考場上戰敗；我也再沒有勇氣，能在人生道路上跌到。可戰敗和跌到依然進行着，進行着……

直到有一天，“美好”來到我的夢中，她帶來了小荷。她說小荷會幫助我找到她。我重新振作起來。認識了小荷，和小荷裏的朋友們。我找回了一點點信心，又開始了漫長的尋找“美好”之旅——寫作。

伴隨着第一篇文章的發表，我的信心也增加了。同時，我也看見了我的“美好”，她正在一點點地露出蹤跡。我還要繼續努力，找回“美好”，並且充實她，讓她不在輕易遺失。而我要做的，就是寫出好文章。

我感謝小荷，感謝小荷裏的朋友。是你們，讓我始終帶着堅定的微笑，一路上尋找我遺失的美好。感謝你們！

小荷才露尖尖角七年級寒假作文 篇5

有時候，重要的不是夢想的大小，而是在追逐夢想時你經歷的過程。就比如說：荷花固然美麗，但其盛開的過程才最爲動人。此時池塘裏的荷花才露尖尖細角，而我的夢想也將要綻放。

擺臂、擡腿、登身……這都是一名田徑運動員每天必須練習的基礎，這每一個個動作都像跳躍着的音符，連成了一曲奮進之歌，催促着我朝着夢想前進。汗水從臉頰流下，在烈日下仿若一顆顆晶瑩剔透的珍珠，而在那裏有着我的'一個小小的夢想，在3000米長的障礙賽中使教練爲我驕傲！

我一直以爲自己可以做到，自己可以做好。所以我一直在努力，一直在奮鬥。

可在賽前的幾天前，卻遭到了隊友的質問！“就憑你那小短腿，還讓教練給你報長跑，你還想得獎，別癡人說夢了！”隊友的嘲笑並沒有成爲阻礙我前進的絆腳石，反而成爲促使我向前的推動器。在那天以後的訓練裏，別人跑了10圈而我卻圈了15圈，在跑圈中，那嘲笑聲依然縈繞在耳畔，而我卻暗暗告訴自己，夢想就在前方，努力追逐準能實現！任憑汗水無盡的洗禮。曾聽過這樣一句話，“最無益，只怕一日曝，十日寒。”所以在此道路上，我要一步一個腳印地走！

賽前幾天停訓了，我卻自己來到了賽場——中華亭園適應場地，望見池塘裏的荷花開了，我不禁仔細看了一眼，池裏荷花朵朵含苞待放，細小的尖部微微冒頭，頗有些含蓄的美感，我不禁感嘆，這滿池荷花不就向現在的我嗎，蓄力待發，衝破禁錮。我暗下決心，即使不能有大進步，總要突破小進步吧！

這幾天清晨，我在跑道上追逐着第一縷陽光，每日傍晚，我又在跑道上親吻最後一抹夕陽。我知道想要進步，必須要有強健的體魄，跑步、跑樓梯，這幾天的練習讓我離進步又近了一點。

時間如白駒過隙，轉眼到了比賽時間。我穿好運動服站在線上，準備比賽。3千米是一個長跑，是一個挑戰，對於我來說，更是讓他們佩服我的機會。

劉××，第四名。一切塵埃落定，這個成績相比之前已經是邁了一大步，陽光照耀我的臉上，照耀在大地上，照耀在池塘裏，池塘裏的荷花紛紛盛開。

心裏的小荷又成長了一點，我知道，那是離成功更近了一點。

小荷才露尖尖角七年級寒假作文 篇6

週六，我和同學們去遊西湖的麴院風荷。來到麴院風荷的大門口，就被那的美景所吸引，所陶醉，真不愧爲“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”

我在湖邊眺望。湖面，滿眼是一片碧綠的荷葉，無窮無盡的綠映入眼簾。那一片片荷葉不管是舒展着，還是捲曲着，不論開啟着，還是合攏着，都別有一番風味。眼前的一切美景讓我想到李商隱一句詩：“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”蓮葉襯托着花，花扶持着葉，它們是那麼和諧美麗。浮在水面上，有不少蜻蜓停靠在那裏歇腳，就像一架架小飛機，在停機場待起飛。蓮花在水面上，像一個個粉燈籠。它們含苞待放時，就像一位姑娘，還沒打扮好，就用綠色的面紗罩住自己。

我們在樹林中走着，突然，看見一隻松鼠，它在一棵棵大樹間跳躍、穿梭。前一秒還在這棵樹上，轉眼間就躍到了另一棵樹上。

這時，我彷佛成了一朵蓮花，當正午開放時，四周的荷葉襯着我。我呢。穿着粉紅的衣裳隨鳳舞蹈，與蜻蜓玩耍，與魚兒遊戲，那那太美了！

麴院風荷景色宜人，讓我至今還沉醉其中。

小荷才露尖尖角七年級寒假作文 篇7

我的家在美麗的黎明湖畔，說她美是因爲黎明湖的湖水氤氳了湖畔的空氣，溫馨了我們的生活，讓我感覺生活在一個美麗的仙境中。

每至清晨或是日暮，我和媽媽總是手拉着手到黎明湖去散步。清晨，涼風習習，鳥聲啁啾，讓你如入畫卷，心曠神怡。傍晚，夕陽落山，灑下萬丈霞光，黎明湖頓時成了色彩斑斕的舞臺，流動着霞光異彩。此時此刻，天上的月亮，湖中的波光，交織成人間最動人的美景。於是啊，人們的心中就有了詩，有了畫，有了歌……

在一碧萬頃的湖水中，一個角落裏落戶了一羣美麗的天使——荷花。她們嫩嫩的、小小的，宛若新生的嬰兒，在人們的嘖嘖讚歎中，露出嬌羞的臉龐。黎明湖中的荷花盡顯她們的秀美：有含笑綻放的，有低首沉思的，有呼朋喚伴的……粉色的花瓣，白色的花蕊，綠色的裙裝，微風吹來，荷葉隨風曼舞。偶爾會有水中的紅鯉魚羨慕荷花的引人注目，也來湊個熱鬧，跳出水面，“撲通”一聲又鑽入水中，蕩起水中圈圈的漪輪，紅尾巴的側影還輕搖慢擺的。好一個人間仙境，好一個湖中仙景！無怪乎詩人楊萬里要寫下“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句，但我心中的荷花開在北方，不在西湖。

美麗的黎明湖畔，鳥聲陣陣，白帆點點，荷葉圓圓。身處其中，一日一日，一年一年，於是啊，我的眼中就有了畫，心中就有了情，筆下，就有了華章……

小荷才露尖尖角七年級寒假作文 篇8

明天，家裏將有貴客來訪，媽媽突發奇想，讓我們動手做一個水果拼盤，以示對客人的尊敬！

接下來是工作分工：爸爸負責採購各種水果，這種既費力，又要掏錢的事當然是當家主上前衝了，媽媽負責對各種水果進行粗加工，即洗、切、削、割、剝等，這是她平日天天訓練的，現在應該輕車熟路。我幹什麼呢？這次果盤的總設計師，誰讓我花了家裏那麼多錢，從幼兒園就開始學畫畫到至今呢，更何況這次假期裏還有老師佈置與這相關的一篇作文，只不過他們不知道而已。根據工作安排，上午是準備階段，下午是實施階段。

設計圖紙的沙沙聲，切水果的乒乓聲，來去的奔跑聲，準備階段宣告結束，接下來，本人隆重登場，爸爸媽媽隨我的命令提供各種素材：

“黃瓜一根，分爲兩段”

“蘋果、梨各一個，切十片”

“橙子兩個，各分兩半”

“葡萄十個，木棗八粒”

……

對照着圖紙，參考着爸爸媽媽的建議，一盤水果拼圖呈現在我們的面前，我又突出奇想，到前面的花池中摘了幾片嫩葉和果子，用牙籤連接在果盤上，使它看起來更有立體感，最後爸爸說：“這麼好的作品，沒有名字有點可惜了，現在請我們的秀才兒子給它提一個名字吧”。看着眼前的勞動果實，想起前幾天讀過的一篇文章，我說：“小荷才露尖尖角”。行嗎？“很好！”爸爸讚許地拍了拍我的頭。

在一陣陣歡聲笑語聲中，我們結束了今天的勞動。它使我品嚐到相互協作的勞動快樂！

小荷才露尖尖角七年級寒假作文 篇9

清晨，我步履匆匆的來到池邊，荷花沉寂在睡夢中，柳樹伸了伸腰，準備讓人乘涼，小草從土裏探出頭來，但又因害怕，躲了回去，真頑皮！春天是一個令人興奮的季節！

看見了荷花上晶瑩的露珠，好似姑娘臉上精緻的耳環，也似一個栩栩如生的藝術品。它體態猶如一位身材纖細的女子，內部卻像一個毛茸茸的倉鼠。從遠處看那真是映日荷花別樣紅，近看每一片花瓣都是大自然的珍寶。色澤呈現出的是那迷人的嫩粉色，花瓣上清晰紋路，像一個瀑布一樣，飛下三千丈。陽光照射在花上面，給人一種心曠神怡的感覺，陣陣清香，猶如蜜蜂一樣甘甜。摸起來像雲朵一樣鬆軟，感覺自己在雲中飄動。

我被一池的荷花迷住了，微風吹來，彷彿在翩翩起舞，個個都是美麗的舞者，在陽光下，那一朵朵粉嫩的荷花千姿百態，有的像小女孩漲紅了臉，有的好奇地探出頭來望着這平凡而美麗的事界，有的在對着池面，平靜的梳妝自己

荷花不僅出淤泥而不染，而且依舊是純潔的粉色，沒有沾染一點土，這跟以前許多英雄一樣，大概我也是喜歡這一點！

看到這一池的荷花，我不禁閉上眼睛，身體飄飄悠悠的，彷彿我也成了一朵荷花。

小荷才露尖尖角七年級寒假作文 篇10

很久沒有出門了，都要忘記自然界裏跳躍的生命了。前些天陰雨結束，一個人趟着明媚的風踱去，不經意間邂逅了大片綠色中飛舞的花朵。一邊欣賞，一邊徜徉，漸漸越過紛繁的車流人流，來到了湖邊。

晴朗的西湖春日，向不乏人，即使雨天，也擋不住旋轉花雨的目光。這個角落卻很好，沒有花，只有嫩的灌木和喬木，高低錯落地圍出了一方小空間，陽光透得進來，風也溜得進來，正適合我擠進來，獨個享受。

一方淺淺的碧水，乍看似乎什麼也沒有，只是綠綠的，彷彿一整塊翡翠。細看去，尤其是身子俯伏在草坪上，眼睛與水面平行，卻能看到幾點柔和的橢圓的凸起，頂着一根根蛛絲般的尖，顏色嫩到讓心坎發軟。我久久地凝視着這些小東西，忘記了天空，忘記了鳥鳴。

我在想，是什麼讓這些細小的東西敢於鑽出水面，和未知的世界接觸，固然經過了一整個冬天的休養，藕們積蓄了足夠多的能量？也許是本能，讓它們捕捉到了春天的氣息；也許是衝動，讓它們不顧後果，只是想和陽光親吻；也許什麼都沒想，只是順其自然。它們的觸角小心翼翼地向水面上升，它們的身體在和風日的接觸中慢慢長大，它們的顏色也會由嫩綠轉成碧綠。就像一個孩子，從出生到成人，不管經歷多少磨難，都不後悔地成長。

陽光照在小小的荷葉上面，彷彿一顆顆閃光的碧心。遠遠地，有幾隻蜻蜓受到了吸引，撲閃着紅紅的翅膀飛來。它們在愉快地笑着，談着。

我知道，成長離不開他人。