鑽牛角尖心情日記

總喜歡找老師的“麻煩”，尤其愛和肖大哥較勁。也不知道爲什麼我和他有那麼多的觀點不同，而我又是個死愛較勁的人，一有觀點不同，就會找他理論。雖說我的理解不能每次都對，要讓他說“對”的話得費很大一番勁，不過，至少我堅持我的“真理”，這種精神怎麼說也得表揚一下。

但是，有的時候，太堅持會自討苦吃。星期四的晚自習，悶悶的天，永遠不停的倦意，一切都讓人想睡覺，不過，因爲今晚是語文晚自習，我依舊活力充沛，哈哈哈哈，肖大哥的課！越想越興奮，也不知道爲什麼，我很喜歡他。

“上課了，都有點精神，現在開始發上一次考試的試卷。”

原本正趕去和周公約會的各位，一聽到發試卷，都“摩拳擦掌”起來，誰知道接下來會有什麼“厄運”呢。雖然有《未成年人保護法》撐腰，不過，唉，體罰還是在社會上“橫行”。廣大的受害者！（同情一下自己）

伴隨着發試卷，響起一連串的“鞭炮聲”。“那竹板太結實了！早點斷了多好！”周圍同學紛紛抱怨。

………

“好，我們看下一題。”

終於到這一題了，真是莫名其妙，我明明就是對的（至少我自己這麼認爲），憑什麼扣我的分，更可惡的是，我的手現在很疼！

“這句話中說‘此事並非空穴來風，而是有原因的’，大家說這句話中用‘空穴來風’是對的還是錯的？”“對——”除了我，其他人異口同聲。等他們拖着長音說完那個字，我自顧自地開口：“不對——”我也拖着長音回答，雖說勢單力薄，不過氣勢不能輸。

肖大哥似乎有些不滿意：“古佳，你還好意思說，這一道題目就你一個人做錯了。”

“我不認爲我是錯的。”我攤開面前的成語大詞典。

“那你就說說爲什麼。”他好像對我的挑釁習以爲常。

乾咳了兩聲，捧起詞典說：“‘空穴來風’的意思是：因爲有了空穴，所以纔有風吹進來，形容謠言的產生並不是沒有原因的，用在這兒與後面的話重複。”

“你把意思重新說一遍。”他有點不太理解，其他人也用“什麼呀！”的眼神看着我。

“形容謠言的產生並不是沒有原因的。也就是說，謠言並不是誤傳、沒有根據的，之所以有謠言產生，並不是沒有緣故的。”

“什麼亂七八糟的，你到底想表達什麼？其他同學發表一下看法。”

可惜其他人也被我繞暈了，都無辜地看着肖大哥。

“你剛纔說‘空穴來風’是指謠言有原因？怎麼可能！‘空穴來風’明明就是形容謠言沒有依據！”

“你說的`不對！成語詞典上就是像我那樣解釋的！”我控制不住地爆發了。

見我那麼“高調”，他也火了：“這份試卷的答案就是這樣的，你是學生就得服從！坐下！”

我氣急了，愣是沒坐下。同桌扯了扯我的褲子，小聲說：“識時務者爲俊傑（友情提示：此“俊傑”非彼“孫俊傑”）。”礙於我的褲子快被張雲扯掉了，我坐了下來。不過，我沒有理會他在講臺前講什麼，自己在桌子裏尋找一切有關“空穴來風”的資料，終於找到了印象中一份成語總結，哼哼，晚自習後等着吧。從桌面下擡起頭冷笑。眼睛的餘光發現大家都在看着我，大概是我在找東西的時候發出了一系列的噪音吧，真尷尬。很自信地笑着注視着肖大哥，他似乎對我的突然改變有些不適應。

等啊等，音箱裏終於發出了“叮咚叮咚”的聲音。

“今天就上到這兒，到宿舍好好安分點，下課！”

好不容易擠過擁擠的人流，來到他的辦公室門口，燈還亮着，還好沒走。

“我找你有點事。這一道題目…….”也沒看他就說了起來。

他喝了口水：“進來也不敲門，更沒稱呼老師。”

真是服了他了，準備出去再重新敲門、問候。“算了，算了。有什麼事就說吧。”他笑了起來。敢情他是在耍我！我瞪了他一眼：“今天你講的題目有問題！”說着遞給他那份總結，上面被我用很醒目的紅筆做了記號。“空穴是來風的條件，既能來風，必有空穴，傳聞有一定的根據。但媒體大多用來表示毫無根據，完全用反了。”上面的內容我差不多都會背了。他笑了笑。我原以爲他會說：“古佳同學，剛纔大哥誤會你了，請接受我的道歉。”想着想着也笑了起來。不過，他卻翻出了另一本詞典，說：“看看上面怎麼說。”我一邊看一邊唸了起來：“以前多用於傳聞有根據，現在用來表示傳聞沒有根據。”老天，我的腦子快亂了！

“那到底該聽誰的？”我看着他。

“這是最新出來的詞典，當然聽它的。”他又是笑了笑，“現在有沒有服氣呢？沒事的話就去宿舍吧。”

黑夜裏的路燈下，我留下一個“落寞的背影”………

天！你是不是在耍我？！