關於一節班會課作文500字三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的一節班會課作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

一節班會課作文500字 篇1

星期五的下午，我們進行了一次有意義的班會課，主題是：班幹部，我想對你說……。

平時都是我們管理班上的同學，現在，輪到同學們來檢驗我們了。班會共分兩個部分，第一部分，同學提出班幹部的缺點，不足，優點也要說。第二部分，被提到的班幹部上講臺上談談自己的想法。

首先，羅善偉發言了，他認爲語文組長高茜，平時太兇了，希望她溫和一點，然後是高茜，高茜指出了羅善偉上課愛講小話的毛病，雖說是互相揭露，但雙方並無敵意。黃小鷗又發言了，她要指出的是劉?h記名字時膽子小，老是怕別人打他，希望他以後膽子要大……。

不一會，輪到了裴雄發言，他是圖書管理員也就是我的助手，他端端正正的說：“肖秋實平時很愛惜書，他想了各種方法借閱圖書，但有時候同學太多的時候，他就很煩，希望他火氣不要太大，不要輕易說自己不幹了。”我的臉一下紅到了脖子根，真是慚愧啊！

第一部分完畢，第二部分開始，大家紛紛上臺發表自己的感想，輪到我了，我鼓足勇氣上了臺，說：“在借閱圖書方面，我的確有很多缺點，但有時同學之間發生矛盾，往圖書櫃擠，喊不聽時，我纔會想不幹了，請大家原諒”。

我作爲班幹部，應以身作則，更好的爲大家服務，類似的情況，我保證一定不再會有。

一節班會課作文500字 篇2

有這麼一堂班會課，它像石頭上鐫刻的文字，像石(新年見聞)樹樹木上火烙的印痕，難以磨滅。

那是發生在一個星期四的上午，原本是語文課的，後來換成是班會活動課。這堂課啊，我們班可快樂了!

“我!我!”叫喊聲此起彼伏，有同學忍不住會問：“我們班會講什麼內容啊?”別急，我們班會講的內容五花八門呢!首先，我先帶你進入班會的第一環節：諺語。

老師宣佈開始，我馬上第一個高舉手來，老師慧眼一掃全班，第一個點了我，興奮地我馬上說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”“好!”於是我們組便加了一分。同學們還在踊躍發言……

第二環節是歇後語，由一個同學提出問題，另一個同學回答，不能點同一個組的同學，要不然就犯規，如果要回答的同學答不出來，就把答案告訴大家，然後這組就加兩分。比賽開始!“狗啃骨頭!”“津津有味!”“給老虎治病!”“提心吊膽”……

第三環節是笑話，大家分別上雲說了幾個笑話，我也不例外，上去說了一個相聲，題目是《白菜頌》，說完我贏得了雷鳴般的掌聲。別提有多得意了!

第四環節是搶答，由老師出題，老師從幾本書中分別找出很多條有意義的歇後語，讓我們搶答……

時間過得真快，轉眼間，兩節課過去了，下課的鈴聲絲毫沒有減弱同學們的興致，同學們還沉浸在無限的歡樂中……

在歡聲笑語中，讓我們銘記着快樂的這一堂課。雖然它是短暫的，但將成爲永恆的記憶。

一節班會課作文500字 篇3

昨天，我們上了一節班會課——“知感恩，獻孝心”它給我的感觸很深。

這節課是由孟書平和李想主持的，開始他們爲大家讀了一首小詩：內容是媽媽在夏天夜晚扇扇子給“我”、接送我上學、爲我精心準備飯菜、平時擔心我冷熱 等小事，表現出母愛的偉大。是呀，媽媽不就是用一點一滴的小事深深地滋潤着我，愛着我的嗎？接下來，主持人提出了幾個小問題，父母的'生日是幾月幾日？父母 每天做了什麼？他們累不累？他們喜歡吃什麼？他們每天的娛樂是什麼？……聽了這幾個問題，我覺得很羞愧。長這麼大，我連爸媽的具體生日日期都不知道，我 到底長沒長心呀？媽媽每天爲我做的事太多了。而我呢？媽媽曾經說過我：“十年才幹一次活。”真是這樣，我爲父母做的實在是太少了，只偶爾擦擦地、洗洗碗。

透過上這節班會課，我知道了父母的不容易。爸媽生我養我，從小就伺候我，把我撫養大。他們每天上班就很辛苦了，媽媽回來還得陪我學習、彈琴，經常累 的腰疼腿疼，她卻沒有一句怨言；爸爸在外面辛苦掙錢，有時一走就是幾十天，但他時刻惦記着我們，每一次回來都給我買好吃的、好玩的，只要他在家就幫媽媽收 拾房間、幹活。這些我都看在眼裏，但有時我還是板不住自己，經常跟他們頂嘴，惹他們傷心。哎！

以後，我要懷着一顆感恩的心去孝順爸爸媽媽。每天回家打掃打掃房間、刷刷碗筷、做些力所能及的事···但最好的禮物還是我要好好學習，懂事一點兒。 理解父母（即使他們做得不對）爲我所做的一切。他們都是爲我好。我也要管住自己的嘴，時時刻刻懷着一顆感恩的心對待親人。就像班會內容一樣“知感恩，盡孝 心！”