【推薦】難忘的班會作文錦集八篇

在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的難忘的班會作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的班會作文 篇1

今天早上，當我哼着歌來到學校時，枝頭的小鳥唱着婉轉而動聽的歌，好像在祝賀我，而我的心情也格外疏暢，似乎今天有好事要發生。

大課間做完操後，廣播裏開始報文明班級評比情況了。同學們頓時安靜了下來，凝神諦聽着廣播。我心想，上星期我班同學們已經十分努力地按文明班級的要求去做了，應該得紅旗了吧！果然， 廣播裏報出了五（5）班這幾個令人心血如潮的字。同學們歡呼雀躍，忍不住高高跳起並高呼一聲“耶”！

下午的班隊課，趙老師先是表揚了我們，並將紅旗掛在黑板上方。接着，又讓陳一翔在黑板上寫下：“我要負起責”這五個大字。

咦？這是要幹什麼呢？當我看到趙老師手裏十幾張標誌時，我就明白了：盼望已久的中隊委標誌就要發了！

開始頒發標誌了！趙老師第一個就點到了我：“中隊長顧鵬上臺領取！”我聽了，疾步走向講臺，從趙老師手中接過這枚精巧的標誌。

最後，趙老師讓我們幾個班幹部排成兩行，要幫我們拍照片。“咔嚓！”一聲，一張有十七張笑臉的記憶便永遠留在了我們心中。

我知道，戴上這標誌不僅是榮耀，更是一種責任。我一定要好好學習，以身作責，做好老師的小幫手，同學的好榜樣，訣不愧對於這神聖的職責。

難忘的班會作文 篇2

聽，一陣陣掌聲和笑聲從四（2）班的教師中傳來，想知道我們在幹什麼嗎？原來我們正在舉行“六一”主題班會呢！

上午的文藝表演豐富多彩，有口風琴演奏、表演說、陶笛合奏……而最讓我難忘的還是葫蘆絲演奏。它時而像在無限清幽的深谷裏啼囀；時而彷彿在春天的林木深處喧躁；時而又變爲羣鳥的啁啾……啊，要是能學會吹奏笛子該有多好！

接下來，愛心義賣活動快開始了。同學們都獻出自己的一份愛心。我們小組的店鋪名是陶樂樂小鋪。同學們帶來的商品琳琅滿目，有學習用品、生活用品、零食……都整齊地擺放在桌上。

不一會兒，活動正式開始了。“哎，過了這個村就沒這個店啦！快來買！”教室裏，到處是同學們的吆喝聲。我首先來到希望之心小鋪，我看看他們的商品。忽然，眼睛定格在一本課外書上，便問：“這本書幾元？”

“4元，要麼？”

“可不可以便宜點？”

“不行了，已經很便宜了。”

聽他說不減價，我扭頭就走。”喂，別走！3元5角，3元！“聽到這，我猛地一轉身：”成交！“買到我想要的書後，我又回到我們組的店鋪，看到東西都快賣完了。

這真是一次難忘的主題班會啊！

難忘的班會作文 篇3

今天下午第三堂課，我們上了一堂十分有趣的班會課。

這堂班會課我有一段四人詩朗誦，和趙玉潔、馬熒、葉丁仕錦搭檔朗誦一首三字歌。爲了備好這段三字歌，我們四個人沒有少準備。

這堂班會課意義重大，是用來迎接我們的實習老師査老師來實習的。本來我以爲這首三字歌是朗讀的。畢竟題目上是叫我們朗誦這首詩的，結果居然要背下來!這讓我猝不及防，開始排練的幾遍都沒能記住屬於我的那十二個字。但是在被主持人說了幾句後，我生氣了，開始好好的記住這十二個字。終於，好好的排練下來了一遍。爲了保險起見，我們又排練了幾遍，終於相信萬無一失了。

第三堂課很快就到了，我們先欣賞了朱宏德、王亦燦、徐朵兒和陳心如的小品《變》，讓我們樂得捧腹大笑。他們演的實在是太棒了!尤其是陳心如演的老太太，實在是太棒了!又進行了一場問答題，我答對了兩題，得到了兩個笑臉。下面，就輪到我們的“朗誦”了。“朗誦”完之後，又進行了一番有趣的'環節。最後，徐老師上臺講了話，班會課就到此結束了，真是一趟有趣的班會課啊!

這堂班會課十分有趣，希望下下週我舉行班會時也有許多精彩的表演，讓大家更加有興趣吧!希望下下週趕緊到來吧!

難忘的班會作文 篇4

今天第三節課是班會課，主題是友愛殘疾人。

“叮叮鈴...”上課鈴聲響起了。同學們斷斷續續回到教室。這時，李老師發話了，說讓我們蒙上眼睛上一節課。起初，李老師讓我們瞭解殘疾人，告訴我們雙目失明，雙耳失聰或肌體有缺陷等叫做殘疾人。這時，李老師要讓我們體驗失去一隻手的殘疾人是如何解鈕釦或系鈕釦的，李老師要我們把右手放在身後，用左手來解鈕釦。我感覺到單手解鈕釦很困難。解完鈕釦後，李老師請大家說感想，單手解鈕釦的結束了。爲了讓我們更加了解殘疾人，老師有給我們講殘疾人的事蹟。其中我印象最深的是張海迪。5歲患小兒麻痹症，從那時起，發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語和德語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。編著了《向天空敞開的視窗》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

這些人雖然身體上殘疾了，但心靈上卻是美好健康的。一些先天性殘疾兒童是多麼渴望讀書啊，因爲種種原因而不能上學，給他們心靈蒙上了一面黑色的面紗，甚至連心靈也變得殘疾了。

難忘的班會作文 篇5

今天班會我們過得非常傷心，因爲跟我們相處5年的同學劉亦柯突然轉學了，我們便決定這節班會課改爲歡送會。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下着小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。

首先，我們每人都向劉亦柯說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的，但此時話都說不成句了，淚水掛在每個人的臉上，連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚。哭得最傷心的是王紫薇。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了，看到王紫薇哭了，劉亦柯哭得像一個淚人。我們把精心準備的禮物送給劉亦柯，劉亦柯在接禮物的時候，不停地說謝謝，淚水也不停地流着。張老師爲了調節班裏難過的氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎麼也高興不起來。接着，張老師唸了餘雷給劉亦柯寫的送別詩，詩中的一字一句都表達着我們全班每個人對劉亦柯的不捨得。劉逸羣還爲劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多麼優美，同學儘量控制着自己的情緒，淚水順着臉頰落下，窗外的雨一直在下着，下着……

回到家後，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學之間的友情是那麼深厚，雖然我們平時也鬧小矛盾，但一說真要分開，大家又多麼多麼的不捨得。再見了劉亦柯，提前和六（二）班說再見的劉亦柯，我們會記得你的。

難忘的班會作文 篇6

今天我們有一節班會課，很奇怪。我想着班會課應該是在班上開會，結果上得是語文課，是李老師上的。

這節課老師主要是批評和表揚人，有人受到表揚，有人受到批評。我感覺挺開心的，應爲我課堂上坐的一動不動，受到了老師的表揚，給了我一個貼紙獎勵。

難忘的班會作文 篇7

今天，我們的班會課上得很特別，楓葉貼畫，讓幸福、讓想象充滿你的感官。也許黃老師就是這樣想的。這次，是最特別，也是最好的一次班會課。

星期六天，我居然忘記撿落葉了。於是，我今天早上，行色匆匆地撿了一些，一些零碎的，都混雜在其中。但也顧不了那麼多了。到了學校，我後面的人，提着一大袋落葉，晃盪一下，就扔在桌上。我看着眼饞，手癢，怎能不向他要？於是，我就向他索取了幾片，我是個做生意的。所以，我又把我的，給了他。

東盼，西盼，終於盼到了班會課。黃老師滿臉笑容，完全沒有了以前的嚴肅，她掃視了一下教室，看我們態度積極。於是，就讓我們開始了。

我的一個好朋友不在，他把材料寄託給我了，人緣好纔是真的好！我這麼想着，和同桌一起做了起來。

我們正納悶怎麼創新呢！突然，一片長葉使我豁然開朗‐‐我們可以做個老虎鑽火圈呀！同桌生硬地點了一下頭，似懂非懂。

開始了！我們先把那片長葉圍起來，所謂的火圈造好了。可是，粘上去可就是件麻煩事，幸好，黃老師出手相救，要不然，我們就陷在這個問題沼澤裏，出不來了。

接下來要塑造老虎，臉型，身體，耳朵，這些都一應俱全，就是尾巴，不好找，找到了，也不合我意，我正沉吟之際，突然，袋子掉了，葉子飄落，我急中生智，對了，尾巴可以用畫的呀！我顧不上這些葉子，不管三七二十一，塗了起來。

當然，只有這些是不夠的，我還得畫上火焰，把老虎添豐富。後來，在&ldqu;我們&rdqu;的精心調養之下，（其實，同桌沒幫上多的忙），總算是圓滿了，我們還加上了一些裝飾，更是天衣無縫。在這之間，黃老師更加溫柔，耐心教導。我的做好了，黃老師還拍照呢！

這次班會課真好！黃老師是那麼的溫柔似水，I LOVE！

難忘的班會作文 篇8

經過一個星期的精心排練，同學們期盼已久的“三國”班會終於鳴鑼開場了。

我扮演大戰葭萌關馬超，馬超，字孟起。貢士旗扮演三顧茅廬的劉備，劉備，字玄德。張國禎扮演千里走單騎的關羽，關羽，字長生後改雲長。趙子昊扮演大戰長阪坡的張飛，張飛，字翼德。康仲超扮演截江奪阿斗的趙雲，趙雲，字子龍。楊楓扮演疑心很強的曹操，曹操，字孟德。

首先要做的事是給“演員”化妝，我用黑繩子和膠帶給大家粘鬍子，用筷子綁根長繩當馬鞭，再對武器進行分配，大家看了都哈哈大笑.

“話說天下大事分久必合，合久必分……”，班會在王玉晨的朗讀聲中開始了，第一個節目是“桃園三結義”，貢士旗、張國禎、趙子昊三人表演的惟妙惟肖，同學們都看得入神了，生怕錯過一場好戲。

馬上輪到我和楊楓表演的“馬超戰曹操”了，我心裏既緊張又興奮。上場了，我揮舞着馬鞭對“曹操”大喊：“穿紅袍的是曹操，弟兄們，取下曹賊的人頭爲我父報仇。” “曹操”大驚失色急忙扯下紅袍擲於地上踩着過去。我又大喊：“長鬍須的是曹操，不要放過他!”“曹操”嚇得忍着疼痛把鬍子拔了。我舞起長槍大吼一聲：“曹賊休走!”向“曹操”刺去，沒想到刺偏了，等拔出長槍來，“曹操”早已跑遠了。表演結束後，同學們雷鳴般的掌聲長時間持續，雷老師笑着說：““馬超”的語言很好，“曹操”的動作很豐富，你們倆真是黃金搭檔!”

班會在歡笑聲中繼續進行着……