誇誇我的陳老師作文

陳老師，她的名字叫陳美。如果你是九亭二小的人，你一定知道陳老師是教數學的能手！今天，我要很驕傲地告訴你：我是陳老師的學生，她是我們班的數學老師哦！

誇誇陳老師，可不是我剛認識她的時候的想法呀！記得和陳老師第一次見面的那天，陳老師對我們說的第一句話是：我很兇的哦！陳老師的這句話可嚇得我直打冷戰——從小到大，沒有哪個老師用很“兇”這個字形容自己的呢！要是陳老師真的像她自己說的那樣“兇”，不是很慘的嗎？

後來，隨着時間的'推移，我不但不再害怕陳老師，反而越來越喜歡上了她。雖然，在學習上陳老師對我們的要求很高也很嚴，但是在給我們講課的時候，每個要點都講得很詳細，而且不厭其煩。如果哪個問題講了N遍，她會問我們：“聽得煩不煩呀？”我們會大聲回答：“不煩！”於是她會再一次把有些同學還搞不太懂的問題說幾遍，直到大家都懂了爲止。你們知道嗎？我們的陳老師還是兩個孩子的媽媽呢，要照顧好自己的寶寶，還要讓我們每個人弄明白數學中的每一個問題，她是多麼的辛苦！

當然，有時候，我會誤解陳老師的認真與嚴格。有一次，我的數學作業漏寫了，那是我第一次犯這樣的錯誤。可是，陳老師沒有放過，她把此事告訴了我媽媽。當時，我不服氣地想：“真是的，陳老師比我們小學生都愛打小報告，還說自己的事情自己處理呢！”還有一次，我在陳老師負責的社團課裏不好好觀察兔子的生活習性，跑來跑去，有些吵鬧。陳老師很生氣，竟然不給我一點面子，說：“你不要參加了！”當時我的心都碎了，我是多麼想參加這個社團啊！課後，陳老師讓我去她的辦公室裏。一路上，我的心裏呀是那個忐忑不安：完了完了，會不會又要告訴我爸媽了，如果他們都來了，我臉往哪裏擱呀！

本以爲老師要批評我，可是，令我想不到的是陳老師似乎早已忘記了剛纔社團課上發生的事情，卻是告訴我她想讓我參加一個全球比賽，而且爲我選好了一個我最喜歡最拿手的主題。當時的我，真是心花怒放。我喜滋滋地告訴自己：老師對我還是很好的嘛！我可不要辜負了老師的一番好意。

也正是陳老師的嚴格，我再也沒有犯過同樣的錯誤，可見陳老師用心良苦哇！

說完了陳老師的嚴格，說說她的愛心吧。有一次上課時，我肚子又脹又痛，趴在了桌子上苦不堪言。陳老師發現了，急忙跑過來問道：“你怎麼了？”說着，她忙不迭地去辦公室給我接了些熱水讓我喝。見我沒有好轉，又着急地把我送到醫務室，直到得知我沒什麼大事才放下心來繼續去做她的工作。

今天我很高興，因爲我接到了班主任的指令——完成一篇徵文，主題就是“我的好老師”。哈哈，這可難不倒我，我就寫寫我的陳老師吧！回到家裏，看到書桌上那張打着100分的數學試卷，我果斷地拿起筆，寫下了這麼一行字：誇誇我的陳老師！