誇誇我的老師作文【熱】

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的誇誇我的老師作文，希望對大家有所幫助。

誇誇我的老師作文1

有人說，教師是春蠶，“春蠶到死絲方盡”。有人說，教師是蠟燭，“蠟炬成灰淚始幹”。我們班的高教師，既是春蠶，又是蠟燭，更是我們的一個好朋友。

高教師，您是一位幽默的教師。比如有一次上午的時候，教師您一臉莊重地走進教室，掃視着每一位同學，眼睛裏放射出一種令人猜不透的光芒。“我對你們上午的表現提出嚴厲地……”我們想：必須是批評。完了，教師若生氣，後果很嚴重啊！高教師狡猾地一笑，出人意料地說了聲：“表揚”！我們鬨堂大笑。教師，期望您能繼續堅持您幽默風趣的風格。

高教師，您是一位負責的教師。當同學們有問題不會時，您總會像朋友一樣一對一的解答。爲了使我們不緊張，您不客我們一齊做遊戲。同學們玩兒得十分開心，您也像小孩子一樣把微笑一向掛在臉上，甚至忘記了家裏還有孩子在等着您。

您是幽默的，您是職責心很強的，像是富有童心的……您可真是一位偉大的教師呀！我多麼期望以後的道路上，都有您的身影，來陪伴着我們茁壯成長。

誇誇我的老師作文2

夜深了，我坐在窗前，望着天花板遐想，想到的卻是郭老師略帶微笑的臉龐，筆尖在紙上跳躍寫下了今天的——誇誇我的老師。

時光轉眼流逝，可我一直忘不了教我三年的數學老師郭老師。其實郭老師平時對我們和藹可親，就好像朋友一樣。在上課的時候，她十分嚴格，上課認真，是位負責任的好老師，此外，她對待每一位同學都不偏心，對每一位同學的學習都十分關心。

記得讀一年級的時候，在課間休息時，我不小心把頭撞到了石桌的角上，剛好是太陽穴這個位置，非常危險。我急忙跑到辦公室，郭老師看見了嚇了一跳，趕緊把我送到了醫院，由於我膽子小，嚇了哭了，郭老師還不停地安慰我，不要怕，不要怕。，她還幫我墊付了醫藥費。第二天，郭老師又來關係我飯盒洗了沒有。

還有一次，臨近期末考試，郭老師挺着大肚子給我們補習功課，希望我們在期末考試中能考出好成績。

直到今天，我對這些事情還還念念不忘，雖然郭老師不教我了，但是由始至終我對郭老師非常敬佩，

郭老師真是一位好老師。

誇誇我的老師作文3

程教師身材中等，方形的臉上戴着一副細邊框的眼鏡，程教師的嘴脣厚厚的，她平時不愛批評同學們，對犯了錯誤的同學，教師總愛給他們講道理。

上週五，我們組中午值日完後，我把掃把，簸箕衝着牆角一撂，就去抄作業了。這時，程教師走了進來，三步並作兩步走到了教室後面。“劉盈，你過來！”聽到教師嚴厲的叫聲，我緊張而充滿疑惑地走到了教師後面，只見牆角狼藉一片，掃把斜躺在一邊，好像還沒有睡醒，垃圾桶滾落在地上，簸箕倒在牆角。

看到這種情景，我慚愧的低下了頭，心裏七上八下，擔心教師批評我，真後悔沒把衛生工具擺放好，這是程教師默默地把衛生工具按順序放整齊，最裏面放垃圾桶，緊之後放掃把和簸箕，然後再放拖把。看着從低到高放得整整齊齊的衛生工具，我明白了教師常說的“置物有序”的道理。

這件事情讓我明白了不管做什麼事情，要細心，不要馬虎。在程教師的細心要求下，我們班同學也越來越有規矩了。

誇誇我的老師作文4

衛老師，您從一年級把我們教到五年級。曾記得，三年級時，您要我們做分層課課練，我們當時不肯做，晚做，拖做，可卻不知道您是在“踩着地雷”讓我們做，還遭到校長的責備，但您這一切都是爲我們好。三年級，那時有很多次公開課，但是有一節被五班搶去了……讓您大發雷霆。同時也有好幾次讓您高興：好幾次漂亮的市級公開課，讓我們班獲得“學習習慣模範班”的榮譽。在四年級，我媽媽生了重病，需要住院開刀。我放學了回不了家，是您“挺胸而出”，我天天放學都到您家，給您添了許多麻煩，在您家，您還管了其他一些小朋友，管我們學習、吃飯，那段回憶我永遠忘不了，然而，就在媽媽生病的這個階段，我的學習成績突飛猛進，衛老師，這可都是您的功勞！您是一個多麼有愛心和責任心的老師啊！

朱老師，記得在三年級，您剛剛開始教我們班時，上課，我經常開小差，您總是耐心地和我講道理，我有不懂的題目，您總是耐心地給我講解。中午，您放棄您自己的休息時間，來管我們吃飯，一次，我走路不小心，一腳踩進了湯鍋，我的褲子都溼透了，同學們都罵我，害得他們都不能喝湯，您卻沒有責備我，而是叫我以後小心點，拿布來擦擦我的褲子，謝謝您，朱老師！

還有三個月我就要畢業了，馬上就要離開母校了，我非常捨不得這年來和我相處過的老師和同學，再此，我要感謝所有教過我的老師們！

誇誇我的老師作文5

從幼兒園到現在，我遇到過許多老師。有溫和的、有幽默的、有嚴厲的，可我最敬佩的是我小學的語文老師湯老師。她個子中等，有點胖，應該是疲勞的原因，她那一頭烏黑的頭髮中增加了幾根銀絲，她的眼睛炯炯有神，上課時，要是有一個人不認真，她一眼就能看見。

我最喜歡上語文課，上語文課就等於是一種享受。可以聽我們湯老師優美的朗讀聲，可以欣賞湯老師漂亮的粉筆字。

每次參加書法比賽，都是湯老師耐心地指導我們。因爲有湯老師的耐心指導，所以每次我都能取得優異的成績。記得第一次書法比賽，我幸運的被選上了，比賽前幾天，湯老師都用她的業餘時間，教我們寫好每一個字，剛開始我的字寫得不是很好，老師就在旁邊一筆一畫地教我，我也努力地寫好每一筆。比賽那天，雖然我只得了“十優”，但是透過這次比賽卻讓我對書法產生了興趣。

湯老師您就像一支燃燒的蠟燭，指引我們前進的道路。

誇誇我的老師作文6

我的教師姓王，叫王芳，我們叫她王教師；她長着一隻不大不小的嘴巴，一個小巧玲瓏的鼻子；在她的眼鏡下頭，長着一對大大的眼睛，她的眼睛炯炯有神，那犀利的目光彷彿能把我們每一個人都給徹底看透。

別看她長得那麼溫柔，其實可兇了。有一次，我們班上的一個同學考試時沒寫名字，教師就罰他抄自我名字抄了一百遍；還有一次，有一個同學在罵人，被教師逮了個正着，他苦苦哀求教師不要罰他，可是沒用，教師像下聖旨一樣，讓他把他剛剛罵的話抄一千遍，由於他賴在教師那不走了，教師叫我把他押回去，“聖旨”一下我哪敢不服從，我便像押犯人一樣把他押回了教室，由此可見，教師是多麼兇啊！

教師雖然兇，可也有溫柔的一面，假如我們班上有人獲獎，教師高興的像麻花栓豆腐——別提了。不僅僅是這樣，教師教育我們的時候，會打起十二分的精神；每一天晚上，我們已經進入了夢鄉，可是教師還在燈下備課，絕不會有一天偷懶，教師那無私奉獻的精神令我感動。

啊！我的教師你是我的榜樣，我有千言萬語想寫，可就在這短短的文章裏，有怎能傾訴完呢？

誇誇我的老師作文7

我的語文老師是武老師，她有烏黑的頭髮，一雙明亮的眼睛。她喜歡穿高跟鞋，也愛穿防曬衣。武老師跟我住在一個小區，因此，我媽媽一有時間就去武老師那裏聊天。

武老師上課時總是帶着一張笑臉，和顏悅色。她的課講得特別細緻，而且十分生動，我們都說：“武老師把語文課講活了。”

有一次，我們在課上學到了武老師的“武”字，可是我們班的同學總是把“武”字寫錯。武老師並沒有生氣，而是慢慢地說：“同學們，你們千萬不要把我的腿打斷了！”邊說還作出了瘸腿的樣子，同學們都笑了。從此以後，我們再沒有把“武”字寫錯。

說完語文老師，也來說說數學老師。今年我已經四年級了，但是已經教了我們三年的數學老師卻不教我們了。當武老師告訴我們這件事情時，全班同學都非常傷心。開學第一天，當新數學老師走進教室的時候，同學們大吃一驚，因爲數學老師是男老師，我們都沒有想到！新老師上課時經常會給我們講笑話，十分風趣幽默。我們都很喜歡他。

我的老師有很多，他們都十分辛苦，教給我們知識，教育我們做人，陪伴我們成長。謝謝您，親愛的老師！

誇誇我的老師作文8

我們有一位好老師，她姓陳。既是我們的語文老師又是我們的班主任。

她佩戴着眼鏡，長着烏黑的短頭髮。她有時像晴天的雲，有時像烏黑的雲。但陳老有一個祕密就是有五雙眼晴，你信不信呢。說出來你就不信，但試一下就信了。上課時一但有同學在搞小動作陳老師的第五隻眼晴就提醒那位在搞小動作的同學，到底陳老師哪裏有五隻眼晴呢，我來告訴你吧。第一隻是左眼、第二隻是右眼、第三隻是左眼鏡、第四隻是右眼鏡、第五隻是心眼。

陳老師是一位負青任的老師，記得有一次我剛好掃完地，經過三年級辦公室，見到她正在埋頭地批改作業。說她是不是很有責任心。

陳老師也是一位溫柔的老師，記得有一次正在評講試卷，老師正在用心的給我們講解，有些同學不會做。她還細心地教他們，直到他們懂了爲止。老師真溫柔呀!

陳老師真辛苦，讓我們要尊重老師。不要讓老師傷心!

陳老師不但關心我們學習，還關心我們身體。天氣涼了，老師發個短信給我們說多穿幾件衣服，老師真關心我們呀!你們說對不對呀!

誇誇我的老師作文9

日月如梭，轉眼我踏入小學已經四年了。在這四年中，我們換了三位語文老師：啓蒙老師曹美琴老師、和藹可親的曹燕楠老師、剛調來的王老師。令我印象最深的，就是曹燕楠老師了。

誰說老師不嚴厲？有一次考試，我拿到試卷一看，呀，這麼容易！我大筆一揮，“唰唰唰”就寫完了。髮捲了，我一看我的卷子，呀！由於麻痹大意，我居然漏做了兩道極爲簡單的題目！曹老師杏眼圓瞪，嚴厲地批評了我：“這麼簡單的題目你也會漏做，真不應該！”我低着頭，紅着臉，不敢再看老師一眼。我感到同學們的目光都聚集在我一個人的身上，羞愧極了。過了一會兒，我擡起頭來，看到老師那生氣的眼神中略帶着關心，彷彿在告訴我：今後把粗心的毛病改掉了，你還是最棒的，老師相信你！我傷心地哭了，老師對我期望那麼高，我卻犯了這麼低級的錯誤，真對不起老師啊！

第二次考試，我認真地答卷，仔細地檢查。功夫不負有心人，我以一百分的成績名列班級第一。啊！老師，是您的教誨讓我贏得了今天的勝利！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。老師，您是吐絲的春蠶，把理想的絲線細細編織；老師，您是燃燒的紅燭，照亮每個人的新房；老師，您是甜美的甘露，滋潤着茁壯成長的新苗——曹老師雖然調走了，可她的諄諄教誨永遠銘刻在我的心中！

誇誇我的老師作文10

一位好老師勝過萬卷書，今天我也來誇誇我的好老師。

她很年輕，苗條的身材，彎彎的眉毛下眨着一雙炯炯有神的眼睛。臉上時常掛着笑容，管理事情井井有條，雖然溫和但從不失威嚴，這就是我們五（4）班的班主任——魯老師。

魯老師是我們的英語老師，自從她來到這個班，我就感嘆過這樣一句話：她肯定是一個出色的老師。果然不出我所料，在她的英語課上哪怕是安靜的，不愛說話的學生也會踊躍發言。在這個美好的課堂上我總想多停留幾分鐘。在課上我們用英語對話，用英語玩樂，用英語演出，反覆讀句子，這樣的一節課不就是“黃金四十分鐘”嗎？

魯老師的事蹟還有很多。比如上學期有位同學的額頭留血了，她連剛要喝的茶水都沒來得及喝就趕緊下樓將那位同學送去了醫務室。在路上還不停的`安慰那位學生。之後，她又把那位學生送去醫院包紮，很晚纔回家，當他回家時還不忘記看看教室裏面的門窗是否關好。

多好的老師呀，我爲遇到這樣的好老師而自豪。

誇誇我的老師作文11

在我衆多的老師中，我最喜歡的非教英語的張老師莫屬了。

張老師長得非常漂亮，她的身材很苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，一對柳葉似的眉毛掛在烏黑髮亮的頭髮下面。

張老師的英語教學與衆不同，她不僅傳授給我們知識，最重要的是教給我們學習英語的方法。同時，她還儘量在課堂上把知識都教給我們，所以我們的課外作業也就大大地減少了。可這並不影響我們班 全體同學的英語成績，成績好的依然好，而成績差的也有了很大的進步。

別的老師批評學生都會直接批評，但批評後，那位同學依然會犯同樣的錯誤。可是張老師就不一樣了，她是話裏有話。

有一次，張老師檢查到一個同學天天不做作業，於是她就對全班同學說： “現在人們都在提倡低碳生活，我覺得某某同學在這方面做的非常好，在他的作業本上根本就找不出一個字跡來，既節約了用紙 ，又節約了鉛筆的開銷！”。

在同學們的鬨堂大笑中，那個同學的臉刷地一下就變得紅彤彤的了。果然，第二天，那個同學就把作業補好，小心翼翼地交給了老師。

張老師還特別小孩子氣呢！別看她上課時一本正經，但下課時，或者課外活動時，她就變得像我們的好朋友一樣，與我們一起做遊戲、玩捉迷藏。記得有一次，張老師剛剛學會玩活力板，就迫不及待的 約了幾個學生一同去廣場上玩，但是在玩之前，張老師都要問他們課外作業有沒有做，課文會不會讀，讀沒讀熟，然後才專心致志與同學一起玩。

這就是我的好老師——教英語的張老師。

誇誇我的老師作文12

要誇，想誇的人還挺多的！但我最佩服的是我的數學老師，——朱。

朱先生身材勻稱，聲音洪亮，笑起來像朵花。她的面板有點黑，看起來很健康；她有一雙會說話的大眼睛，時而嚴厲，時而溫柔。只要她看一眼調皮的學生，調皮的學生馬上認真聽；她有着睿智的頭腦，一旦深奧的話題被她的大腦“過濾”，立刻就變得容易理解；她很時尚，優雅，簡單，受歡迎，只要她穿西裝，就能散發出與衆不同的味道。

朱先生不僅外表漂亮，而且對我們很有耐心。有一次，我不會做數學題。雖然列出了方程式，但我還是解不出來。我問了一下身邊的同學，他們都不知道有幾個數學好的同學已經去朱老師那批作業了，根本拿不出什麼成績。我只好硬着頭皮問朱先生。一把推開辦公室的門，哇！許多學生在排隊等候朱老師的批准，我們班的幾個學生正在對我微笑。我的心開始往下退。你會問嗎？這麼多人會數數，我不會。如果我問，會不會被朱老師批評，被同學嘲笑？但是如果我不去，同學們怎麼辦？大家都在等我！我鼓起勇氣走到朱先生的辦公桌前，問道，“朱先生，我這裏解決不了這個問題。你能教我嗎？”我對着朱老師笑了笑，手裏拿着水晶珠子。朱老師拿着我的作文看了看。他耐心地說：“諾，你看6.07*3/2等於6.07*3/2吧？你可以用另一種方式計算，明白嗎？”哦，原來如此。“謝謝朱老師！”我對朱老師微笑，他也對我微笑。

這就是我的數學老師朱，一個真誠，有魅力，時尚的好老師！我佩服她！

誇誇我的老師作文13

每位老師都與衆不同，今天我也誇誇我的好老師。老師是瘦瘦高高的個子，高高的鼻樑。一頭烏黑的長髮。一張愛笑的臉。

老師是個辛苦的職業。老師每天叫我們讀書、寫字。不會的題目可以請教老師。老師會細心地指導他。當我寫字的時候忘記寫鉤老師耐心地教我改字。當一位同學肚子痛，老師就會走過去關心的問你怎麼了呢？你發燒了嗎？去喝點水吧。老師啊，您想一位辛勤耕耘的園丁。培育我們成長。老師啊，您就像一支燃燒的蠟燭，照亮了我們的心田卻耗盡了自己。老師您像花池裏的池水澆灌我們的心靈。老師，您就像一隻吐盡青絲的春蠶默默工作無私。老師，您像一場綿綿的春雨染綠了世界，而自己卻無聲的消失在泥土之中。老師，您就像雨水一樣吧青春獻給了樹木、花朵、大地。

老師，您就像一隻潔白無瑕的粉筆，縮短了自己卻教育了下一代。老師您的愛像太陽一般溫暖，像春風一般和煦，像清泉一樣甘甜。因爲有了您世界纔會如此美麗。因爲有了您我的生命纔會如此多彩。啊！我敬愛的老師，您是那樣的偉大。我們永遠愛戴您敬仰您！

誇誇我的老師作文14

教師節到了，我想送給老師一個特別的禮物。可是想來想去，不知道送什麼好。正巧，老師佈置了一項作業《誇誇我的老師》。這時，我想到好好學習也是送給老師的禮物。於是，我就決定用心寫 好它，把它當做禮物送給我的老師。

誇誇我的老師，誇老師什麼呢？

我想先誇老師的漂亮。老師中等的身材，不胖也不廋。圓圓的臉蛋，高高的鼻樑，一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說我的老師漂亮不漂亮？

再誇老師認真負責。老師不僅在上課時給我們認真講課，而且下課後，還認真地爲我們批改作業。當我們有不懂的地方時，她還會耐心地給我們講解，直到全部同學都懂了，都明白了，她才停止講 解。記得上學期有一回，老師讓我們寫作文，可是我們寫得都不理想。於是老師就又重新地給我們講，講着講着，她的嗓子發出了嘶啞的聲音。我想，她的喉嚨肯定乾巴巴的。我還想，我們要快點兒會 寫，這樣老師就不那麼辛苦了。你們說我的老師負責不負責？

最後再誇老師和藹可親，平易近人。當我和同學們考出好成績時，當我們有進步時，老師會像媽媽一樣，和藹地着誇我們：“真是個好孩子”。當我們做錯事時，她也會像媽媽那樣，親切地告訴我 們：“有錯誤不要緊，知錯改錯還是好孩子。

這就是我要誇的老師，我愛我的老師！老師也愛我！

老師，我親愛的老師，在教師節來臨之際，我衷心地祝您節日快樂！永遠漂亮！

在此，我也祝天下所有的老師：節日快樂！

誇誇我的老師作文15

一位好老老師，用過萬卷書！今天我也來誇誇我們的好老師。

她中等的個子，一頭烏黑的亮發，扎着一個馬尾辨，一雙明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，顯出知識分子常有的那種體態，便是我們的班主任姚老師，也是我們的語文老師。她卻有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我們，支援着我們 ，溫暖着我們，於我們相處近一年半了。

老師是一位溫和姑娘，對我們就像對自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。姚老師講起課來有聲有色，娓娓動聽，同學們都喜歡上她的課。對我們學習一絲不苟，認真負責，每次的作業都會批改檢查，發現問題就細心的解釋給我們聽，直到我們理解了爲止。在學習和生活中，她就是我們的大姐姐！

在課堂上她是一位嚴格的老師，有一次一位同學沒有認真聽講，被老師發現了，老師很嚴厲的批評他，因爲很少看見老師這麼的兇，當時我嚇了一大跳。然後老師繼續上課，課堂上同學們精彩回答問題，讓老師感覺非常滿意。

我敬愛的姚老師，你是那麼的偉大，我永遠的愛你！