【精華】描寫同桌作文錦集5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫同桌作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫同桌作文 篇1

有一天，我們學校來了呼市藝校的的幾位老師，是從我們學校招學生來的。沒想到的是我們班的那日那希考上了那個藝校。幾個星期後那日那希的爸爸媽媽來學校接那日那希去呼市藝校。那日那希走的時候我們班的全體師生都哭了。

日子一天天的過去，就這樣幾年了……

那是一個暑假的一天我正在去廣場打籃球，突然我看見了穿着阿迪達斯名牌跟那日那希長的很像的一個女孩子。我很想叫一下那個女孩子。但又不敢叫。但是那個女孩子看了我一下就喊；“阿斯”當時我就想那個女孩子就是那日那希。我仔細一看那個女孩子果然是那日那希。我們倆在寶力格廣場上的凳子上，聊天。說起了以前……說起了現在……。

我看着那日那希變了。她變得完全不是以前的那日那希了。她變得愛化妝了，耳朵上帶着大大的耳環，手上戴着很好看的戒指，穿了一個高跟鞋，嘴上抹着口紅。她愛跟別人聊天說話了。她變了，變的一個對自己有信心的女孩子了。

時間過得很快那日那希就要回家了。我目送着他的背影在人羣中消失。祝福着她的藝術人生能夠一帆風順！

描寫同桌作文 篇2

和你成爲同桌，是一種機緣巧合，還是一段陰差陽錯呢？你我成績相當又調皮搗蛋，成了一對歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來麻煩，但你卻依然與我做同桌，給予我幫助。於是，我們之間開始有了微妙的變化，有同桌升級到了朋友。

你常說與我同桌是你畢生的最大的不幸，但在小學畢業這天，你卻留下了不捨的眼淚……

還記得你說，從那時到現在，我給你製造了無數的麻煩：我經常忘帶課本，害得你在課堂上必須與我“分享”一本書；我還常年借用你的文具，並且有時忘了歸還。

也不知是從何時開始，你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家裏那我就省心了”。你說一遍也就罷了，可你還每天還要嘮叨上幾遍，把我念得幾乎神經崩潰。

印象自己被別人欺負時，你象母雞護小雞似的把我擋在你的身後，大叫：敢欺負我同桌，哼！我也欺負你同桌！我在你背後，悄悄地笑了，那一刻，我就覺得你像一位從天而降的天使。

雖說在別人欺負我的時候你護着我，但是，幾乎是天天下課，你都跑過來逗我玩，我們在林蔭小道上追逐打鬧，下課，變得那麼有樂趣。

那時，我在想，我真有幸遇到你這樣一位同桌。

還記得在老師提問我不會時，你匆匆忙忙在一張紙條上寫上答案塞給我。我看不懂，結果你比我更着急。下課就罵我是豬。

回憶起與你同桌的日子，就像一陣清風拂過心田，很清新，很純潔。原來在小學的這一路上，你這個同桌一直陪我走過、打過、鬧過、笑過……有一種同桌之間的友誼纔是最能銘記一生的。

時光在悄然翻着篇章，翻過了明媚，翻過了憂傷，更翻過了我們年少的過往，就這樣我們都慢慢長大，久久想念。

光轉流年，時光歡快的奔跑，我只能少年的痕跡，回憶着我們的回憶，想念着我們的想念，將最美好的時光與最溫馨的回憶珍藏在內心最柔軟的角落。

同桌，這一生最親切的稱呼，喚回了我們共同走過的那段少年韶光。

又遇見了你。

“嗨，同桌，好久不見吶！”

描寫同桌作文 篇3

她有一頭烏黑光亮的頭髮，梳着兩個長長的馬尾辮，長者一雙烏黑明亮的眼睛，上面還架着一副大大的眼鏡，顯出一副很文靜的樣子。在眼鏡下面有一個小巧玲瓏的鼻子，和一個櫻桃小嘴，嘴脣也紅潤潤的，可愛極了。每當她笑的時候，潔白的牙齒非常招人喜愛。

她經常穿着一件淺粉色的開身毛衣，配着一條棕紅色帶橘色條文的褲子，腳上穿着的是一雙銀色的鞋子，這樣的搭配，更顯出她那苗條的身材，真讓人羨慕。

每次上課，她幾乎都舉手發言，而且發言後都會看看我，當然我也會看她一會兒，因爲，我特別喜歡她那紅撲撲的小臉蛋兒。只要她微微笑一下，我也會情不自禁地笑起來，她實在是太可愛了。

她就是我的同桌--陸子凡。

描寫同桌作文 篇4

在自己五年的學習歲月中我經歷了許多的事，也有過許多同桌，但我印象最最深刻的是那個我們班特殊的音符——張陶鈞。

他頭髮烏黑但如野草般罩在頭上，，大大的嘴巴，粗粗的眉毛一下雙烏黑的眼睛，五官端正個子高大，但是他學習不好，而且喜歡欺負同學，我曾經寫過一篇文章批評過他。可是任何的事物都有兩面性，他也不例外。

記得是有一次，是不能再平常的一天了，蔣老師正在講臺上講課將我們帶入了課文引人入勝的情節，突然“哇”的一聲緊接着傳來“啪啪”的聲音和一陣惡臭，同學們回頭一看不由自主的開始裝噁心。我比同學們慢了一拍，一看才知道是馮欣藝吐了，地上一片紅一片綠的到處是嘔吐物，看了就讓人十分的倒胃口。這時下課鈴突然響起，於是許多同學故意避而走之，連她的同桌也走到別人的位子上，嘔吐物所涉及到的範圍似乎都成了禁地沒有人敢踏入，這時有些同學對張陶鈞開始指指點點，說張陶鈞是“它”說他是嘔吐物，張陶鈞默不作聲，似乎默認了自己和嘔吐物沾親帶故，那幾個同學便更加囂張了，儘管是全班公認張陶鈞是仇敵，但我那時忽然覺得他蠻可憐的，就以玩爲理由將那些同學連推帶擠的弄出了教室，過了一會，我回教室拿水時，聽見蔣老師對大家說要表揚張陶鈞，我的心中充滿了疑問。他會幹什麼，他也會被表揚?我便看了他一眼，他的表現令我大吃一驚，他正在馮欣藝座位旁拿着掃把，把那些噁心的嘔吐物一下一下的掃進了簸箕，眼睛中閃爍的光十分真誠他被大家認爲是“史上”最笨的人，但是這時他的眼睛中卻是無人能比的靈氣。

事後有些同學認爲他是裝的，但是，我怎麼都覺得他是真摯的，他或許是想讓大家原諒，或許是出於人的善良的本性幫助同學。儘管他學習比不上大家，但此時此刻他高尚的人品，誰都比不上他，這就是我的.同桌——張陶鈞。他既有缺點又有優“點，我們大家一定要學習他的優點幫他改正缺點怎樣?

描寫同桌作文 篇5

在童年時代每個人都會有一個與你一起上課的同桌，有的很聽話，有的很調皮搗蛋，有的很內向，有的樂於助人。而我的同桌是一個活潑開朗的小女孩兒。

我的同桌名字叫陳姿如，她穿着非常華麗的衣服，有白嫩的面板，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張紅彤彤的臉上，像一對月牙兒一樣的眉毛，櫻桃般的小嘴巴能說會道，笑起來還有兩個小酒窩，真是可愛極了。除此之外，他還有一頭長長的金髮。他是班上的班長，學習成績那是全校一流，因爲他經常喜歡把五六年級的作業拿去做。

課堂上她總是一絲不苟地專心聽老師講課，每次老師提問題他都把手舉得高高的，幾乎每次都是答對了的，但我上課不聽講的時候，他常常提醒我說上課要專心聽講，當我有不會寫的字，他會告訴我，然後耐心的講解那個字的意思。我遇到不懂的題她也會幫我講解，直到我會，她真是我學習上的好幫手。

她的性格很奇怪，表情也很豐富多彩。誰讓他是金牛座呢，因爲金牛座的人就很奇怪，一會兒開心，一會兒傷心，被我稱爲“表情怪”。

她的愛好是畫畫，特別是畫人。記得有一次上圖畫課，他喊我面向她，說:“你對着我，我來畫”，接着她就認真的畫了起來，只用了一會兒功夫他就畫完了!他說:“你快來看，我畫的怎麼樣?”我急忙飛奔過去一看。“啊，怎麼這麼好!”我驚訝的說。並且他在今年的圖畫大賽上還得了一等獎。

這就是我的同桌，一個活潑開朗的人。