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與同學一起走過的日子 650字

與同學一起走過的日子_650字

與同學一起走過的日子_650字1

“人生難得一知己”,人生中若能遇到一個可以與自己交心的朋友,那將是多麼寶貴的一筆財富。在學校的生活中,我們將會遇到很多的同學,各種各樣的事情發生在我們的身邊,從小學到初中,我們的朋友圈變得越來越大了,交友的範圍也變得更加廣闊了。

與同學一起走過的日子 650字

回想起和同學一起走過的日子,回想起我們經歷的各種各樣的事情,曾經擁有的酸甜苦辣,心裏久久不能平靜。記得有一次在學校裏一起午休的時候我的肚子突然疼了起來,和我一個宿舍的同學親手遞給我一杯熱水,讓我趁熱喝下, 暖一暖肚子,在痛苦的時候,是我的同學精心的照顧着我,給我倒熱水。幫我加紅糖,讓我熬過了疼痛的時刻。我從內心裏感到溫暖,幸福!還記得有一次在英語單詞聽寫中,老師讓錯5個以上單詞的學生去辦公室重新聽寫,當時有十幾個人都錯了5個以上,當時由於自己比較能玩,背過的單詞數量不如他們的多,在辦公室聽寫的時候,我還是沒有透過老師的考覈,但是他們幾個都透過了,回到教室的時候,心情很糟糕,還是不願意背誦單詞,我的幾個好朋友看到了,他們一起過來和我聊天,鼓勵着我,他們都說“你一定可以透過的,我們相信你”,正是因爲這句話使我有了前進的動力,然後充滿信心的去老師那裏聽寫,果然,功夫不負有心人,最後我透過了老師的認證!

還有就是秋天我們召開了秋季運動會,我很勇敢的報了男子1500米長跑,當裁判員信號槍一響起,我們一起奮不顧身的想終點衝刺,可是由於我自己的體力有些不支,當跑到1000米的時候,我感覺很累不想繼續跑下去了,真的很累,堅持不下去了,我的同學們看到我想要放棄,他們爲了鼓勵我。一起組織起來給我喊加油,這是同學們的加油聲在我的腦海裏響起,我把他們的加油聲當做我前進的動力,最後我成功了!

親愛的同學們和你們在一起的日子真的很好,你們見證了我的喜怒哀樂,成功與失敗,是你們總在在我最需要的時候一直陪在我的身邊,給我支援;給我溫暖;給我力量;伴隨着我的成長,在此我想大聲地對你們說“親愛的同學們,謝謝你們,謝謝你們的陪伴”。擁有你們,我很幸福!

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即將進入初三,也就是說和同學們相處的日子已很少了,看着門外的銀杏樹簌簌落下的黃葉,心裏難免會產生一種莫名的傷感,情不自禁的回想起了和童學們一起走過的日子。

回想着,品味着,我們一起走過的日子,有成功時的喜悅,又失敗時的沮喪,有艱辛,有快樂……每一片落下的一銀杏葉都放佛是我們所經歷的點點滴滴。

撿起一片銀杏葉,瞧一瞧,我彷彿瞧見了籃球比賽時的場景:隨着裁判的一聲令下,就開始了一場激烈的籃球賽,球賽裏的同學不甘落後,都爭先恐後的跑過去強籃球,這是籃球就像是一個“救命球”被傳來傳去,賽邊的同學都不停大聲的呼喊着“加油”兩字,有的同學還爲自己班上編了一些口號,到現在我都還記得我們七年級時的加油口號“七二加油!七二!必勝,七二,永遠第一”籃球賽上的同學都流着滴滴汗水,甚至有些同學的汗水都打溼了整件襯衣。籃球賽邊上的同學呢?嗓音都又沙啞了,汗水也隨着額頭滑落,但他們都一直堅持,因爲——我們都想爲自己的班級贏得榮譽。

再撿起另一片銀杏葉,聽一聽,我彷彿聽到了教學;樓上同學們朗朗的讀書聲,從“唧唧復唧唧,木蘭當戶織……”到“有朋自遠方來,不亦樂呼……”再到“山不在高,有仙則名……”

這些都在我和同學們一起踏過的腳印,彷彿看到了同學們追逐打鬧的身影,聽到了同學們的嬉戲聲,彷彿聽到了同學們在叫我的綽號“荷包蛋”。也彷彿看見我把同學的筆弄壞了,同學微笑着,慷慨的說“沒關係”時的相親相愛互幫互助的畫面。

有時我會想:爲什麼初三畢業後要分開每一個班?如果畢業了還會是一個班,不分開那該多好啊!

和同學一起走過的日子,讓我明白,懂得了很多。是你們讓我收穫了淳真的友情,是你們的寬容和鼓勵讓我進步。看着飄落的黃葉,我情不自禁哼起了一首歌“同學是無話不說的好姐妹,情同手足的親兄弟,一本畢業證,各自奔東,同學情誼在心中……”

現在,我們即將畢業,願在剩下的寶貴時間裏,我們的友誼之花更加燦爛。文/何燕

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在我的記憶裏,有一段路共同走了許久卻捨不得散。在一個教室裏度過了六年卻從不覺得它討厭。有一段友誼它比鐵還堅固,從來沒因爲時間的流逝而變淡。有一種師生情誼比血還濃。有一種朋友叫小學同學,她們在六年的時間裏給我留下了許多的美妙的回憶。時光像電影倒帶一樣回放,與小學同學一起度過的情景呈現在我的腦海裏。

小學記憶NO:1寢室枕頭大作戰

在我們寢室裏時常會出現許多許多新奇的遊戲。你瞧,我們開始枕頭大戰了。胡仨拿起枕頭往嘉嘉身上撲,嘉嘉身手矯健的往下一躲。胡仨撲了個空,嘉嘉開始反攻。用她的枕頭往胡仨身旁一撲。胡仨被打中了。於是,酷愛演戲的胡仨一瞬間變成了身中百彈的戰士。躺在牀上,裝作受傷的樣子,可憐兮兮地對嘉嘉說:“我被你的枕頭打中了,你以後一定要在我牀上放很多的零食呀!”她搞怪的話語惹得我們寢室便笑聲一片。

小學記憶NO:2團結一致爭第一

我們班的同學,只要是有比賽活動,無論男女都會團結起來共同向第一奔去。令我映像至深是那次拔河比賽。賽前我們個個都鬥志昂揚,激情四溢。在比賽中都使出了自己最大的力氣。有的同學摔了一跤,但並沒有放棄,而是咬緊牙關堅持了下來。付出和收穫總是成正比的。我們的努力終於換來了第一名。大家歡呼雀躍,爲身在這個班級而爲榮。

小學記憶NO:3畢業,各種不捨

在小學的最後一段路程裏,我們極其不捨的是陪伴了自己六年的夥伴和老師。臨近畢業的最後一個星期裏,我們以各種方式想要把對同學和老師的情誼留下。拍留念的照片,寫祝福的寄語……在畢業晚會上,我們都留下了因要分別而不捨的眼淚。我們的友誼是純真的,我們相約友誼的長存。

屬於小學的記憶遠不止這些。與小學同學一起走過的時光,值得我珍藏一輩子。因爲有了成長路上的這些美麗的回憶,我的生活才變得更加的多姿多彩。

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生活中,總有許多人和事在面前來來往往,卻留不下任何的蹤跡。可是,總有些事,伴隨着曾經有過的喜悅與感傷,在記憶的書頁裏永存着……

畢業鈴聲彷彿還在耳邊迴盪。二年前,我們小學畢業了,來不及說再見,來不及道珍重,我們匆匆離開了學校,當時的我們,多麼歡樂,多麼幸福,回到家才發現,原來,明天見不到那張張熟悉的臉了,而在心中留下了遺憾。

我無法釋懷這段給予我影響甚大的歲月,或在夢中,在記憶的深處,勾勒出那一幅幅畫面。上課的時候,我們一個個爭先恐後地舉手,從老師的鼓勵中,我們的心靈得到滿足,下課了,沒有作業,沒有習題,我們可以在一起賽跑,玩耍。

一起走過的六年,是痛並快樂的六年。我們犯錯時,紅着臉頰在辦公室裏寫着檢討書;同學受傷的時候,我們心急如焚,到處尋求幫助;受人欺負時,我們團結一心,衆志成城。

說到這裏,我想到一段歌詞:朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒,朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……

就這樣,光陰似箭一去不復返,朋友一去不相見。或許,現在,他們也正靜靜的回憶着我們一起走過的日子。

還記得小時候和小夥伴們在校園裏互相追逐的快樂身影;還記得大一點兒時和同學們討論着大人們的話題;還記得最後一年裏同學們拼命苦學的`模樣……

春節前夕,看到此前的同學發給我的一條條短信,送給我春節的一個個祝福,心中的愉快與溫暖便開始氾濫了。原來,我們與同學並未分開……

我的心中,春暖花開,星星點點的花兒點綴着我幸福的心房,美麗如你們。同學們,無論你們走到哪裏,去向何處,我都會銘記我們一同走過的美好時光。

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隨着年齡的增長,美好的小學生活已經結束,開始漸漸地離我們遠去。可兒時的一些趣事,至今回憶起來依然是那麼的清晰,那麼的有趣。彷彿就發生在昨天。無知也罷,可笑也罷,天真也罷,淘氣也罷,甚至是荒唐也好,驚險也好,這些事畢竟都是在童年時候發生過。回想起那珍珠般美好、珍貴卻換不來的童年,那一幅幅色彩斑斕的畫面,凝結着我的歡聲笑語,凝結着我的喜怒哀樂……它們就像一顆顆數也數不清的星星,在我記憶的星空中閃爍着光芒,成爲我記憶中的珍寶之一。

六年級上學期的一件事,我還記憶猶新。又到了一節快樂而活潑的體育課,同學們興高采烈地打着羽毛球,我羨慕地站在一邊,問:“我可加入嗎?”“當然嘍!”同學們熱情地回答。我馬上跑過去,可心急吃不了熱豆腐呀,我一不小摔了一跤。這個時候同學們圍了過來,七嘴八舌地尋問道:“你怎麼樣了?”“你沒事吧?”“……”。我頓時不感到痛了,因爲同學們那關切的目光和那感人的細語,讓我感到溫暖,頓黨一股暖意涌上心頭。

那是四年級六一兒童節排練。每個班都要表演一個節目,我們班表演合唱。我們爲了取得成功,抓住一切可以利用的時間來練習,開始,我們的合唱並不整齊,老師鼓勵我們說:“只要有付出,就會有收穫。我相信你們!”聽了老師的話,我們更加努力練習了,演到大汗淋漓、口乾告躁也不停下來休息,從不整齊變得整齊而又富有節奏感了。終於,我們的節目獲得了第一名。我份榮耀有着說不出的喜悅。有的互相擊掌祝賀,有的高聲呼喊:“耶!我們成功了!”整個操場上傳遍了我們的吹呼聲……

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學生涯。每個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一份感動,都令我難忘!

與同學們一起走過的日子多麼美好、珍貴……

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回首6年時光,和老同學的日子竟是如此難忘,那些事,一樁樁、一件件竟是如此快樂……

記得在六年級的時候,同學自發的組織了一場燒烤會,說是爲了紀奠一下六年的友誼,但我只冷冷的擱下一句“無聊!”但我最終還是來了,在一塊草坪上,同學們圍成一個圓圈,組織者爲了活躍一下氣氛,就撮着我們一起讓班長煮麪給我們吃,班長當時找了一人比較委婉的理由說:“這沒有鍋,我怎麼煮呀!”可是我們的同學是何等的機靈呀,立刻從住得近的同學家裏拿了一個鍋來,又買了一桶水,這回班長可沒話說了,拿着水就得煮麪了,可誰知道班長身嬌體貴,從來都沒有煮過飯,忘記往鍋裏倒水了,結果可憐的鍋被燒糊了,沒辦法身爲副班長的我也親自上陣,吸取了班長的教訓,我小心翼翼的往鍋裏面倒水,鍋裏傳來滋拉滋拉的聲音着實嚇了我一跳,倒水的問題是解決了,然後開始下面了,正當我覺得已經沒問題的時候,一位同學突然提醒我說:“你忘記放調料了。”剛剛放下心的我突然變得手忙腳亂,急切的問:“調料,調料!調料在哪兒,放什麼調料啊!”一個同學回答說:“嗯……,不如就放鹽吧,我們也吃的不多。”我拿一包鹽,用手捧着一小把放進鍋裏,一個同學說:“這裏這麼多人,這麼一點,應該不夠吧。”聽了他的話,我便開始用包倒,可是我還是太高估我的能力,結果,一不小心,一包鹽全倒在了鍋裏,連包裝袋一起掉了進去,一個男同學大着膽子把包裝抽了出來,過了一會兒,面終於好了,大家拿着分面,看在賣相還不錯的份上,我自信的說:“怎麼樣,不錯吧。”一個男同學大着膽子吃了一口,“吐”立刻就吐了出來,然後皺着眉頭說:“好鹹呀!“我半信半疑的吃了一口”“噗”“太鹹呀!”同學都哈哈大笑,我也只好尷尬笑笑,知道做飯行不通後,我們開始拿出熟食來吃,看着火光,聽着歌聲,再看看同學們那早已爛熟於心的臉,我的思緒卻早已飄遠飄遠……

高華佑,聶婉婷……我會永遠永遠記得你們,下次再見面,我一定會對你說:“畢業那天,你哭得好醜,我可還記得呢!”

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彈指一揮間,三年初中生活即將結束了。回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波瀾,也有平靜,有開端,也有高潮。

剛踏入初中我們都不認識,在後來的日子我們相識瞭然後相知了。

剛進入初中我們都很調皮不懂得初中的規矩,於是初中的第一天我們竟然在上課的時候大家一起吃糖,結果被老師發現了於是在第一次我們就被處罰了。老師處罰我們將班上的所有垃圾都撿完,並且這一週都由我們幾個人掃地。於是倒黴的初中生活就這樣開始了。

就在分班考試的時候大家心裏都非常的忐忑希望與自己的好朋友分在同一個班級,於是大家就約定好了作弊分數考得相差不多。在做不到的題的時候大家一起遞小紙條整個考場上紙條到處飛。監考老師看見了也找不到事那些人扔的也只好無奈的搖搖頭了,我們幾個人卻在私下暗自高興。就像撿到了幾百塊錢似的。考試結束了我們以中等成績進入了一班,班主任是一位身材魁梧的大漢。但是戴了眼鏡看起來就有學問多了。

剛進入一班我們都比較怕班主任因爲看到他的樣子感覺有點凶神惡煞的。於是每一節語文課都非常認真後來感覺老是並不是外表那麼的眼裏上課就比較放鬆了。在以後的日子老師對我們非常好他對人很平等不以成績的好壞對待人幾個班中我們班的成績不是很好但是老師也重來不說我們只是鼓勵我們認真大家也很感激老師,於是大家約定雖然我們班成績不是最好的但是我們要努力努力拉大與別人的差距讓我們更上一層樓。

初二時,我的同桌小敏摔壞了右腿,行走十分困難。但功課是不能缺的,於是,我們輪流接送她。小敏沒有掉隊,仍和我們一起學習。小敏的母親很受感動,說:“你們這些孩子太好了!”我們相視一笑,不知是誰冒出一句:“阿姨,小敏,既然我們走在一起,那就要一起走好!一起向前”

現在回顧我們一起走過的日子,彷彿在讀一部小說。一本由我們本級編寫的小說。現在再從頭到尾看一遍,雖然覺得那很幼稚但又覺得挺有味,因爲是我們一起走過的日子!

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與同學走過的日子是翹首企盼中考的日子,是相互鼓勵互相扶持的的日子,是一起在“煎熬”中不斷奮起勇往直前的日子回首這段日子我感受到了很多——酸甜苦辣。

這段日子的開始是在一個陽光明媚的早晨,柔緩的陽光照在同學睡眼朦朧的臉上是那樣刺眼。同學們一個個像焉了的花,無精打采。參加早晨的誓師大會也是無精打采。邁着沉重的步伐,我是硬生生的被人流擠去了操場。在校領導的激情演講下卻是懶散的人羣。輪到我們喊口號了,這時操場的上空卻異常的寂靜。終於,在老師犀利的目光的“幫助”下,我們吼了出來,“立志努力兩百天,中考成就真自我。”不只是心中有了感觸還是發泄了積累以來的無盡的壓力,頓時覺得心中升起一股暖流,充滿了力量。

又一天的清晨來臨了,儘管同學們的臉上還是黑眼圈與滿滿的疲憊,可眼睛裏卻透着一樣的光芒。那是充滿力量的眼神,充面希望與無盡的求知慾,多出了一縷縷的努力的信念與奮鬥的決心。聲聲的朗讀聲伴隨着同學們的深思熟慮將知識一點一點的裝進大腦中去,記在心中,一聲聲的渴望提高成績的“吶喊”趕走了盤踞在窗外的陣陣寒風,如一陣陣的暖流流入我們的心中讓我們勇敢地面對中考的“發難”自信的“接牌”。

人人都希望自己可以考出一個好的成績,都在不懈的努力着,希望並夢想着,有一天自己也可變成那匹殺出中考的重重的那匹黑馬。

每一次的考試大家都關心異常,在乎每一次的週考。月考。大家互相攀比着,生怕自己一不留神會被別人超過。同學們之間的火藥味一時間好像越來越來濃了,但之間的友誼反而越來越深了。我們互相講題互相進步互相學習。竟使以前的矛盾與衝突在不知不覺中化解開了。

同學們燦爛的笑容重新回到了臉上,如黑夜中的天際線便劃過的流星點燃了天空點燃了同學們的希望。刺破沉重的學業籠罩的烏雲,透過絲絲陽光來。讓原本乏味無趣的學習生活也變得鮮活了起來。

幾百天的時間還未結束,我們還在努力地奮鬥,但我以體驗了努力的辛酸與成功的喜悅,我相信經過這段時間的學習,我將收穫的不僅僅是一個好成績,更多的是做人的道理。

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日月如梭,光陰似箭。轉眼我已進入初中,進入了一個陌生的學校,身邊沒有一個熟悉的人,此時此刻,我是多麼的懷念與小學同學一起走過的時光。

那時的春天,漫山遍野的花開了,柳樹抽出了嫩綠的枝芽,我們時常會幾個一起用柳樹皮做幾個小喇叭來玩。我們會用它們吹曲子,玩的不亦樂乎。特別是我們用喇叭的聲音嚇唬其它的同學,我們把她們嚇得驚慌失措我們很開心,哈哈,笑聲在山坡上漫延……有時停電了,晚上因爲沒有電燈照明,所以就不用上課,我們聽了,可高興了。圍在一起商量玩什麼遊戲,這時,有一個同學說玩捉迷藏,我們聽了,都說好。所以我們就玩起了捉迷藏。我第一個找,閉上眼睛,從一數到一百以後就開始尋找她們。我找啊找,找了很久也沒有找到。我有點灰心。就在這時,我想到了一篇文章《守株待兔》,於是我就找了一個地方躲了起來,果然,不一會兒,我的一位朋友鬼鬼祟祟的走了出來,被我逮了個正着。就這樣,我用這個方法找到了所有人。後來,輪到了別人找我,我的這個方法再也不起作用了,他們想到了很多別的方法來找我們。很快,捉迷藏活動就結束了,大家開開心心的回了家。

我和小學同學們非常團結,記得那一天,我們班的一個同學生病,請了病假,我們知道後,紛紛去看望他。由於生病,他缺了很多的課,所以班上的很多同學就去她家,把他沒有上的課都給他補齊。平時不懂表達的同學都對他說:“好好養病,等你好了,我們一起去玩耍”。很快,那位同學的病就好了。因爲我們爲他補課,所以他的功課一點也沒有落下,反而比以前的成績更好了。

我多麼懷念他們啊!懷念與他們在一起的日子啊!因此,我多麼希望有一天,我能和他們一起玩耍、一起春遊,即便那時我已經長大成人。

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時光荏苒。轉眼間,與同學朝夕相處了一年。彼此的汗水,彼此的笑容,彼此的關愛,歷歷在目。

奮鬥的汗水

一陣微風拂過我的臉頰。此時,老師在黑板上“唰唰唰”地寫着楷字,工整漂亮。我們在認真的看着,全神貫注。聆聽老師的諄諄教誨,我們爲未來而奮鬥。

溫暖的關愛

體育老師口號一吹,我們便開始了八百米的賽場。加油吶喊爲我們助威,要放棄,我們拉着她的手向終點奔去。豆大的淚珠從額頭上滾落下來。氣喘吁吁地想成功奔去。賽後,我們一頭躺到操場上,頭暈目眩。只覺得腰痠背痛,腿腳抽筋,這是,爲我們吶喊助威的同學跑過來,讓我們放鬆放鬆。以免肌肉拉傷。我們哪兒還有力氣說話。稍作休息後,才感到沒有剛纔那麼累。夕陽撒在操場上,撒在身上、臉上,心裏充滿了溫暖的陽光。

歡樂的陽光

學校組織我們班到校外拔草,花兒的笑容綻放在臉上。分配任務後,我們站在了各自的崗位上。不一定我們拔“乾淨”了。畢竟,有些新鮮的事吸引着我們。竄進草叢裏的螞蚱,引起了我們的注意;蒼耳媽媽的寶寶長大了,需要我們來給傳份,把蒼耳帶到遠方。這項任重道遠的“任務”交給我們吧。調皮的男生把他們仍在我們的身上,“我們可是不是不好惹的,看招。”蒼耳像子彈貼到衣服上。這哪兒是拔草?“班主任來了。”大家迅雷不及掩耳之勢,拔起草來。“這就是你們拔得?就如狗啃一般。”我們不約而同地偷笑起來,並回報給老師一個憨笑。以爲愛搞惡作劇的女生,把蒼耳輕輕地,輕輕地放在老師的身後,班主任竟沒有察覺,帶着蒼耳給我們上了一節生物課。

同學們,我們在一起相處的時間僅僅剩一年,希望要珍惜我們曾在一起的點滴,曾經的汗水,曾經的笑容曾經的,曾經的……

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初中三年,轉瞬即逝,回首初中生活,不免感到非常留念。初中生活中的點點滴滴,不管酸甜苦辣,都是我記憶中最珍貴的寶石。

回想起剛進初中那時,我抱着既興奮又擔心的心情,興奮的是我又要開啓一段新的生活了,不免使我有點小激動,擔心的是我又要面對一羣陌生的面孔,我能順利融入一個新的集體嗎。來到新的班級,我環顧了四周,發現有一個是我的小學同學,這使我非常開心,我看大家都在互相自我介紹,我就問我的同桌叫什麼,後來我們談着談着就熟識了,後來吃飯的時候,我又和我後面的一個同學認識了,此後我們就成了很要好的朋友,一段時間後,我就認識了班上所有同學,融入了這個集體,打消了我之前的顧忌。

在初中生活中,我和同學們經歷的太多太多了,打過,罵過,笑過,都深深地刻在我的腦海中,我依舊清晰地記得有一次上語文課,老師抽我們背誦課文,結果抽到了我,我背到中間就卡殼了,我的同桌就不停地在下面小聲提示我,我才順利逃過一劫,之後我的同桌也被抽到了,我也小聲地提示他,結果被老師發現了,老師罰我的同桌抄十遍,讓我幫他抄五遍,雖然結果不好,但我和他邊哼着小曲邊抄寫,快樂地吃完了課文。還有一次,我報名參加運動會的一分鐘跳短繩,報名之後我還心有餘悸,害怕跳得不好,丟自己的臉,也丟班級的臉,於是我的同桌也報名了該項目,要與我並肩作戰,我頓時覺得自己充滿了力量,於是我們一起練習,比賽時我和他挨在一起跳,雖然我們都未得獎,但我依然覺得自己幸福極了。

無論是打籃球贏後我們的歡呼,還是接力跑輸了後我們的嘆息,都深深地印在我的腦海中。轉眼我們已臨近畢業,想到我即將與同學們分別,從此天各一方,我不免有些悲傷,初中生活只有一次,不可能再回來了,與同學一起走過的日子多麼美好而短暫,我將永遠記住這一段美好的日子,把它珍藏在心裏。

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時光飛逝,轉眼間,學校送走了一批又一批學生。當我還在讀初一時,看着初三的那些“學哥”、“學姐”們忙碌的背影,我就想何時我就會像他們那樣,那樣的忙碌。而我們卻在無憂無慮的玩耍,有時我們會感慨到初三,真累啊!

儘管我十分不想上初三,但是時光依然悄悄地流淌着,我還是讀初三了。我們和以前的初三學生一樣,一樣的忙碌着。我在窗前俯視着操場,我又看到了操場上飛奔的身影,只不過不再是我們罷了。我一回頭,只看見人人都埋着頭苦幹着。初三,是初中生活結束的標誌,是與同學分離的標誌。因爲到了初三,就要升學,到時候人各一方,誰有能見得到誰呢?天涯海角,不知下次又會在哪見到久違的同學了。一想到這,我總是會記起一首歌——《北京東路的日子》,其中最讓我感動的是歌詞是:“我們即將分別獨自浪在中國外國不同地點,瞥見白色校服還以爲是我認識的誰……”這首歌說出了我的感受。回想與同學一起走過的三年,我和同學們結下了深厚的友誼,然而不久即將分別,這是何等的離愁!

在這三年的日子裏,我與同學們度過了一千多個日日夜夜,“與同學們嬉戲打鬧”,“與同學們共同挑戰難題”等,這一幅幅還歷歷在目,這些畫面不時地浮現在眼前,不覺得感到一絲傷感。中考後,各位同學又聚在了一起,這或許是同學們的最後一次見面了吧。同學們互相留言,訴說三年來的事情,高興的不亦樂乎。此時,我看到了一個同學,她流下了眼淚,或許是即將分別的緣故吧,我想到這,只看見得桌上有兩滴水,我才發現我竟也在不覺間留下了淚。再看看周圍時,發現每個同學的眼裏都閃閃發光。

終於,這場聚會結束了,我獨自走在街頭,思索着未來。此時,迎面吹來了一片楓葉,我輕輕地拿住它,看到了這片楓葉的紋路,我想這或許是時光雕刻的吧。於是,我拿着這片楓葉,走回了家,我想着,我一定不會忘記這三年的日子,就像楓葉的紋路一樣,深深地刻在了我的心裏。

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獨自坐在窗前,望着窗外淅淅瀝瀝的小雨,我多麼想跑出去,在水中盡情的嬉戲。可是,畢業了,心裏不禁有一絲憂愁。與同學在一起的點點滴滴又在我腦海中浮現……

這些記憶就像一本畫冊、一臺錄影機、一本書……一開啟,便能涌出這些美好而又溫馨的畫面。

我開啟記憶的大門,這是小學的開學第一天哩!許多同學都哭鬧着找媽媽呢!回想起這些,我嘴角不禁上揚,覺得同學們真是可愛。

繼續往後回憶,我們迎來了開學後的第一次大型考試。同學們都抓緊時間複習,爭取考一個好成績,就連上廁所時也是小跑去,小跑回。我們有時也苦中作樂一下,打個小賭,賭誰考得好,誰會不及格,誰會考第一……那緊張而又不乏快樂的生活在我們不知不覺間溜走了。我們成長着。

時光荏苒,轉眼間,三年過去了。我們升入四年級,又重新分了班,我又結識了許許多多的朋友,認識了更多的老師,收穫了更多的友誼。當時,我們不懂畢業是什麼,認爲畢業離我們很遙遠,所以一直在“無視”着畢業。

終於畢業季到了,我們升入了五年級

畢業班的生活緊張起來,我們認真學習,認真複習,聽課出奇的認真。我們意識到:最後的衝刺來了。大考、小考、單元考……像一座座大山壓在我們身上,壓得我們都喘不過氣來了。但我們互相加油,彼此鼓勁,忘不了那個老會講笑話逗同學們開心的小帥,忘不了給同學們講解習題的“小老師”允仲,忘不了我們班的老好人,經常幫助同學的小夏,忘不了……太多太多,令我的記憶都無法承載。

最終,考試來了,畢業也來了。當老師在教室裏與我們揮手時,我的眼淚再也忍不住了,眼淚模糊了我的視線。這一刻終於來了,我爲同學們的分離而感到憂傷,我爲離開小學而憂傷。可這一天,還是來了,我們依依惜別……

五年,就這樣我與同學們一起走過。

不知何時,窗外的雨停了,令我高興的是竟然有一道彩虹掛在天幕上,我慢慢關閉記憶的大門,爲自己接下來的初中生活暗暗鼓勁,我一定會努力做到更好。與小學同學一起走過的日子,溫馨而又難忘,我期待與中學同學相處的日子……我相信定會精彩無比!

與同學一起走過的日子_650字14

校園是一個神聖的地方,它讓我們在知識的海洋裏遨遊,展開想象的翅膀;校園是一個充滿歡聲笑語的地方,它讓我們擁有一張張最純真燦爛的笑臉,懂得了什麼是友誼;校園也是一個充滿回憶的地方,我們會記住在操場奔跑的那每一個歡快的背影,也會永遠記住那每一個嬉戲打鬧的瞬間……

與同學們一起走過的日子總是那麼漫長而又短暫,即使每一天都在重複着同樣的課程,對於我來說,有同學們陪伴的日子都是新的一天,都是未知的一天。放學後,天上鋪滿了美麗的夕陽,我伴隨着回到家中。放下書包,一天的疲倦和勞累向我襲來。我躺在牀上,回想着今天,心裏滿是美好和對明天的希望。

我們在學校一起學習,一起玩耍;一起解決糾紛,一起備戰考試;一起討論放假,一起抱怨作業。總之,校園裏的生活充滿了酸甜苦辣,

每一個同學在校園裏都是幸福的,我們一起成長,一起接受考試的難關,一起分享運動會勝利的喜悅,只因爲我們是一個班的同學。清晨,我們踏着晨露來到學校,傍晚,我們又伴着夕陽回到家中,而這一天的喜悅或難過只有我們自己知道,我們把它們藏在心底深處,半隨着夢鄉,一起悄悄地長大……

畢業了,每個同學的心中都有難過和不捨,它們化作一張張寄託着友誼與思念的同學錄,一直陪伴在每個同學身邊,我們一起告別生活了六年的母校,一起告別了相處了六年的老師,一起拍畢業照,一起走出校園……這是最後的一次“一起”了,每個同學的眼中都泛起晶瑩的淚光,我們相互揮手告別,一起飛向不同的,陌生的中學。

與同學們一起走過的日子是美好的,它們是我們最寶貴的回憶,讓我們好好珍惜吧!

與同學一起走過的日子_650字15

短短初中的三年,飛速滑過我的眼前。像流星,像煙花,也像彩虹,那麼美好,又那麼短暫。

野炊讓我記憶猶新。老師將我們分成幾個小組,我在4小組。每個人分工作嘔作,各自帶了一些需要的東西。到了野炊的地點,第一個問題就來了——柴火。幾十男生髮揮了他們的紳士風度,飛速的找了柴,我們幾個女生整理東西。我與許瑤去淘米,望着那小袋子米。許瑤發出了疑問:“這夠嗎?”我思索了一下,說道:“這是個問題,既來之,則安之。”第二個問題來了——搭竈。陳俊傑是個搭竈小能手,三下五除二,就把這件事搞定了。第三個問題來了——主廚。經我們的一致推薦,最終,由心靈手巧的陶晶來撐勺。吳祺帶的肉片,準確來說謊是肉塊,弄了好半天,才讓它減肥成功。李夢佳帶來的土豆絲切得很精緻,讓人看着就胃口大開。我幫着攪蛋液,我將蛋液倒進了鍋中,向陶晶請求讓我試試,她同意了。開始還好,加鹽的時候我嘩啦啦撒了一片鹽,陳俊傑瞪着我,陶晶則不由分說搶過了勺子。好吧,我不適合做這個,我去幫忙切火腿腸;大家各司其職,有條不紊的進行着。總而言之,一桌豐盛的飯菜新鮮出爐了。望着這桌飯菜,大家都笑得合不攏嘴,這可是我們一起努力的成果啊!

味道也非常不錯,也不管其他人,都像餓死鬼投胎一樣搶着飯菜。這個時候,飯已經沒了,可還有幾個人沒吃飯,那幾個人的主食成了方便麪。最後我們組被評爲了“最優秀小組”呢!

這三年間開心、難過,讓我銘記的事數不勝數。光陰似箭,日月如梭。轉眼間,就只剩下了半年的時光。但初中生活中將是我人生中最瑰麗的一抹色彩,一起走過的日子我永遠也不會忘!