與書一起走過的日子_650字

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書，是人類進步的階梯。人類如果沒有了書的陪伴，就像鳥兒沒有了翅膀，樹木離開了土壤。有了書的陪伴，人生就會結出美麗的花兒，散發出誘人的芳香。

如果人生是一輛車，那書就是方向盤，駕馭我們駛向遠方；如果人生是一隻風箏，那書就是風箏線，牽引我們飛得更高。

小時候，媽媽牽我的手走在街上，我看着那方方正正的圖案，腦海裏會浮現出一個新奇的世界。而我，已經開始慢慢走入這個世界。

再長大，我開始慢慢認識它們。我每天與困在方格里，頭上帶着拼音的漢字打招呼。我逐漸認識了它們，它們有的是好朋友，比如“一般”和“普通”，也有的是敵人，比如“簡單”與“複雜”，也有的是兄弟，它們齊心協力，共同組建出了句子。

再大一點時，我又認識了新的朋友，它叫“書”。我剛接觸的書是帶着拼音的《格林童話》、《三百六十五夜故事》等等。從這些書裏，我知道了什麼是真、善、美，也知道了善良的人會有好報，美麗的公主和英俊的王子最後都有美好的結句。

又過些時日，名著成了我的朋友。《三國演義》、《愛的教育》、《水滸傳》等等，都是我的知己。當我讀到空城計時，不禁爲諸葛亮的神機妙算、運籌帷幄拍手叫好；讀到草船借箭時，我對諸葛亮的聰明才智感到敬佩不已，也對周瑜的嫉賢妒才感到憤怒不滿；讀到卡羅納捨己救人的時候，不禁點頭稱讚；得知弗蘭蒂被開除時，我感到大快人心。讀到武松打虎時，我眼前彷彿看到武松與老虎廝殺、搏鬥的激烈場面……我時常不知不覺進入一個虛幻的世界，主人公傷心我傷心，主人公快樂我快樂，我與書中人物同呼吸，共命運。

現在，書已經成爲了我生活中形影不離的夥伴，我已經離不開它，它已經成爲了我生命中的一部分，一天不讀書，我就感覺丟失了什麼東西。老師對我們說過：“讀書要像呼吸一樣自然，成爲我們生命中必不可少的。”是的，書籍就像空氣。

假如書是海洋，那我就是一葉扁舟，徜徉其中；假如書是天空，那我就是一隻雛鷹，翱翔其中；假如書是森林，那我就是一隻小鹿，馳騁其中。

與書一起走過的日子，精彩無比。我期待與更多的書籍相遇，相知並相伴。

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聽母親講，從牙牙學語時，我便對書籍感興趣。當我號啕大哭家人哄不了我時，爸爸就把我抱到腿上，拿上一本書，給我讀上幾個故事，我的哭聲便戛然而止。看着花花綠綠的圖案，雖然看不懂，但卻知道里面有故事，只要一看到，我就抓住不放，只要一看到大人拿起書來，我就安靜了。

入學了，學會了字，美人魚，醜小鴨，拇指姑娘，大灰狼成了我的最愛；聰明的阿凡提智鬥壞國王，我喜笑顏開；看着笨小偷掩耳盜鈴，我哈哈大笑；看着后羿勇敢地射下九個太陽，我敬佩不已。每天，這些可愛的好夥伴都陪伴着我，度過了快樂的童年時光，也讓我知道了什麼是善，什麼是惡，什麼是勇敢，什麼是懦弱……

逐漸長大了，那如夢如幻的童年一去不復返了，我不再對小動物和卡通人物感興趣，走進高爾基先生的《童年》，我知道了下層人民的生活是多麼的艱難，多麼的不容易，我會更加珍惜今天的幸福生活，感恩父母，感恩社會。簡愛的“我貧窮、低微、不美麗。但當我們的靈魂穿過墳墓，來到上帝面前時，我們是平等的。”每一次情緒低落感到無助時，書，總會給我帶來力量和希望，讓我笑對挫折與困難。而保爾的那一段擲地有聲生命的宣言：“人最寶貴的東西是生命。生命對於我們只有一次。一個人的生命應當這樣度過：當他回首往事的時候，也不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧。”，更是時時迴響在我的腦海中，激勵着我向着夢想前進。讀《魯賓遜漂流記》，他艱辛而漫長的孤島生涯，讓我堅強樂觀、敢於面對生活中的任何艱辛。書的薰陶，開拓了我的視野，滌盪了我的心靈，我變得高尚起來，我讀書我快樂！我手不釋卷，刻苦攻讀，書開啓了我的心智，開闊了我的視野，拾金不昧，熱心助人，團結友愛，自強不息，頑強拼搏等意志品質逐漸形成。

在成長的旅途中，書，就像好朋友一直伴隨着我。困難時，它帶給我動力；迷茫時，它帶給我希望。是書讓我知道讀書破萬卷，下筆如有神的道理，讓我知道“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”的名言……它就像明燈，爲我照亮前方的路，像望遠鏡，讓我看見更遠的地方。

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書籍很美，它是一種心境，一種與作家心靈相通的默契，讀一本好書可以陶冶人的情操，提高人的鑑賞能力，把人帶到一個忘我的境界。從小我就很羨慕那些富翁，他們開着令人駐足癡望的豪車，住着豪華的別墅，可以平淡地面對一桌的美味佳餚。雖然我沒有這一切，但上天還是賦予了我一生中最寶貴的東西——書！

在書中我找到了那些富翁感受不到的快樂，這份快樂是隻屬於肯靜心閱讀的人。在書中，我認識了一位詩人——李白。“世間行樂亦如此，古來萬事東流水”，這是詩人的無奈與感慨。面對世間險惡、官場的濁污橫流，他選擇了行樂迴避，但他並沒有因此而丟棄了那“仰天長嘯出門去”的豪氣和“天生我材必有用的自信”。在平時休息的日子裏，書伴我走過了陽光明媚的下午和漫漫長夜。書它教會了我很多很多。《水滸傳》中我敬仰宋江的義薄雲天，佩服《三國演義》諸葛亮的神機妙算，我沉醉於那“談笑有鴻儒，往來無白丁”的情趣，還沉醉於那“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的意境之中。當我因做錯事，被老師批評時，我沒有怨恨老師，因爲我明白“一日爲師，終身爲父”，當我因取得好成績而沾沾自喜時，突然又想起了“山外有山，人外有人”、“一山更比一山高”；當我因失敗而垂頭喪氣時，忽然又想起“陽光總在風雨後”、“不經歷風雨怎能見彩虹”。每當我人生的航船迷路時，這一句句書中的名言總是能爲我點亮前方迷途的燈光，不讓我人生的航船在大海中淹沒。

每讀一本書，我都會細細的區品味其中的感情，讀到高興處時，我會情不自禁的手舞足蹈，臉上洋溢着欣喜的神情；讀到悲傷處時，便爲主人公的不幸遭遇而悲傷不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風趣處時，我常常經不住開懷大笑，覺得妙不可言；讀到深奧處時，又不禁要皺起眉頭，冥思苦想。

就這樣書與我一起走過了最寶貴的時光，它不斷地啓迪着我、教導着我做人的道理，督促我做好每一件事，讓書籍的意義賦予生命的價值。

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與書一起走過的日子，都是安心的日子。從小到大，只有沉浸到書裏的時候，我纔是安心的我，也只有與書一起走過的日子，讓我覺得沒有浪費時間。

書，無疑是我最好的朋友了。我喜歡看書，也喜歡買書。我時常會週末去圖書館看一整天的書，也時常會在週末把在圖書館沒看完的書借回家看；我時常會去書店逛上一逛，也時常會在書店把有收藏價值的書買回去放在書櫃裏收藏。那些我借來看的書，已經成爲我的朋友，融進了我的生命。那些我買來收藏的書，也已經成爲了我的朋友，融進了我的生活。

在我心情不好的時候，我喜歡看書，在我心情好的時候，我也喜歡看書，好像只有書可以讓我找到我的存在感，也好像只有書可以讓我安靜下來。細緻地想想，與書一起走過的日子，也已經有十幾年了。

第一次與書結緣，那還是爸爸媽媽讓襁褓中的我抓鬮的時候。聽我的媽媽說，我在一堆東西里面，直接爬到了書的旁邊，抓起了那本書。那本書到現在還在我的書櫃裏，被我都快翻爛了，她的名字叫做《我的寶貝》。也許正是因爲抓鬮抓到了書，與書有着深刻的緣分吧，再長大一點，我就已經在家裏翻看媽媽給我買的圖畫書了，再慢慢看到密密麻麻全是文字的書，我看過的書，或許也跟與書一起走過的日子一樣，多到數不過來了吧！

與書一起走過的日子，都是安心的日子。如果你喜歡看書，那麼恭喜你，你找到了一個讓自己的靈魂“安身立命”的愛好；如果你還沒有接觸過書，那麼你嘗試着去看看書吧，有緣的話，書會帶你去到任何你想要去到的地方；如果你不喜歡看書的話，那麼你就忘了書吧，書還是有可能成爲別的人安心的機會，把這些機會讓給別人吧！

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寂寞的童年，沒有想象中芳草藍天，沒有夢幻中華麗的宮殿，也沒有童話故事中的快樂，唯有書籍伴隨着我的成長，給我原本寂寞的生活增添了一筆亮麗的色彩。

還記得當初那個牙牙學語的小女孩，不認得字，卻一天到晚抱着一本圖畫書遨遊在自己的小世界中，好似書比她的生命還重要，那就是我。我仍記憶猶新記得我的第一本圖畫書是《小步走路》。有節奏地行走，有節奏的成長是不累的。成長路上，大步流星，走不遠，小步走路，才能看窗外風景，享受人生味道。小小的圖畫書竟蘊含着如此深刻的含義，隨後的歲月，我越發不可收拾看了《格林童話》、《安徒生童話》、《笑貓日記》，一個個精彩的故事讓我深深地被圖畫書的魅力所渲染。我便對書情有獨鍾，它的香好似美景，讓人陶醉，好似音樂，讓人回味；好似天空，開闊了我的視野。作者小船在書香中盪漾，讓人愜意，讓人愛不釋手！

小學時，我戀上詩歌。詩歌是灑落在久旱地上的甘霖，用它的情感滋潤了心靈枯萎的人。當我因失敗失去信心時，陶潛安慰我“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。李白鼓勵我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。讓我相信困難只是暫時的，陽光總在風雨後。沒放輕吟這些樂觀或浩方的詩句，沉甸甸的心情頓時輕鬆了許多，千絲萬縷的憂愁都化作輕塵被“飛流直下三千尺”的水和“潤物細無聲”的雨洗去了。我也喜歡散發着時代氣息的現代詩。和舒婷一起踏上雙桅船，同戴望舒一起走進雨卷。清新雋永，宛然在品嚐着玫瑰花茶，餘味悠悠。書，也只有書，纔是洗滌靈魂的清泉；書，也只有是書，纔是芬芳人生的芬芳劑。

行走在書中，看盡千萬種風景令人陶醉，令人留戀。在一篇篇飽含墨香的.文章裏，我的生命充實而富有。書伴着心如靜水的我，一起品味人生的酸甜苦辣。

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多麼熟悉的字眼！我們的成長無數無刻都有書的陪伴。記得歌德曾經說過：“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”在人生中，可以一直陪伴你的不是家人，因爲家人總有一天會離開，而書卻會永遠陪伴你。

從幼兒園開始，我就開始頻繁地接觸書本，不知不覺中，書陪我走過了多少春秋。

小時候，喜歡聽爸爸媽媽給我讀書上那些奇妙的故事，每次都是越聽越入迷。可是，當爸爸媽媽都不在家，我想聽故事時，我只能一個人眼巴巴的看着書，卻一個也不認識。我好苦惱。爸爸說等我學了拼音和漢字，就可以讀故事書了。當我學會了拼音和一些漢字，我就開始了我的讀書生涯，並且愛上了讀書。遇到生僻的字，我就拼拼音，遇到不懂的詞語，姐姐就充當了我的翻譯，給我解釋。每當我讀完一篇故事時，我都會非常興奮。原來，書裏的世界是那麼精彩呀。

漸漸地，書陪着我到了小學。上了小學後，我知道了，不能只看故事書，還應該多閱讀些作文書。往後，我多了一位好朋友----作文書。看了這麼多別人寫的作文，我也會自己寫一些作文。我從中學到了許多寫作文的技巧，還有很多在學校學不到的知識。

後來，我升了中學。又接觸了許多書。例如歷史類書籍，名人名言，和議論性的書……這些書進入了我的世界，但是我卻開始厭煩讀書，這些書太難懂了，我一看就有些頭痛。可是對於老師講的歷史故事，名人軼事，我還是很喜歡。我把這個疑惑告訴了老師。老師想了想對我說看這些書籍，其實也可以有選擇地讀，例如像你可以選擇一些有色彩，有圖片，語言幽默的來讀。我似懂非懂，只好按照老師的說法去試試。我才發現，我不是討厭讀書，而是討厭只有文字，內容枯燥的書罷了。

在與書走過的日子裏，書給了我無窮的樂趣的同時也教會了許多知識。改變了我的生活，使我的生活有聲有色。在將來的日子裏，我想，我一定會與書一起度過。

人的生命是有限的，但對知識的渴求是無限的。書，讓我受益匪淺。所以，我們的人生應該有書陪伴，讓書陪伴着我們，走過人生的路程。

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書，是憂傷日子裏一股春風，輕輕拂去我心中的愁雲；書，是成功道路上的一位良師，熱情的將我引向光的地帶；書，是失敗苦悶中的一盞明燈，默默的爲我驅趕心靈的陰霾，與書一起走過的日子，總是讓我難以忘懷……

與書相伴，步入了文學的殿堂。是書，讓我讀懂了杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷；讓我體會到了蘇軾“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達；讓我折服於文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣…… “多讀一本好書，就如多找到了一扇使我認識世界的視窗。”書，豐富了我的知識，開拓了我的視野，洗滌了我的靈魂。

與書相伴，駛向了自然的世界。春之聲，麻雀在枝頭歌唱，青蛙在池塘邊呱呱的叫着，

再看，那枝頭任春風吹亂她長長的秀髮；夏之舞，枝葉繁茂，百花齊放，蜂擁蝶舞，一簇簇一團團亂花迷了人的眼；秋之悅，天高雲淡，大雁南飛，稻田裏呈現出豐收的喜悅“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”；冬之夢，銀裝素裹，火樹銀花，大地鋪上白沙，世間一片寂靜，沉醉在悠遠的夢鄉，等待着復甦，等待着生機重現……書中的四季，每一季都是華麗的樂章。

與書相伴，飛向了夢幻的海洋。在書的世界裏我找到了屬於我自己的世界。沉醉在書的海洋裏的我跟隨巴金在遊輪的甲板上仰望天空，看那如螢火蟲般的星星；和雨果去參觀巴黎聖母院；和狄更斯一起去倫敦看望奧立弗、退斯特；和湯姆、索亞去當海盜，尋寶藏；和孫悟空去西天取經，斬妖除魔；和海倫凱勒去摸索光明，感悟生活……翱翔在書中，我的心也隨作者去旅行，去感悟。

人生如旅行，前方有坎坷，更有美景等着我們，有書與我們一起走過，快哉樂哉！

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俄國文學家高爾基說：“書是人類進步的階梯”。與書一起走過的日子是多麼得美妙啊！

我是一個愛看書的初一學生，人稱“大書蟲”。老師說：“讀書要認真讀，用心去品”。我每次看書，我都要先摸它的封面再開始閱讀，讀的時候我是慢慢的讀，而且會反覆的讀，並會仔細的品味。去發現其中的奧祕，讓整個自己都沉浸在書中，走出了現實的世界，讓自己的心靈和書中的人物去對話。

記得有一次陪父母上街買菜時，我一個人偷偷的走進了一條小巷，那裏有一個賣書的小店子，那店的老闆好凶，他不讓別人隨便看他的書除非你要買。我鑽過大人的腋下擠過人羣偷偷躲到一個不易發現的地方，開始閱讀那本我夢寐已久的《綠野仙蹤》，我習慣性的摸了摸它精美的封面然後開始閱讀。讀着那書中的人都活了起來，羊脂球，亨利還有邪惡的巫女都活了……我如一隻飢餓的大瘦狼，瘋狂的去捕捉那精美的畫面……忘記了時間。

終於看完了，天色也晚了，媽媽也沒等我就回去了，但我沒一點害怕的感覺，因爲我還沉浸在書中的情節中，我如喝醉了的人一樣踉踉蹌蹌的走在回家的路上，還差一點撞了人。

其實，我愛看書是從小的時候就開始的，小時候識字不多就買那種圖文並茂的書來讀。父母知道我愛看書每次送我的禮物也是書，他們還送了我一個書櫃呢。讀的書越來越多，那些幼稚的書再也滿足不了我求知的慾望了，我開始讀古今中外的名著，科普書，報紙雜誌……

與書一起走過的日子是多麼令人回味呀！從書中我學到了許多在課堂上沒學到的知識。與書一起走過的日子是多麼快樂呀！在書中我學到了許多人生的哲理，讓我吸取了豐富的知識。與書一起走過的日子是幸福的！

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書，是我人生中最亮的那顆之星，踏遍萬水千山，邁向一個個新的臺階，跨過一道道艱難的步伐。它與我走過了十三個歲月，與我相伴十三年。書，是我的知心朋友，也是我最真誠朋友。

無論是在清晨還是黃昏，收捧一本泛着清香的書，領略其他領略不到的知識。當我的視線與文字相遇時，那就是一種緣分。瞬息間，是如同流水一樣從我指縫中滑過，留待着眷戀與新穎，那麼貼近，那麼逼真……

‘書是人類進步的階梯我用我的小腳丫踩着它一步步一會書中所蘊含的萬物精髓。與書走過的日子有過快樂，有過悲傷，有過憤慨，有過迷茫，但帶給我最多的還是對生活新的認識，對未來追求的希望，與書走過的日子已有了十幾年，十幾年的酸甜苦辣，讓我感受了知識的淵博，感受到了它所給我帶來的無窮動力，體驗生活的滋味，使在未來的道路上並不斷前進的動力。

與書一起走過的日子，那感覺說不出，猜不透，就如同世外桃源般的生活，多麼令人嚮往。但我喜歡書給我帶來的感覺，有時像一縷陽光滋潤我心田，有時恰是一樣不禁讓人寒顫的秋風。

靜靜地展開書的第一頁，吟誦着，感嘆着，看着書中的字眼，使我心中舒暢，它所給我帶來的無限傾訴。因爲有它，我的歲月變得更有意義。與它相伴的日子，我很滿足。在書中，我看見的是知識的海洋，看見的是激烈的鬥爭。雖然微小，卻是我心目中不可缺少的一部分。因爲有它的存在，才使我在這個世界上更加多姿多彩。在我的生活中，它伴隨着我，與我一起成長。即使在路途中有些磕磕絆絆，但因爲有它，我懂得了如何克服，使我在未來的道路上，更加精彩。

一縷書香伴我行，我累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以安慰。在書中行走，我感受到的是回首讀書的日子。書可以讓我發覺世界的精神與生活的美好。這就是一種快樂與享受，一種溝通的快樂。

與書走過的日子，是一種心靈上的享受，它值得我在未來的道路上擁有。書，是我的知心朋友，也是我人生最有價值的朋友。

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如果你問我最愛幹什麼，我會毫不猶豫地告訴你：“我最愛讀書。”

我最愛讀書，讀書是一種享受，是一種樂趣。在我與書一起走過的日子裏，發生過許許多多令人難忘的故事，就像那天邊璀璨的繁星，數也數不清。讀書給我帶來了不少樂趣：有時，我會因爲看到精彩故事捧着書開懷大笑；有時，我會被書中的動人情節感動得淚流不止；有時，我會爲書中人物的曲折經歷而唏噓感嘆……

不知從何年何月的哪一天開始，爸爸愛上了收藏，他總是帶回大包小包的書。有一次我自告奮勇給爸爸幫忙，拆開一個又一個郵包。忽然，我不小心弄掉了一本書，撿起來一看，咦，是一本《三國演義》，從此它便住牢牢“抓”了我，想丟也丟不開。

讀着讀着，我便沉醉了。以前我只會讀白話版的書，現在我才發現，文言文的書一樣有趣。

當看到“劉玄德攜民渡江，趙子龍單騎救主”那一回，我眼前便浮現出了那一幕幕動人的場景。書中寫道：“操大怒，即日進兵。玄德帶兩縣之民渡江。玄德引數十萬百姓，一程程往江陵進發。至四更時分，曹兵掩至，勢不可擋。子龍與曹軍廝殺，殺至天明，不見玄德，子龍正走之間，見簡雍，其曰：”二主母棄車抱阿斗而走。“說罷，子龍望長阪坡而去。”讀到這裏，我心中十分憤怒，（）恨不得把曹軍殺得片甲不留。當我讀到：“雲殺透重圍，已離大陣，血滿徵袍”時，我又萬分敬佩起趙雲的英勇和俠義來。爲了救主公的妻小，竟可不顧性命，拼死相救，這是一位多麼偉大的人啊！這正是：“血染徵袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒。古來衝陣扶危主，只有常山趙子龍！”

正當我憂心忡忡，又讀到趙雲脫險，張翼德嚇退曹百萬雄師，這時，我才長長鬆了口氣，不禁又卟哧笑了起來。

書是我最親密的朋友，我一天也離不開它，它還讓我明白了許多做人的道理——做人就要做一個像劉備一樣仁義寬厚、知人善任的人；一個像諸葛亮一樣足智多謀、忠心不二的人；一個像趙雲一樣忠誠守信、英勇頑強的人……

這就是我與書一起走過的日子，它陪伴我成長，帶給我快樂。讓我們與書爲友，讀好書，好讀書，讓書成爲我們最好的朋友吧！

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人們常說“書籍是人類進步的階梯”，我也這麼認爲。書給了我不少知識，想想有書陪伴的日子，我總覺得我是一個幸福的孩子。

小的時候，我還在牙牙學語的時候，就對書很感興趣，雖然不識字，但還是能看圖畫找道理。還記得小時候看的第一本書就是《醜小鴨》。講述的是一隻醜小鴨到處被嫌棄，走到河邊，看到一羣白天鵝再嬉戲，就跑過去，也在河裏遊了起來，白天鵝們看到了這麼醜的小鴨也都急忙的散開了。醜小鴨心裏很難受就跑到了一個死角落裏了，醜小鴨不知怎莫變成了一身有着白天鵝一樣的羽毛，這是很多人都來看那隻最美麗的白天鵝。因爲她不只外貌美，心靈更美。

到大一點的時候，我對幼稚的圖畫書不感興趣了，又開始看迷宮之類或拼圖之類的書。整天在書上划過來划過去，也許我的思維就是在這時候擴大的吧。

拼圖拼多了也會幹到枯燥，我於是迷上了《十萬個爲什麼》。這套書給我的知識可真不少，像筷子在水中折射的原理、人體每一顆牙齒的作用等，都是從這本書上吸取的知識。

到了小學我開始看一些搞笑、幽默的漫畫書。也常常把漫畫書上的搞笑片段講給同學們聽，因此我成爲了同學們的開心果。接着又看了冒險性的《魯濱遜漂流記》，我特別佩服魯濱遜那顆有着堅強意志的心。

再大一些，名著又成了我的最愛了，之所以我喜歡們是因爲我把自己投入到故事中去了。我曾爲主人公笑過，哭過。每看完一部後，我都會領悟到一定的道理，如《假如給我三天光明》中的主人公海倫凱勒，她就是憑着一顆堅強的心一直走下去的。記得纔開始騎自行車時，一次次摔倒，讓我失去了信心，但一想到海倫凱勒，我就恢復了信心，最後學會了騎車。

是啊，書籍是人類進步的階梯，只要認真努力就一定會成功。有書陪伴的日子真好。

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在我記憶中三千多個日日夜夜裏，到處都有書的影子。書，陪伴我長大，我在書的世界裏，增長了知識，開闊了視野。

一初相識

小時候的我是個名副其實的“假小子”，每天上躥下跳，一刻也靜不下來。那時，爲了讓我安靜一點，媽媽就給我講童話故事。我被故事裏的情節深深的吸引了，會爲賣火柴的小女孩而流淚；會爲美人魚而惋惜；會爲白雪公主與七個小矮人的友誼而感動。漸漸地，我變安靜下來，一有時間就纏着媽媽給我講故事。起牀時要聽，吃飯時要聽，睡覺前也要聽。就這樣，書走進了我的生活。

二離不開

在童話故事的陪伴下，我步入了六年的小學生活。在學校裏我認識了許多的夥伴，並結識了一位特殊的“朋友”——課本。在課本上，我收穫了許多的知識，認識了更多的生字。我和課本像連體嬰一樣，每天形影不離。可是，這美好又平靜的生活都被一個“人”的到來打破了，20xx年1月，我獲得了人生中的第一本課外書——《窗邊的小豆豆》，借用魯迅先生的一句話：“這本書，乃是我最初得到，最爲心愛的寶書。”從此以後，我把每天看《窗邊的小豆豆》當成了比一日三餐還要重要的事。只是，那可憐的課本，早已被我打入冷宮。

三再回首

今天的我已經結束了六年的小學時光，步入中學時代。回顧六年的小學時光，到處都有書的身影，而我的書櫥上，也從只有《窗邊的小豆豆》變成了書的海洋。我看書的範圍也從童話故事，變成了歷史、科普、名人傳記等等。如今，書已經成爲我生活中的一部分。

“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有不斷的讀書，才能使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操。我們從書中不斷攝取知識，豐富我們的閱歷，使我們的精神世界變得更加充實。讓我們適應社會發展，不被新的社會要求所淘汰。

我和書的日子還有很長。

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古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。從小到大，我最好的朋友就是書了。

記得上三年級的時候，老師說要訂書刊，提高語言表達能力和習作能力，而且要回家徵求家長的同意。下午放學回家後，我興高采烈地跟媽媽說了這件事，媽媽一開始不願意，說我買了又不看，還是不訂了吧！我急忙反駁說：“我一定會看的，求你就給我訂吧！’’媽媽看我如此着急的樣子，就同意給我訂了。

不久一段後，書來了，我怕沒有了，急忙拿回我的那一份。書來了以後，我每天都和書打交道，在學校裏，我每天都會在課下看書。放學回家後，我首先會做完老師佈置的作業，然後就是看書了，我可以連着看幾個小時的書。每次吃飯時，媽媽都要喊我十幾遍我纔會聽見，媽媽還經常說我是書呆子呢。曾經也有同學問我爲什麼喜歡看書，她覺得看書太沒意思了。我說可能每個人都有自己的興趣愛好吧！

我也曾經透過看書獲了獎，從那時起，我就覺得多年來看的那些書都值了。在小學的時候，我們學校曾組織過作文比賽，於是老師就推薦我參加了，我當時就覺得我的作文水平還是可以的，畢竟我看了那麼多年的書。

時間飛快的流逝了，有一天，有同學說作文成績出來了，並說我還獲了二等獎呢。我當時高興極了，飛快的跑下樓去一看究竟。那是真的！真的！我真的獲了獎，而且還發了一本新華字典呢。雖然一本新華字典並不貴，但是那是透過我的努力得來的，對我來說是極大的榮譽啊！

我興高采烈的把這個消息告訴了媽媽，媽媽也非常高興，她還說這麼多年的書是買對了。

日復一日，年復一年，此時此刻我已經是一名初中生了，而書還是我必不可少的好朋友！

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我和書的不解之緣已經有了十年左右，倒也算得上一對“知心朋友”了，書伴着我一路風雨兼程。

孩童時代，不通文意的我只喜歡書中的圖畫，看着書中雄壯的高峯，潺潺的流水，彷彿置身於山水之間；看着書中茂密的樹林，可愛的動物，彷彿置身於森林之中……隨後的歲月裏我閱讀了《安徒生童話集》、《格林童話》、《笑貓日記》一個個精彩的故事深深地渲染着我，一幅幅迷人的圖畫深深地陶醉着我，更讓我體會到童年的純潔無暇。童年是富有想象力的。

書是我的最佳伴侶。我們每天生活在一起。是它教會我人生的意義，是它爲我的心靈插上騰飛的羽翼。從童話故事到漫畫書到兒童文學再到《讀者》《意林》與各種名著，我從天真爛漫的兒童變成了朝氣蓬勃的青少年，我在慢慢長大，而其中少不了書的陪伴。讀《巴黎聖母院》，讓我懂得了人性的美與醜，善與惡；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白奧斯特洛天斯基說的“人的一生應當這樣度過：回首往事，他不會因爲虛度年華而悔恨，也不會因爲卑鄙庸俗而羞愧”的人生價值。福樓拜在《包法利夫人》中說：“你一生最光輝的日子，並不是成功的那一天，而是能從悲嘆和絕望中涌出人生挑戰的心情和幹勁的日子。”其實成功並不是最美的，最美的是能在逆境中繼續奮鬥。每每沉浸於書海中，總會有一種奮發的力量促我前進。

我追尋着書的蹤跡，與她結成密友。和基督山伯爵的恩恩怨怨，和大觀園裏的愛恨情仇；和艾米莉·勃朗特的呼嘯山莊，和莎士比亞的第十二夜；和三毛眼中的撒哈拉沙漠，和雨果筆下的巴黎聖母院。我就像宗璞筆下的一株孱弱的紫藤，依附着“書”這棵神聖的參天古樹。在日復一日的閱讀中，汲取着生命的養分。我若脫離了它，就如沒有地基的大樓，失去根鬚的草木。也許是命中註定，我與書結下這不解之緣。

那些與書一起走過的日子，我汲取着營養，滋潤了自己，成長了自我，思考了人生！那些與書一起走過的日子，真好！

與書一起走過的日子_650字15

它是我最好的朋友，也是我的老師。伴我走過生活中的坎坷，和我分享成長中的喜悅。它就是一直對我不離不棄的夥伴書。書是乳汁，哺育我成長，使我明白人生的哲理；書是我的老師，爲我提供知識，使我解除層層疑惑；書是良藥，雖有點苦，卻可以醫治人的愚昧之症。

在我剛學會說話時，媽媽就拿着唐詩三百首不斷的讓我閱讀。過了幾天就讓我背誦。

後來，我學會了拼音，認識了一些簡單的漢字，我便開始試着自己看一些書。如：《醜小鴨》，《賣火柴的小女孩》，《白雪公主》，這些書把我帶入了書的世界，讓我開始對書產生了興趣。

在我上小學的時候，我開始接觸一些名人的故事。《老人與海》、《上尉的女兒》《朝花夕拾》等，都讓我從中吸取了精華。讓我學會最多的是《三國演義》，讓我懂得了友誼的珍貴。

在上初中以後，語文必讀課文也就成爲了我的最愛，因爲他們把我帶到了故事當中。如：《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我做人要堅強，《西遊記》中的作者吳承恩把我帶入了神話傳說之中。我深刻的記得，我在學習自行車時，由於剛開始不會騎，總是摔倒。於是我失去了信心，是《鋼鐵是怎樣煉成的》給了我足夠的信心。

書，對於我來說非常重要，如果生命排第一，那麼，書肯定僅次於生命，排名老二。我曾經爲書哭過，爲書傷心過，爲書高興過，那就是我對書的依戀。書給我的生活帶來了無限的歡樂，書給我帶來了知識。每當有我疑惑不能解答時，我總會找到我那位老師去仔細詢問，以解除我的困惑。

莎士比亞說過：書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像是鳥兒沒有翅膀。是的，沒有書的日子是缺乏快樂的。

書，永遠陪伴着我快樂成長！