【熱門】誇誇同學閃光點作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的誇誇同學閃光點作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

誇誇同學閃光點作文1

今天， 王 老師給頒發“四大雛鷹爭章”，分別是閱讀爭章、表演爭章、保健爭章以及禮儀爭章。這可把我們愣住了，一個勁地推薦別人，但是，真正能得到這些爭章的人並不多。同學們都很謙虛，都不推薦自已。

如果要我推薦的話，我會推薦孫海亮，把保健爭章頒發給他。他在我的眼裏，是個很調皮，喜歡惹是生非的男孩子。然而，那可是當初我對他的看法，現在就不同了，我覺得他是一個活潑開朗、神氣十足的眼光男孩。有一次，我們去參加冬季雙搖比賽，在比賽過程中，我們沒想到的是，他的褲子一點一點地滑落了下來，可是他並沒有因此停止比賽，而是比賽結束後才拉上褲子。他的舉動令現場所有的老師、同學目瞪口呆。雖然有些人在笑話他，可是在我眼裏，他爲了班級榮譽，不惜出醜的精神是值得我們學習的，他的體育精神值得我們讚揚。

我想對孫海亮同學說：“你真是我們班的驕傲，你的精神值得我去學習。”

誇誇同學閃光點作文2

我們班裏有個同學叫林歡，她很活潑，對什麼事都勇於嘗試、開心樂觀。

記得前天上數學課時，老師向我們提問了一道數學題，這道數學題難住了我們，我們你看看我，我看看你，不知道該怎麼做。這時小紅大膽地舉起了手，回答起問題，聲音宏亮，十分自信。當他做完自己滿意的回答後，最後卻被老師告知答案是錯的。小紅聽了後毫不氣餒，而是自信地坐下來，繼續認真開始思考起來。

如果換是我，沒有十分的把握，我可不敢主動地站起來回答，而且答錯了我一定會是灰心喪氣，好半天心裏都不能平靜……

誇誇同學閃光點作文3

我的同學王正航，他身高一米35，他長着一張瓜子臉，濃眉大眼，小鼻子，大嘴巴。

他的閃光點是很聰明。有一次，我們倆在看一本叫：《查理九世》的書。突然，我們看到一道題，我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢，他一下子就把答案找了出來。他可真聰明啊！

他還有一個閃光點是美術特別好。有一次，上美術課，美術老師讓我們畫一副以黃色爲主的畫。我們左想右想，也沒畫出什麼好看的畫。只有王正航畫出了好看的畫，他畫的駱駝活靈活現，美術老師給他評了個A。

王正航你值得我們佩服，也值得我們學習！

誇誇同學閃光點作文4

每個人都有自己閃光點，有的同學愛集體；有的同學助人爲樂；有的同學寫得好等等。

我最好的朋友是劉震，他長着一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多，例如：每次作業都完成得很好，字寫得非常好，學習也委優秀，愛勞動，愛幫助別人等。

今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最後一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時，突然狂風驟起，烏雲翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我着急的等着爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子裏的同學打着傘走過來說：“你怎麼不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時劉震跟上來說：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說着他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。

我打着劉震借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心裏是一片溫暖。

啊！劉震，我要向你學習。

誇誇同學閃光點作文5

我的同學李昀晗，她的個子矮矮的，手胖乎乎的，長着一雙炯炯有神的眼睛，嘴巴小小的。

她的閃光點是愛學習，上課注意力很集中。記得有一次，老師在上數學課的時候，從窗戶外飛來幾隻可怕的蜜蜂。大家的注意力都在蜜蜂那兒，沒有聽老師提的問題，只有李昀晗在聽。

蜜蜂飛走後，老師說：”我剛纔問的是什麼？”大家都不知道。李昀晗說：“老師讓我們量一量正方形的周長。”聽了她說的，大家很不好意思。老師拍了拍手說：“剛纔你們都去看蜜蜂了，只有她在聽。”後來選班長的時候大家都選她當班長。她當上班長後就和老師一起管理班級。

還記得有一次，老師有事不能來上課，她就讓大家自習。同學們都很佩服她，一節課下來，沒有人說話走動，都服從她的安排。

我想對她說：“你真棒！我一定要向你學習。”

誇誇同學閃光點作文6

我們班的同學很多，有的人學習刻苦，有的人學習勤奮，有的人講衛生，有的`人愛保護環境，有的人樂於助人，但是讓我最佩服的還是我們班的高可宜。

高可宜非常愛勞動。有一天，輪到我值日，但是我五點鐘還有英語課要上，但值日要五點半以後才能做完，要是做值日，我上課的時間就趕不上了，沒辦法，我只能找別的同學幫我一起做值日，可我找了好幾個同學，他們不是有事，就是也有課，這可怎麼辦呀!我急的團團轉，突然，我看見了高可宜，我馬上跑去問她，能不能幫我值日，沒想到高可宜爽快的答應了。她掃地我拖地。她擦桌子我擦牆面。我們和時間賽跑，很快教室打掃乾淨了，值日結束了，才四點四十分。我一口氣跑到了英語班，時間正好。

第二天，老師進教室後發現地面非常乾淨，就表揚了我，我對老師說，是高可宜幫助了我，她和我一起做的值日，於是老師給我們兩個都發了一朵小紅花。

高可宜愛勞動，樂於助人，我非常喜歡和她玩，我們是最要好的朋友!

誇誇同學閃光點作文7

我誇的同學是陳鴻橋，他是我們第一個中隊委，每次考試都在九十五、九十六、九十八和一百之間，他的滑板技術超好，他很樂於助人，所以老師和同學們都給他取了一個外號叫：“喬治”。但是他每次叫我：“留甲深”，這是它的缺點，他的象棋也很好，都已經六段了，但是有時候我根本不知道他的想法，而且有時候我去他家玩時，他說：“這個不許玩，那個不許玩，還有那個，那個……”。但是我還是很喜歡它的，因爲在學習方面他都比我強。

每次放學回家都走在一起，放學回家後都是他陪伴我度過一次次的快樂時光……

誇誇同學閃光點作文8

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該誇誇誰呢？我想，晁**是值得誇讚的。

他有一雙明亮有神的大眼睛，烏黑的頭髮，個子高高的，笑起來露出一對可愛的小酒窩。

他很愛樂於助人，記得在上一次我被我們班幾個同學打倒在地，還把自己給摔傷了，就在這時，他急忙趕了過來，把我從地方扶了起來，幫我拍了拍身上的灰，還問我疼不疼。我說：“已經好多了。”他看見我受了傷，二話不說就把我背到了醫務室。我說：“晁**，我自己去就好了。”他卻說：“都是同學，應該互相幫助纔對。”

他不僅樂於助人，還是我們班的高嗓子，平時語文課老師讓讀作文時，都是請他來讀，他的聲音非常響亮，讀起作文朗朗上口，大家都聽入迷了。

你說這麼好的同學，我該不該誇他呢？

誇誇同學閃光點作文9

每個人都有自己閃光點，有的同學愛集體；有的同學助人爲樂；有的同學作文寫得好等等。

我最好的朋友是XX，他長着一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻子，一對大大的耳朵，一張能說會道的嘴巴。他的閃光點也很多，例如：每次作業都完成得很好，字寫得非常好，學習也很優秀，愛勞動，愛幫助別人等。

今天早晨，看上去天氣晴晴的，可是上最後一節課時天氣逐漸變陰了。到了中午放學時，突然狂風驟起，烏雲翻滾，不一會兒就下起了傾盆大雨。我着急的等着爸爸來接我，可是左盼右望，爸爸不是沒有出現。我想爸爸可能不會來接我了。這時，我們院子裏的同學打着傘走過來說：“你怎麼不帶傘呢？”我還沒回答他，他就走了。這時XX跟上來說：“我借你這把雨傘吧！我還有一把呢！”說着他拿出了另一把雨傘，他就把傘借給我了。

我打着XX借我的雨傘，走在回家的路上，雖然雨下得很大，但是我心裏是一片溫暖。

啊！XX，我要向你學習。

誇誇同學閃光點作文10

今天，我要誇誇我的一個同學，她是女生邱婷婷。她長得很可愛，臉圓圓的，頭髮長長的，還戴着小眼鏡。

她的學習還可以，不會說考80分什麼的，她還會用課間休息做一點小練習。

她是我們班的班長，我們都很聽她的話，她一說“安靜”，我們就都不說話了，因爲她是我們班的小馮老師。

我們班上有好多同學喜歡和邱婷婷玩，我也喜歡和她玩，我們經常玩偷油的遊戲，我們玩得可開心了。

她還有個優點，愛笑，笑起來很好玩得；她還很好客，我們去她家玩，她會拿水果來招待我們。

誇誇同學閃光點作文11

我們班裏有一個同學叫黃城。他長着虎頭虎腦的，一張可愛的笑臉。他的優點就是：樂於助人，熱愛集體，關心同學……其中有件事還在我的腦海中縈繞，令我經久不忘。

那是一個下午，上體育課時，同學們都興高采烈地玩着各種遊戲。我和黃*城等一些同學在跑步。

“哎喲”，隨着一聲尖叫，同學們都朝這邊望過來，原來是我跑步的時候絆了一跤。我的腿摔得很厲害，我努力想站起來，但我試了好幾次都不行。這時，我多希望有人來拉我一把。可同學們站在一旁似乎都嚇呆了，不知道怎麼辦纔好，顯得束手無策。正在我失望地準備自己再努力往起爬時，突然，一雙溫暖的小手拉住了我的手臂。是黃*城！他看了看我的傷口，小心翼翼地把我扶起，毫不猶豫地將我的手搭在他的肩膀上，艱難地走着。不一會兒，我就發現他已經滿頭大汗了，可他卻堅持不懈地往前走……

這就是我的好同學*城。能和他同班，我感到榮幸。

誇誇同學閃光點作文12

我們的班長孫浩城有很多優秀品質：有愛心、有毅力、做事認真等。今天，我就來講一講他的有毅力。

那一天的場面，我至今仍然記憶猶新。開學典禮時，我們個個滿頭大汗，胃裏快要着火了！我的頭髮上，火都快要燒着了。喉嚨像一個月沒喝水的小草哇哇直叫：“渴死了！老天爺，快下雨吧！”

而班長呢？一手拿着隊旗，像個木頭人似的，一動不動地站在那兒。豆大的汗珠從他身上滾了下來。但孫浩城絲毫不管，只是用手帕擦擦臉，又一動不動地站在隊伍的前面。

下課了，我問孫班長：“站在火辣辣的太陽底下，你不覺得熱嗎？”“沒有啊！班長說。

”但我們都很熱呀！“我說，”難道你有吹風機？“

”不是的，我是因爲有毅力纔不熱的。“

原來是這樣啊！我這才意識到自己不堅持。我覺得孫浩城這個品質很好，以後我也要做個堅持不懈、有毅力的人。

誇誇同學閃光點作文13

我有一個好同學叫小豆，他身高一米三一。細長的眉毛下長着一雙水汪汪的眼睛，小豆的鼻樑不算高，長着一張櫻桃小嘴。他的閃光點可多啦。比如學習好，愛勞動，愛衛生……但有兩件事一直深深地記在我的腦海中。

那 是一次發生在美術課上的事情。我忘記帶白紙，我急得想熱鍋上的螞蟻，小豆看見了，急忙向我跑來，問我怎麼回事。我看着他關切的目光，可憐巴巴地說：“我忘 記帶白紙了。”他一聽立刻對我說：“我借你白紙。”我看着手上的白紙，這下才放心，感激地對他說：“謝謝你借我白紙。”我只見他對我微笑，他的微笑一下子 就讓我感到特別的溫暖。

還有一次，我正在踢足球。突然，我腳一滑，摔倒了。小豆看見了，飛快地跑過來，把我揹回教室。回教室的路上，他已經滿頭大汗了，但它仍然堅持。最後，小豆終於把我揹回了教室，當時我的傷口似乎已經不再疼了。

我喜歡我的這個好同學，你呢？

誇誇同學閃光點作文14

劉浩宸長着一對大眼睛，一張能講笑話說服別人的寬嘴巴。他雖然外貌不帥，但他有許多閃光點。

幽默搞笑

劉浩宸很幽默。記得我們去黑龍潭玩時，在公交車上因爲不遵守紀律而被老師點名唱歌，他害羞不敢唱，老師就換講笑話，他山東話一出：“學習班長打麻將，成爲人民心中的麻將王。”一時，同學們笑成一團，老師也哈哈大笑。

足球小將

劉浩宸不僅幽默，在足球比賽上，他可是出了名的足球小將。比賽時，別看他表面是非常弱的，對方視爲螞蟻，但在關鍵時刻，隊友傳球給他，往往站在球門附近的他，輕而易舉進球得分。

音樂奇才

除此之外，劉浩宸還是一個音樂奇才哦！在學校藝術節上，他給全校帶來了激動人心的架子鼓。音樂“啪啪啪”，一個個節拍打得很精準，不時贏來觀衆們的掌聲。到激烈時，他會找準時機，“啪啪”一聲，代表音樂結束，這真是一個完美的句號。

看，這是多麼多才多藝的人，他的閃光點很多，你想跟他交朋友嗎？

誇誇同學閃光點作文15

我的同學有很多很多，他們各有千秋，各有所長，該誇誇誰呢？我想，晁楚翔是值得誇讚的。

他有一雙明亮有神的大眼睛，烏黑的頭髮，個子高高的，笑起來露出一對可愛的小酒窩。

他很愛樂於助人，記得在上一次我被我們班幾個同學打倒在地，還把自己給摔傷了，就在這時，他急忙趕了過來，把我從地方扶了起來，幫我拍了拍身上的灰，還問我疼不疼。我說：“已經好多了。”他看見我受了傷，二話不說就把我背到了醫務室。我說：“晁楚翔，我自己去就好了。”他卻說：“都是同學，應該互相幫助纔對。”

他不僅樂於助人，還是我們班的高嗓子，平時語文課老師讓讀作文時，都是請他來讀，他的聲音非常響亮，讀起作文朗朗上口，大家都聽入迷了。

你說這麼好的同學，我該不該誇他呢？