班主任作文400字8篇

在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的班主任作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

班主任作文400字 篇1

我的班主任大概有三十歲的樣子。她身材不矮，白淨的臉色，烏黑閃亮的眉毛下有一雙銳利的眼睛，一張不大不小的嘴巴，說起話來有條有理，使人心悅誠服。

多少個清晨，老師您忙碌的身影早早就在課室裏督促我們吃早餐，上早課。下午在辦公室埋頭批改作業，併爲我們備課。她不但在學習上鼓勵和幫助我們，而且在生活上也無微不至地關心我們。

您記得有一次嗎？譚焯彬同學生病了，不能上升旗課，您先安排我扶他去衛生室看病，隨後您又問候他，看到您在百忙之中也沒有忘記他。那時那刻，我心中有一股暖流在涌動。

在開學初，我被選爲體育委員，你總是耐心地培養我。記得那一次，我沒有調整好班級的隊伍，就帶隊去做操。亂散的隊伍讓你發現，後來你停了下來，把隊伍整理好了，我以爲您會罵我，但您沒有。接着，我們喊着口號“1、2、1、2……”你在隊伍旁邊指揮着同學，隊伍秩序井然地走向球場。事後，您指出我的缺點所，並嚴勵地批評了我。您對我不離不棄淳淳引導，使我十分感動。盧老師，我讓您太操心了！

在這個時候，任何文字或圖片也代表不了我對您的感謝！“謝謝您，盧老師。”我愛您！

班主任作文400字 篇2

“同學們，週四、五、六這幾天，我要外出培訓，同學們不要太淘氣……”“耶！太棒了！”老師還沒發表完他的長篇大論，就被同桌的一聲仰天狂嘯打斷了，後果當然慘不忍睹，他被老師淋了一陣“口水雨”，放學後還被留了5分鐘。放學了，我們紛紛離開了學校，只剩下可憐的同桌在那孤零零的罰坐。

週三早上，老師就把作業佈置好了，看着那稀少又簡單的作業出現在黑板上，我興奮的想到：“週末有得玩嘍！這麼少的作業，哈哈！”星期四，果然不見了鄭老師的影子，同桌就比平日跟“瘋”了，我估計他昨晚肯定注射了亢奮激素。但沒有了老師，教室的紀律可就糟透了！那天有節體育課，，體育老師不在，我們便在教室中自由活動。教街舞的教街舞，在教室裏打籃球的打籃球，各不礙事。教室中一片喧鬧，在這吵吵鬧鬧的45分鐘裏，我的聽力收到了極大的影響！

作業整理課時，有個膽大的男孩子竟跑上了講臺開啟了音樂，還把音量調的忽大忽小，讓我們這些“倒黴孩子”——班幹部大吼“安靜，別吵了！”害的我的嗓子受了很重的“內傷”，嗚嗚~~我可憐的倒黴的悲哀的嗓子啊！

唉！以前，最想讓老師出差的我，現在正大聲喊着：“老師，快回來吧！”

班主任作文400字 篇3

從小我就聽說人們把老師比喻成園丁、蠟燭，但直到我上學後才真正感受到這其中的含義，我心目中的班主任。

萬老師是我的班主任，也是我的啓蒙老師。她有一頭像瀑布一樣烏黑髮亮的頭髮，一雙明亮而又溫柔的眼睛，還有一對深深的小酒窩，臉上總是掛着慈愛的微笑，顯得和藹可親。

萬老師很愛我們，她總是像朋友一樣關心大家。在小朋友們眼裏，她彷彿像仙女，而我們就像小天使。前兩天突然天氣變得很冷，我只穿了一件短袖來上學，冷得直哆嗦。老師看見了親切地撫摸着我的頭問：“你冷嗎？”我說：“好冷啊！”萬老師立刻抓住我的小手放在她的手心裏，輕輕搓着。馬上我的手就變得非常暖和，心裏也有一股暖流。我盯着她看，覺得她越來越像我的媽媽。

平常萬老師總是在學習上嚴格要求我們。班上有個別同學不按時完成作業，老師嚴厲地批評了他們，要求他們重做作業兩遍，並告訴我們：“懲罰不是目的，關鍵是要改正你錯誤的學習習慣，小學生作文《我心目中的班主任》。”這時我看到老師其實很嚴肅，不再象以前那樣微笑了。可是她講的每一句話都深深印在了我的心裏。

萬老師心眼特好，我們班上有位同學家裏生活條件很困難，老師親自去小同學家家訪，還送給她好多書籍和文具，並且號召全班同學伸出熱情的援助之手幫助她，幫助身邊每一位有困難的人，同時要珍惜自己的幸福生活。我喜歡這樣的老師，從她身上我學到了很多很多東西。

萬老師永遠是我的好老師，也是我的好朋友。

班主任作文400字 篇4

假如我是班主任，我一定會把我的學生教好，我會把我所知道的知識都教給他（她）們。

假如我是班主任，我決不會把音樂、美術、體育等課程換成語文或數學，我也決不會偏心，我會把成績好的讓他（她）們去關心一下成績不好的同學，讓班上的每一個同學都得到陽光般的溫暖，我還會用週末的時間約幾個學生去郊外遊玩，讓她（他)們也放鬆一下，這樣既讓我和學生們放鬆了一下，又不會浪費學習時間。

假如我是班主任，我一定會確保她（他）們的安全，不會讓她（他)在樓梯間玩耍，做那些十分危險的事情，我還會一筆一劃的教他（她）們寫字，我會盡量不打他（她）們，而是鼓勵他（她）們。

假如我是班主任，我不會佈置太多的作業，而是佈置適量的作業，我會讓他（她）們感受到學習的愉快、知識的重要，讓他（她）們不會每天都爲學習而感到十分地煩惱，我會像我現在的`班主任一樣，就算生病了，也堅持來給我們上課，"我決不會說話不算數。我答應了學生就一定說話算數。我不僅會關心她（他）們身體，上體育課時，我會抽空來看，看看他（她)們認不認真，我還會關心她（他）們的美術、音樂等，讓她（他）們全面發展。

假如我以後真的當上了班主任，我一定會做到以上幾點。

班主任作文400字 篇5

我們的班主任姓嚴，是位男教師．他有一雙珠黑睛亮的眼睛，一個瓜子臉，身材魁梧，英俊瀟灑，看起來像個經理，可惜上班竟然是踩自行車的．嗯，接下來就請聽我說說這位班主任的兩大特點吧！

我們班的這位班主任要求非常嚴格，這就跟他的姓氏扯上了關係．記得剛開學的時候，他一進教室就受到了我們的讚歎，想不到他呢，一站講臺連招呼都不打，稀哩嘩啦地講了一大堆要求讓我們用筆記本記下來，用了一節課時間纔講完，這才介紹名字，最後單手一揮，就走了。４０分鐘說了什麼？一共６２條班規。不許帶飲料，不準帶課外書，不準帶玩具什麼的一大堆，哎，真是無話可說。

這位嚴老師還有着＂折磨＂我們的時候。有一次上體育課，體育老師生病了，嚴老師就教我們做廣播體操，做了一個又一個的動作，嚴老師表情開始嚴肅，說：＂看你們個個，手要伸直時手彎得像蛇一樣，以後怎麼養得好的體魄呢，現在個個把手伸直，一直到下課爲止，如果給我發現放下手的，就得再伸５分鐘，現在開始！＂嚴老師一吹哨，大家忙把手伸的老直．真是的，要我們把手伸直到下課還需過３０多分鐘，真是悲呀！最後怎樣呢？個個手腳麻木，不能正常指揮，這才知道體育課沒有體育老師在真是像顆草啊。

嚴老師給我們的真是冷漠的愛，不要看他嚴格，他只是相信了＂嚴師出高徒＂這句話，其實他也是在默默地給我們愛。

班主任作文400字 篇6

六年以來，我們的任課老師不知道換了多少了，但我們的班主任至始至終都是沈老師，也許是我們和她有着不解之緣吧。

我們的班主任沈老師對我們班可謂是大事小事事事關心哪。還記得今年的運動會上，張鈺和湯惺勇挑重擔跑800米。比賽前，沈老師走到她們跟前，拍拍她們倆的肩膀，讓他們盡力而爲，別太緊張，放輕鬆些。沈老師目送着她們去檢錄的身影。只聽見“嘭”的一聲槍下還回蕩在耳邊，而比賽已拉開了序幕。沈老師一會跑在湯惺身邊，一會又在張鈺身旁。沈老師一邊跑一邊提醒她們往內道跑，“加油——加油——”吶喊聲從沈老師口中傳出來。跑完了，沈老師的臉上洋溢着笑容，臉上卻流淌着幾滴汗珠。她扶着湯惺和張鈺，爲她們取得的好成績感到欣慰。沈老師還親切地摸了摸她們倆的頭。

沈老師還教我們語文。上課的時侯她是我們的良師，下課時她搖身一變又成了我們的益友。她時而親切，時而嚴厲。有一次考試，一位平時成績不錯的同學居然錯了兩道很簡單的閱讀題，沈老師一視同仁，照批評不誤。沈老師把他叫到跟前，稍稍點撥了一下，他茅塞頓開。這時沈老師用一種責備的眼神望着他，反問道：“你說這題該不該錯？”他無地自容的羞紅了臉，無言以對。

沈老師曾開玩笑說不教我們班了。我們急得說，沈老師到哪個班去教，我們就到哪個班上學。長大了，再也不會說出那種傻話了，但我們仍深深地依戀着她。

班主任作文400字 篇7

假如我是班主任，每天面對着一張張純真的笑臉、一雙渴求知識的眼睛，我一定會說：“孩子，路，是人走出來的，我願帶領大家開闢一條寬闊的人生之路”。

在教學中，我首先要活躍課堂氣氛，學中玩，玩中學，讓課堂充滿歡聲笑語，讓大家在不知不覺中喜歡上我的每一節課，並且當堂消化所學的內容，課外不再留作業，鼓勵學生在課外去學一技之長。

在課餘時間，我會在班裏舉行許多有益的戶外活動。春天，帶領同學到放風箏，尋找春天的腳印；夏天，帶領同學們釣魚、游泳、划船，感受夏天的熱情；秋天，帶着學生採集火紅的楓葉，探索大自然的奧妙；冬天，和同學們打雪仗，堆雪人，享受銀色世界帶來的歡樂。

在班裏我會定期開展“作文興趣班”、“數學競賽”、“英語口語訓練”、“每日讀書時間”等活動，評選“小小少年博覽之星”，逐步提高每個學生的語言表達能力和應變能力。

平時對待學生錯誤的行爲，我會經常對他們講道理，讓他們認識錯誤，自覺改正錯誤。不給學生成績排名次，鞭策先進，鼓勵後進，讓他們在平等的環境中健康茁壯成長。

在今後的成長中，我一定刻苦學習，在不久的將來我會像吳老師一樣成爲一名光榮的班主任，爲我的學生傳授知識，讓他們遨遊的知識海洋，實現我當班主任的夢想。

班主任作文400字 篇8

我還記得，1~3年級帶過我的班主任－王老師。

我們班主任姓王，叫王開林。她身材中等，是個瓜子臉，櫻桃嘴。留着一頭鳥黑的長髮，美麗極了。

我們班主任是一個愛乾淨的強迫症。不管上、下課都會轉來轉去，發現有髒地方馬上用溼巾擦。她的包裏有6袋溼巾。

有一次，我們去公園裏野餐。她發現了一位同學他外套髒了，於是王老師把他的外套脫了下來，拿出一張溼巾擦呀擦，把他的外套擦的和新的一樣。

王老師還有一個習慣：上課打遊戲。大多數人都不相信。但是，是隻有3個字回答：就是的。五六個學渣是被她帶的。每次上課就是在玩王者榮耀、吃雞或是在玩愛就把她喂胖等遊戲。每次她玩的時候我們就像一個窮人一樣，好像我們買不起手機是的。每次他玩手機時，我們就特別羨慕。

王老師雖然愛玩遊戲，但是我聽說她以前是個全校三好生呢！而且她講的課十分精彩，我們聽得十分入迷。

我非常得愛我們班主任，因爲她教會了我的很多知識，帶着我們進入了知識的海洋。

此時此刻，當我又再想起班主任，他在我的心中變得更加溫柔可愛，像一個小孩子。我想，以後得道路不再是她這個引路者來幫我來告訴我的人生的道路，這個全新的引路者又是我的母親。