老師到我家作文

期末考試結束了，老師便要去同學們家家訪。下面我們來看看老師到我家作文，歡迎閱讀借鑑。

老師到我家作文1

我盼着星星與我入夢；盼着月亮與我唱歌；盼着外星人乘着飛船與我玩耍，卻從沒盼過老師來我家……

期末考試結束了，老師便宣佈明天要去同學們家家訪。

早晨，天空下起了濛濛細雨，天氣夠冷的。但是，我早早地起來收拾房間了，因爲今天班主任老師就要來我家家訪了，不好好收拾一番怎麼行呢。

收拾完畢，我就心情忐忑地在門口等待着老師的到來。門口每過去一輛車，我的心就“怦”地跳動一下，彷彿心裏揣着一隻小野兔。突然一個穿着雨衣騎着摩托車的熟悉身影出現在我的視線裏。沒錯，是老師。我三步並做兩步小跑着進屋去泡茶，準備招呼老師。“請問有人在嗎？”老師清脆而又響亮的聲音在我耳旁響起。爸爸立刻迎上前去打招呼，我大步流星地從屋裏跑出來，看見老師的手被凍得發紅，不停地顫抖，還不時地摸着鼻子，好像鼻涕就要流出來了。

我看着這一切，瞬間一股暖流涌上心頭，淚花在眼眶裏打轉。我連忙向老師問好，老師露出了和藹可親的笑容。雖然老師面帶笑容，但我的心跳還是越來越快，我緊張地抓住衣角，在心裏默默祈禱：老師啊！您可千萬不要向我爸爸打小報告呀！進屋以後，老師和爸爸愉快地交流着，而我則在旁邊認真傾聽。聽着聽着，我明白原來老師來我家是爲了和我爸探討，如何幫助我培養學習興趣。因此，我高懸着的心終於放下了。

老師臨走時，真誠地對我說：“你有一個聰明的頭腦，只要肯努力，學習一定會更上一層樓的！”

望着老師美麗的身影在雨中消失，我豁然開朗，看到了自己的缺點，也明白了自己應該朝什麼方向繼續努力。老師的話始終在我耳邊迴盪，深深銘刻在我心中，時刻提醒我朝着自己的目標努力奮鬥。

老師到我家作文2

初十一大早，班主任陳老師就打電話說她和英語老師常老師要來我家家訪，我一聽高興極了，老師們要來我家家訪了。

一早我就開始準備，又是洗水果又是洗茶杯，忙得不亦樂乎，看的媽媽只喊羨慕我老師。過了一會，門鈴終於響了，老師們來了！

我趕緊去給兩位老師開門。看到一月未見的老師覺得真親切呀！把老師們讓進門，我就去沏茶了，平時爸爸老誇我沏茶好喝，今天我得在老師們面前露一手。想到這，我趕緊把沏好的茶端上桌請老師們品嚐。陳老師正和我媽媽談着呢，我站在一旁認真的聽着，陳老師說我作文寫的不錯，就是有的時候太拘謹。

放不開，以後要注意多觀察，多讀書，常積累，而且要學以致用，這樣才能寫出好文章。常老師也談了談我在學校裏學習英語的情況，說我在學校表現和學習都還不錯，關鍵還是在多聽多讀多寫。然後媽媽又說了她的一些建議，希望老師對我們學生要嚴加管教，做錯了事一定要指出來。窗外寒意襲人，屋內暖意融融。老師和媽媽、我就這樣熱烈而親切的交談着……

老師走後媽媽笑着對我說：“表現不錯，要繼續努力哦！”這次家訪，讓我真切的.感受到了老師對我的關心和愛護。也讓我知道了家訪原來一點也不可怕，而且還拉近了我和老師的距離呢。真盼望着老師的下次家訪。

老師到我家作文3

今天是星期六，陽光明媚，天氣非常好。我想：“昨天老師說來我家家訪，可能不會來了吧！他們應該去逛街，了吧！”我放心地玩起電腦來。玩着玩着，我有點不放心，又想起來：“老師是個盡忠職守的人呀！還是先去收拾房間算了。”於是，我飛快地收拾房間去了。

“鈴鈴”這兩聲門鈴可把我嚇倒了，我開啟對講機一看。“唉！”虛驚一場，原來是送水的。

過了一陣子，我在房間裏走來走去，坐立不安。忽然，“鈴鈴”又來了兩聲，我想應該是爸爸回來了。誰知，開啟對講機一看，啊！是老師。我心裏又高興又着急。

我把房間的門關了，靜靜地聽老師對家長的訪問。“高啓東在家裏學習自覺嗎？”我心裏着急地想：“快說自覺呀！”我越來越緊張。“一般般！”媽媽的這三個字讓我非常失望。

於是，老師要參觀我的房間了，我把門開啟，才發現牀上的玩具沒有收拾。老師已經來到了門口，我靈機一動，一屁股擋住了玩具。

晚上，我還請老師到麥當勞吃晚餐……

透過這次家訪，我深深地知道了老師、家長對我的關心，我一定要好好學習。