老師遲到了作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家收集的老師遲到了作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

老師遲到了作文1

星期一上午，第三節是英語課。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了。過了幾分鐘，老師遲遲沒有來給我們上課，教室裏頓時亂成了一鍋粥。有的同學幸災樂禍，開始嬉戲打鬧；有的同學交頭接耳，小聲猜測老師爲什麼沒有來。大家七嘴八舌，議論紛紛……我靜靜地坐在座位上等待老師的到來。我想，老師會不會在別的班拖堂了？或是沒來得及準備上課的用具？我思前想後，就是理不出個頭緒。我問同桌，同桌抓耳撓腮地說：“不知道哇！沒想到老師也會遲到呀！”

我看看旁邊的同學，一個個垂頭喪氣，有人大聲嚷嚷：“老師不來了，我們還聽什麼課呀？”突然，老師從門外跑進來說：“對不起，老師遲到了，先給大家道個歉。剛纔老師正準備給大家上課，碰到了一個小同學手碰破了，還出了血。老師先把那個小同學送到了醫務室……”“哇！”同學們都叫了起來。老師原來是幫助同學了，還堅持把他送到了醫務室，太感人了。同學們向老師鼓掌［表情］致意。我們暗小決心，要向老師學習。

老師遲到了作文2

"叮鈴鈴，叮鈴鈴",上課了，跟平常一樣，班長、副班長帶我們一起課前讀書。課前讀書已經讀完了幾分鐘，可是許老師還沒有來。

"叮鈴鈴，叮鈴鈴",上課鈴聲再次響起，還是不見許老師的蹤影。這時，我們開始七嘴八舌了：有的說老師去旅遊了，不來給我們上課了；有的說她去幫一位摔倒的老奶奶了；有的說她生病了；有的說她在路上忘帶東西回去取了……

我想：老師應該是生病了，因爲她每天都要批作業、備課、準備我們要考的試卷……差不多每天都要累得腰痠背痛。

這時，教室的門開了，許老師走了進來說："對不起，今天我遲到了，是因爲我走到一半的時候接到了周凡傑媽媽打來的電話，說他昨天手摔骨折了，所以我去醫院看望了他一下，一不小心就看過頭了，所以我才這麼晚來的。"

聽了老師的話，我們這才放下心來了，但我們都讀懂了老師對我們的關愛。

老師遲到了作文3

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課預備鈴聲響起來了。這一節課是語文課，和往常一樣，班長李子涵帶我們朗讀課文。可是，整本語文書都讀完了，張老師還沒有來。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課鈴聲響起。同學們怕老師突然搞“襲擊”就有模有樣地裝了5分鐘。可5分鐘過後，張老師還沒有來班裏“譁”的一聲，同學們炸開了鍋。有人下了座位，興高采烈地說着八卦，有人安靜地看着書，做個安靜的美男子，還有人更大膽，直接在黑板上“創作”，還自我感覺特別棒！而我一直在讀書，強行自己安靜下來。“啊，救命啊！”最後我成功地被同學們“感染了”。我開始跟我的閨蜜史琳娜說起話來。

就在這時，班裏霎時間安靜了下來。怎麼回事？原來是張老師來了，接下來，可想而知，我們被罰抄作文了。

老師晚來，就是看看我們誰是表裏如一的.好學生，其實讓老師開心，最簡單的，還是那詞——表裏如一。

老師遲到了作文4

上課鈴響了，同學們紛紛走進教室，等着老師。

可是過了一會後，湯老師還是沒有進教室，這下可好，班裏沒人管，一下子炸開了鍋，教室裏像菜市場一樣熱鬧：有些同學聊得不亦樂乎，有些下位玩遊戲，還有人悠哉悠哉的畫着畫。值日生一看這情景，趕緊維持紀律，可那些同學跟本就不把他當回事兒，說話的說話，下位的下位，與之前沒什麼差別。這下值日生急了，出教室望了望，可依然不見湯老師。

一分鐘，兩分鐘，時間一分一秒的走過，可教室裏的聲音卻依然沒有要減弱的意思，反而變本加厲了。沒辦法，值日生只好使出了殺手鐗：記名字。表現不好的同學就扣分。這個辦法好，剛寫出了一個，其他同學就不敢出聲了，教室裏連針掉到地上都聽得見。但好景不長，這寧靜很快就被一個用嘴發出怪音的同學打破了，接着，同學們又說開了。值日生被急得滿頭大汗：她記得名字越多，聲音就越大。

終於湯老師來了，她說：今天的作文題目是：老師遲到了！

哦！？老師是故意遲到的!

老師遲到了作文5

"叮鈴鈴"，上課了。同學們一溜煙地跑進教室。端端正正地坐在座位上，教室裏鴉雀無聲。

時間一分一秒過去了，已經上課五分鐘了。同學們小聲地議論。我皺着眉頭問同桌："老師怎麼還不來，上課都五分鐘了。"同桌說："我也不知道，聽其他人說老師去開會了，把我們忘了。"班長小聲地說："老師會不會生病了？"還有同學幸災樂禍道："老師可能睡過頭了吧！"

時間像手上的沙子一樣從指尖掉落，上課十分鐘了。教室裏熱鬧非凡，有的同學在看書，有的同學在玩遊戲，還有的同學在隨意走動。我們的死對頭丁鵬程和張哲彬三言兩語不合打起架來。

十五分鐘過去了。坐在窗邊的報信員張晨宇從窗外看過去，看見了一個熟悉的身影。張晨宇大叫一聲："老師來了！"同學們爭先恐後地逃回座位。兩個同學還在"逃跑"中，不巧"撞車"了。這時老師剛好推開門，看見四腳朝天的同學。把手上的書一扔，發出一聲巨響。用了長達一節課教育我們。最後才告訴我們她爲什麼遲到了。

今天我們讓老師失望了。

老師遲到了作文6

上課鈴聲響了，我們像風一樣地飛進了教室，等待着老師的到來。

我們安安靜靜的坐在自己的位子上。嘀嗒嘀嗒三分鐘很快過去了，同學們開始討論起來。有的說："老師是不是生病了？"有的說："老師是不是路上堵車了？"還有的說："老師不會是路上摔跤了吧？"班長實在聽不下去了，就走到講臺上用書本敲了敲。當時同學們嚇了一跳，還以爲是老師來了，哦！原來是班長啊！沒人去理班長，顧自己又說起話來。

五分鐘又過去了。同學們開始光明正大地說了起來。小紅膽子可大了，她竟然去黑板上亂塗亂畫。我們班的"書蟲"看起了漫畫書。"吃貨"拿起零食狼吞虎嚥地吃了起來。"瞌睡蟲"睡起了覺，呼嚕聲可大了呢！

十分鐘後有的同學在追逐打鬧了。忽然門被開啟了，老師兇巴巴地望着我們。我們連忙回到座位上。老師說："我只是去打印了你們的試卷而已，你們就吵鬧的不像話。你們太令我失望了。"老師還叫我們抄課文來懲罰我們。

老師遲到了作文7

“山中無老虎，猴子稱霸王”，我們班可不是一般的“猴”。個別班的同學常對我們冷嘲熱諷，“他們班個個都是孫大聖的一百零八代‘玄孫’。”雖然這是背地裏說的，還是飄進了我們的耳朵，可我們一點也不生氣，因爲這個“個別”指的不是一兩個了。

這不，今天這節語文課，老師遲遲沒有來。老師的小助手丁加和江睿開始發揮作用。江睿手拿大棍，邁着穩健的步伐，巡視着四周。丁加也儘可能地配合江睿，他拿着語文課本，帶着同學們一遍又一遍地朗讀課文。可是十分鐘過去了，老師還沒有來。這不像老師的風格呀！我暗想。同學們呢，早已按捺不住激動的心情了，盡情地happy起來。“呸”，唐一強一邊囂張地吐着口水，一邊朝班幹部擠眉弄眼，臉上狡黠的笑容擠得眼睛只有一條縫了。“解放了、解放了”，他手舞足蹈的樣子和我媽媽過“雙十一”狂歡時一模一樣。與吳梓桐相比嘛，唐一強算弱爆了。他與江瑞“機智周旋”，果斷奪棍，“投出飛鏢”和之後的瘋狂踢踏舞，看的我們目瞪口呆。突然，“風停了，雨住了”，吳梓桐以風一般的速度回到了座位。我一回頭，老師熟悉的身影出現在後門口。哦！原來“老虎”回來了。

這幫“小猴子”有的受了！

老師遲到了作文8

“叮叮噹，叮叮噹”，上課的鈴聲響了，就在這一瞬間，教室裏寂靜一片，同學們都坐的端端正正，等待老師的到來。時間一分一秒的過去了，老師沒有來。

五分鐘過去了，老師還是沒有來，有幾名按耐不住的同學開始竊竊私語，猜測老師不來的原因，有的人說老師出車禍了，有的人說老師去生小寶寶了……同學們議論紛紛。時間就像一把被抓在手裏的沙子一樣，不知不覺，又過了很長時間。

十分鐘過去了，老師依然沒有來，教室裏頓時炸開了鍋，我們班有的同學皺着眉頭說：“劉老師，如果真的出車禍了怎麼辦?”還有的同學幸災樂禍地說;“老師如果生病了，我們就可以玩了!”聽了他說的話，有些同學在玩陀螺大戰，有些同學在玩橡皮大戰和紙飛機。

十五分鐘過去了，我們班的“報信員”劉昂東聽到了腳步聲，一看，老師來了!他連忙大吼;“老師來了!”同學們聽了，飛快地跑到自己的座位，有些同學還“撞了車”，摔了個四腳朝天。老師進來了，她把作業使勁地拍在講臺上，生氣地說：“其實我知道，你們一直在講話，十米之外都聽到了!我在考你們，沒想到你們自控力這麼弱!”

原來老師不是有原因的，而是要考我們啊!