給老師畫像作文範文
我有一位好老師,她幽默風趣,和藹可親,嚴格要求…..以下是小編給大家整理的給老師畫像作文範文,喜歡的過來一起分享吧。
給老師畫像作文一
韓老師是我們的的語文老師,她有一頭烏黑亮麗的頭髮,一雙偏小的眼睛和一個高鼻樑,批改作業或看書時,還會帶上一雙眼鏡,上課時會在腰間上圍着一個播音器,讓聲音放大,使同學們聽得十分清楚。她的愛好是拍照,韓老師會雙手拿着白色的照相機,站在同學們身後,悄悄的照,然後放在QQ空間中讓我們看。
韓老師是一個以同學爲主的老師。我記得,很久以前,下了一場很大的雪,雪在大地上鋪了一層白地毯。韓老師在講課,我們的`魂,卻在外面遊蕩,老師見我們喜歡雪,便讓我們看了,我們一聽,心裏激動萬分,全神貫注地望着窗外。就這樣,我們在教室裏看了一節課的雪,便聽了韓老師的的話,寫了一篇觀察日記……
韓老師是一個關心人的老師,有一回,我們有一大堆任務沒有完成,老師當時正在上課,但我們無精打采,個個都跟沒魂似得。韓老師見後,二話不說,讓我們寫作業。
韓老師還是個賞罰分明的老師。有一回,我們作業寫得亂七八糟。老師十分生氣,責備了我們。我們十分爭氣。從那以後,連着十幾天,作業都完成得很好,老師十分開心。終於,有一回運動會,老師讓我們中午寫完一篇作文,回家就沒事了。
這就是韓老師,一個關心同學、賞罰分明、以同學爲主的好老師。
給老師畫像作文二
我們班的語文老師,是永遠“20歲”的黃老師,長髮披肩,背筆挺筆挺的。尤其是一雙“千里眼”和“順風耳”,不管哪有同學在說悄悄話,哪裏有同學在做小動作,哪怕再小心,也避不開,因此常常有被老師賞一篇“大禮包”的小糊塗。
平時,黃老師對同學們說話都很溫柔,大家在背地裏親熱地稱她爲“黃媽”。正因爲黃老師溫柔可親,造就了班裏的幾位“拍馬”大王。比如朱小米,她就是一個貨真價實的“馬屁精”,整天就知道粘着黃老師,沒事還給黃老師捶捶背,中午吃飯時,還經常把自已的水果讓給黃老師吃,每當這時,黃老師都和藹地摸摸她的頭,溫柔地說:“謝謝,老師也有,你自己吃吧。”
但黃老師只要發現我們學習馬虎,就會發火。這時的黃老師,像一隻生氣的豹子,之前的溫柔瞬間煙消雲散。比如,有一天,我的家庭作業抄寫詞語字寫得像鬼畫符一般,而且字數還沒有達標,黃老師只看了一眼,就以迅雷不及掩耳之勢把作業本拍在我面前,嚴厲地說:“拿回去,抄三遍!”
這就是我們班的黃老師。
給老師畫像作文三
每個人心中都有一位老師,他們或有愛,或溫和,或負責,或嚴厲,我心中就裝着一位既溫和,又嚴厲負責的好老師。
黃老師長着一頭瀑布般的長髮,個兒挺高,背筆挺的,像一位十八歲的美少女,我們常常在背後叫她“黃媽”。黃媽每天和我們一起午休,一起吃飯,一起寫作業......
知道嗎?我們黃媽還有一雙千里眼和順風耳呢。
爲什麼說是順風耳呢?因爲有一次我們在聽黃老師講故事,有人不自覺地玩着手上的筆,黃老師看都沒看一眼,就準確無誤地提出了警告:“黃優揚,提醒一次。”黃老師的脫口而出,讓我們都很驚訝。你看,我離黃優揚坐得這麼近,都沒發現……
還有一次,我們靜靜聽着黃老師繪聲繪色的講課,大家都被老師講的內容吸引了。沒想到,黃老師突然停了下來,整個教室裏鴉雀無聲,安靜得都能聽見自己的心跳了。我們順着老師的目光望去,原來是小蔡同學在專注地做一件事情——當然不是在認真聽課啦!他眼神迷離,表情呆萌,津津有味地吮吸着手指,嘴角還不時流下一滴滴口水……我們吃驚的同時還有點小噁心。直到黃老師拿出手機,“咔嚓”一下拍好小蔡同學的紀念照,他才終於反應過來。
看到小蔡裝模作樣地做出一副認真聽課的樣子,整個教室都佈滿了笑聲。
老師的千里眼和順風耳真靈驗呀!
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