我給老師刻畫像 作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編爲大家收集的我給老師刻畫像_作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我每天都要見到的鐘老師,今天由"小畫家"--俺來給你刻一張畫像吧!
NO.1眼睛
鍾老師的眼睛透露出一種慈祥,令人感到他和藹可親.那雙炯炯有神的眼睛好像會說話,當我沒有完成老師交給我的任務時,他的眼睛盯得我發慌,好像在說:"以後一定要按時完成老師交給你的任務!"當我犯了錯誤時,他的眼睛透露出十分嚴肅的'神情,好像在說:"你身爲班長,應該起模範帶頭作用,怎麼能犯錯誤呢,你這是在給同學們起反帶頭!"
NO.2手
鍾老師的手是溫暖的.當我難過時,他的大手輕輕地撫摸着我的頭,並安慰我:"沒事的,這次失敗了,爭取在下一次取得好成績.這時候,我覺得鍾老師的手裏有一股暖流把我從頭暖到腳.鍾老師的手是冰冷的.當我犯錯誤時,他的手給了我教訓(使用肢體語言)讓我深刻記住這一次.這時候,我發覺鍾老師的手可真冰,像拿一盆冰水澆我,從頭涼到了腳.
NO.3表情
鍾老師的會變.當我們班取得了好成績時,老師笑了,笑得那樣甜,像一朵菊花盛開在他臉上(鍾老師是男的,不知那樣比喻是否合理,西西),當我們班的衛生或紀律差了,老師就十分嚴肅,像一支支利劍刺進我們的心裏.
刻畫像OK了,不知道老師會不會滿意,我把畫拿去給老師看吧!886.
我每天都要見到的鐘老師,今天由"小畫家"--俺來給你刻一張畫像吧!
NO.1眼睛
鍾老師的眼睛透露出一種慈祥,令人感到他和藹可親.那雙炯炯有神的眼睛好像會說話,當我沒有完成老師交給我的任務時,他的眼睛盯得我發慌,好像在說:"以後一定要按時完成老師交給你的任務!"當我犯了錯誤時,他的眼睛透露出十分嚴肅的神情,好像在說:"你身爲班長,應該起模範帶頭作用,怎麼能犯錯誤呢,你這是在給同學們起反帶頭!"
NO.2手
鍾老師的手是溫暖的.當我難過時,他的大手輕輕地撫摸着我的頭,並安慰我:"沒事的,這次失敗了,爭取在下一次取得好成績.這時候,我覺得鍾老師的手裏有一股暖流把我從頭暖到腳.鍾老師的手是冰冷的.當我犯錯誤時,他的手給了我教訓(使用肢體語言)讓我深刻記住這一次.這時候,我發覺鍾老師的手可真冰,像拿一盆冰水澆我,從頭涼到了腳.
NO.3表情
鍾老師的會變.當我們班取得了好成績時,老師笑了,笑得那樣甜,像一朵菊花盛開在他臉上(鍾老師是男的,不知那樣比喻是否合理,西西),當我們班的衛生或紀律差了,老師就十分嚴肅,像一支支利劍刺進我們的心裏.
刻畫像OK了,不知道老師會不會滿意,我把畫拿去給老師看吧!
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