我的新老師學生優秀作文

暑假快結束的時候，在微信羣裏聽說我們班換班主任了，這個太突然的消息，讓我一點思想準備都沒有，除了對湯老師的留戀以外，更多的是想我們的新老師是個什麼樣子的，她是否很嚴厲。開學第一天，我迫不及待地走進學校，一切都是那麼熟悉。一樣的操場，一樣的教學樓，一樣的走廊。但是走進教室，映入眼簾的卻是一位陌生的老師，她就是我們的新班主任，我們的語文老師——周老師。端莊、大方且親切地看着走進教室裏的每一位同學。我看到周老師的第一眼便有一種說不出的親切感。周老師剪着短髮；還有細細的眉毛，水汪汪的眼睛，還有一張能說會道的嘴巴，每天都面帶笑容，顯得十分和藹可親。她高高的鼻樑上架着一副眼鏡，給人的感覺是那樣的文質彬彬，十分博學。周老師的個頭雖然不高，但是在上課的時候她的聲音具有穿透性那氣場、語音、語調絕不含糊，鏗鏘有力，後勁十足。

沒想到開學的第一天，周老師就來我家家訪了。在家訪中，周老師給我定了一些目標，還給了我一些建議，更讓我吃驚的是在短短一天的接觸中她就能指出我的優缺點。姜，果然還是老的辣啊！周老師還告訴我，身爲班幹部不光要主動積極的去監督、計劃、提醒同學們做好每一件事，更要有領導、分配的才能；並且作爲老師的小助手對自身要求要更加嚴格。第二天的課堂上更是繪聲繪色、滔滔不絕，她的眼睛裏透露出的是和藹與嚴肅，只要一有同學沒認真聽她講，她準第一個發現。她還有一套自己的教學方式，有屬於她自己的`風格與特點。在她的課堂上，她希望每一位同學都能積極地參與到她每一次的提問當中，不舉手的同學是最危險的，因爲不管你有沒有舉手，周老師都會叫到你，如果你沒有舉手但是叫到你了，哪怕你回答出來了，她也不會表揚你，並且還要批評你爲什麼不舉手，沒有積極性。

周老師的課堂是非常活躍、愉快的，她會跟你交流、溝通，而不是她一個人在講臺上唱“獨角戲”，需要的是我們全班同學一起進入這個課堂，一起進入這個角色。也許僅憑兩三天的接觸並不能真正瞭解一個人，但相信在往後的日子裏，我們會和老師多多溝通，多多學習，在城南小學這所百年名校裏，我們師生會一起打拼出屬於自己的一片藍天!