老師又笑了優秀作文

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的老師又笑了優秀作文，希望能夠幫助到大家。

老師又笑了優秀作文1

也許是我們實在太調皮了吧，我們原來的語文老師繆老師難得一笑，總是很嚴肅的樣子。

但是有次班隊課上，繆老師終於露出了百年一見的微笑！那次班隊課，我們競選班幹部，有班長，學習委員，勞動委員等衆多職務。同學們毛遂自薦，一個個不甘落後的身影跑上跑下，有的臉上掛着笑容，有的則低着頭，沮喪而歸。“下面我們來競選班長，有那些同學想競選的，請站到上面來，我們由全班投票，票數最多的可以成爲我們的班長。”繆老師亮開嗓門，用她那洪亮的聲音大聲喊到。一聽到這句話，許多人都按捺不住激動的心情，迫不及待地衝上前去。我也去參加了競選，但在發言時我只是支支吾吾說了幾句話。最後，在我的意料之中，沈洋當了班長。下面競選學習委員，此時在臺上就只有我和張軒，不用說學習委員就是我們倆了。沒經過競選我們就當上了班委，我和他對視着，瞪大了眼睛，不約而同地說了一聲：“爽！”全班頓時哈哈大笑起來，繆老師也笑了，她嘴角上揚，露出幾顆牙齒，眼睛變成了月芽形。

想不到“千年一笑”的繆老師也笑了。

老師又笑了優秀作文2

在我的記憶中，我們的何老師從來都沒有笑過，不管上課還是下課總是關心着我們的學習，從來沒有笑過，只是讓我們學習，學習，再學習。

記得一次我們考數學，同學們都認真地複習，生怕考不好被老師罵。可就在那天下午，老師卻帶着笑容來到教室對大家說：“同學們這一次考得不錯。”同學們聽了臉上充滿了快樂，教室裏是一片興奮的歡呼聲。有的同學聚在一塊，紛紛地議論着；有的高興地跳了起來；還有的'同學說：“我們這次可能比五（2）班考得好，你看老師臉上的笑容漸漸地飄了起來，老師笑了。”我高興地對同桌說：“快看老師笑了，老師終於笑了。”同學們都目不轉睛地注視着老師那張鋪滿笑容的臉。老師你從來都沒有笑過，今天難道是你看見我們優異的成績才笑的嗎？我覺得不是，你是爲了我們的學習有了進步纔開心的。我心裏充滿了疑問和快樂，也許這就是老師的笑容。

老師，您笑了！

我真希望您以後能天天笑，那一次，您笑的很燦爛，笑得很溫暖！

老師又笑了優秀作文3

老師的笑很難見到，通常，在我取得好成績時會笑，但這一次，老師又笑了，而不是因爲我的成績......

一轉眼，教師節就快到了，大街上的花店裏頓時擠滿了人，各種鮮花令人眼花繚亂，有如烈焰般熾熱鮮紅的紅色鬱金香；有帶來溫馨氣息的康乃馨；還有表達愛意的玫瑰花.....

我走進了其中一家花店，花店裏琳琅滿目的花卉讓我猶豫不決，康乃馨給人帶來溫馨氣氛；玫瑰花嬌豔十分；鬱金香紅得好像快要滴出水來......

我在各類花卉前徘徊了好久，最終決定買了8朵玫瑰，8朵鬱金香，6朵百合於6朵康乃馨，我希望這幾朵不同的花能代表我對老師不同的祝福送給老師：願老師一生幸福，健康，快樂！

我捧着一束五彩繽紛的花朝教師辦公室走去，我這時才驚訝的發現，幾乎每一位學生手裏都拿着一束柔美的花，這是多麼令人感到溫馨的場面！

我開啟門，走向老師的辦公桌，雙手把鮮花遞給老師：“老師，這是我爲您挑選的鮮花，我希望這能帶給老師幸福與快樂！”老師臉上露出了會心的笑容，說：“謝謝你的好意，我不奢求貴重的東西，只要你有一份感謝我的心意就行了。”老師笑了，笑的那樣燦爛，那樣快樂，從老師的笑中，我感受到了老師所感受到的幸福......

老師，是黑暗中的明燈；老師，是悲傷時一首悠遠流暢的歌；老師，是春天點綴花兒的青草；老師，是迷路時的指南針......

我愛老師，我也感謝老師。

老師又笑了優秀作文4

“雷欣童，你退步了，下次努力呀！”古箏王老師說的這句話和她那緊繃的面孔一直在我的腦海中迴盪。這是我第一次聽到老師如此嚴厲地批評我。由於我平日沒有認真練琴，所以在上次回課時，整首曲子彈的磕磕拌拌，老師非常不滿意。

“我一定要好好練琴，不讓老師再失望了。”我暗自下定決心。接下來的一個星期，我每天都保證一個小時的練琴時間，而且每次都很認真，有了不會或不熟的地方，不用媽媽催，我自己就咬着錯誤不放，直到彈會爲止。

很快又到了回課的日子，由於做了充分的準備，我的心情不再像上次那樣緊張了。我胸有成竹地坐到古箏前。

我屏住呼吸，將整首曲子認真彈了一遍。“十分流利，沒有錯音，很不錯。”老師笑着，用溫柔的語氣評價着。我心中好像有一朵百合花，綻放着美麗的笑容。

老師的笑容一直激勵着我，讓我的水平不斷提高，讓我越來越自信，讓我克服了艱難與挫折。同時，也讓我感受到了成功的喜悅。

老師又笑了優秀作文5

班主任李老師，高高的個兒，圓圓的臉蛋，戴着一副眼鏡。她無論什麼時候都面帶微笑給我們講課，給我們講她的故事。在我們心目中，她不僅是我們的老師，還是我們的大朋友。大家都喜歡她。

李老師對工作非常負責，我們班每個愛調皮搗蛋的學生都甭想逃過她的法眼。

那是三年級的時候，我參加了學校組織的繪畫比賽。我揹着一個大大的書包，很膽怯地來到了學校，走進班裏卻找不到自己的位子，無助極了。當時是李老師拉着我的手，把我領到桌子旁，並輕輕地說“別怕！老師相信你是最棒的那個。加油！”頓時，我緊張的心平靜了下來。

那次繪畫比賽我得了一等獎，心裏有一種說不出的滋味。是李老師的關愛激發了我的自信，是李老師的愛心讓我重拾了愛。

當我把大大的獎品送到李老師面前是，她和藹地撫摸着我的頭，臉上掛着一絲微笑，從此以後，我學習的勁頭更大了。李老師把我獲獎的作品拿到了班裏供大家欣賞，老師笑了，同學們也笑了。笑聲久久迴盪在教室裏，在同學們的心裏……